小说、人物传记阅读（期末试题汇编北京专用）-八年级语文上学期（原卷版）

专题12小说、人物传记阅读（原卷版）

核心必练

一、小说阅读

1.（24-25•八上•北京延庆・期末）阅读《六只柿子》，完成下面小题。

六只柿子

①家里的晚秋蚕养完了，父亲计划着进城来玩玩。“给你妈买双皮鞋，我自己也买件衣服”，父亲说。

［甲］卖了蚕茧，父亲的语气里透着奢侈的喜悦。

②父亲进城，肩上扛的米袋子，手里拎的是方便袋，里面有青青的黄豆英，嫩绿的韭菜，还有六只又

大又红的柿子。

③父亲电话里问，柿子熟了，想不想吃？我说想。也只是随便说说。街上的水果一茬接一茬，桃子走

了有鸭梨，现在苹果桔子已大量上市了。还有北方的大枣，被上东汉子用小推车推着，满街叫卖，说是甜

如贫糖，脆如雪梨。尝一颗，果真是。这些水果，都比柿子好吃。

④但父亲却把我的话当真了，很认真地给我挑了六只柿子，然后扛着沉沉的米袋子上路了。米袋子里，

是新脱粒的新米，家中田里自个儿长的。他说要送来给我尝尝鲜。

⑤父亲途中转了两次车，才到达我家。父亲就那样扛着米袋子，上上下下。又扛着米袋子，走过长长

的街道，在穿流的人群里，左冲右突。有汗珠子滚下来吗？我不知道。因为父亲到我家时，我还在上班。

［乙］等我回到家，米袋子已立在客厅里了，六只红红的柿子，可爱的小灯笼似的，似在桌上。

⑥父亲坐在沙发上.极享受地看着电视。看到我回家,父亲说,累了吧？暄,你壹吃的柿子。他指指

桌上，而后带着万分歉意地说，人老了，没力气了，再多，就拎不动了，只能挑了六只带来。我的眼光，

落到父亲的头上。那里，有稀疏的发，已几乎看不见黑的了。记忆里相貌堂堂的父亲，如今，真的成了一

位银发苍苍的老人了。

⑦父亲不知我心里的感伤，他兀自高兴地向我叨叨着家里的事：水稻收了。蚕茧卖了好价钱。图里的

猪乜很快能卖了。还养了两只羊。你喜欢的那只猫，生了小猫，却不归家，把些小猫衔得藏东藏西的，生

怕哪个去捉了它的小猫。父亲说到此，呵呵笑起来，是满心欢喜，又充满幸福。

⑧下午，你有空吗？叨叨一阵后，父亲忽然问我。

⑨我想了想，点点头。父亲很高兴，说，下午你陪我到街上去帮你妈买双皮鞋，她苦了一辈子，都没

穿过好鞋子，这次蚕茧卖了好价钱，我要好好奖励一下她。

⑩我跟他逗趣，你真的有钱？父亲立即忙不迭掏口袋，说，真有钱。我看过去，也不过几百块钱的样

子，父亲却像拥有了一笔巨大的财富似的。

⑪心里不知怎的有些酸酸的，我转身去吃柿子，装着万分喜欢的样子。父亲在一边看着乐了，很得意

地说，我和你妈挑了又挑，挑的是最大最红的带过来的。路上怕被什么东西撞破了，就把它们放在韭菜里，

拎在手上。一路上，我一直袋子不离手的。你看，它们的皮，一点也没破吧？

题确是，［丙］它们①薄的皮，撑着饱满的果肉，像幼孩的皮肤，轻弹即破，却硬是连一点皱褶也

没有。

领大街上南来北往的人群里，父亲佝偻着腰，扛着沉沉的米袋子，一边却要护着手里的方便袋。没

有谁知道，他手里小心护着的，不过是六只柿子，带给他女儿吃的。

（选自丁立梅《风会记得一朵花的香》）

1.父亲高高兴兴地进城给“我”送柿子，让我“百感交集”。结合文中具体内容，补全下面的表格

事件“我”的心情

①不在乎

看着带来了柿子的年老父亲②

看到父亲只有几百块钱却深感满足③

想起父亲路上带六只柿子的情形感激

2.本文语言朴素自然，请从文中甲、乙、丙三处画线句中任选一处，赏析其表达效果。

3.文章为什么取题为《六只柿子》，结合你对文章内容的理解说明理由。

4.文中第⑤段和第⑬段都运用了想象的写作手法，请你选择其口一段，说说这样写的好处。

（二）（24-25・八上♦北京密云・期末）阅读《归乡记》，完成下面小题。

归乡记

①泰安，浙江常山县中一个偏远的小山村，有着五百多年的历史。村口的古廊桥边，竖着一盏流传了

数百年的古灯。这盏灯，每天在古老村庄的夜晚亮起，又在天亮后熄灭。一盏在古村里点亮了数百年的灯

火，早已成为人们心头牵挂的光芒。

②这个村庄，除了那盏代代相传的古灯，还有一条宁静的溪涧，许多明清古民居散落在溪涧旁，与一

树树梨花相映。溪水上架着六十六座石桥和一座木质平梁古廊桥，桥头”苔痕上阶绿”，溪畔“绿树村边合”,

那些古树的年龄动辄几百年。几百年间，牛角挂书、耕读传家，是泰安村的传统；自强不息、艰苦奋斗，

是流淌在村民血液里的基因。

③天色一点点暗下来，村里民宿的主人黑孩把那盏古老的灯点亮后升到灯杆顶端，小小的火苗摇戋在

空中。他和妻子糖糖返乡创业已经好多年了，也越来越喜欢这上里宁游缓慢的生活。

④黑孩毕业于美术学院，内心懂得一座古老村庄的好处。其实在中国大地上，像泰安这样的村庄原本

有很多，但随着时代的变迁，这数十年间已然消失无数。他内心隐隐想要留下这样的村庄。

⑤他的想法得到了妻子糖糖的支持。在举行婚礼的第二天，他们看到村里一栋两百多年的老房子要拆

掉，心觉可惜。于是两人把刚收的几万元礼钱拿了出来，又找更多人借了一点，买下了这幢老房子，然后

花了一整年时间把老房子改造成了一座民宿一想让更多人懂得村庄的好处。

⑥这是一幢黑瓦白堵的徽派建筑，改造成民宿之后依然洋溢着古风。房子里有一座高大的天井，天井

四面布置茶室、书画室，桌上有古籍黄卷、笔墨纸砚。下雨天，雨水淅沥而下，天井内的花草葱茏青翠。

这些植物不过是极其常见的野花野草，但山野的事物一旦被重即误理，它所蕴含的美就被激发了出来。

⑦民宿刚刚落成，恰逢村里的老油坊要拆走。他们一听说，心想这可是村里的非物质文化遗产，这个

古法榨油坊不但不能拆，还要全面修缮设备，恢复整套的古法榨油技艺，于是就把老油坊买了下来。他们

向老■父亲学榨油，恢复了老油坊手工榨油工艺；也学酿酒，使用古法，推出了五粮烧、胡柚酒，青梅酒等

十多个品种。

⑧黑孩和糖糖都颇有艺术天赋，他们为民宿和油坊注入了艺术的灵魂。他们独特的设计与包装，使这

里充满了文艺气息，吸引着城市里的消费者。他们又在村庄里拍照片、拍视频，运用新媒体手段，把一座

村庄的美好生活方式传播出去。泰安村的名气越来越大，许多人从上海、江苏远道而来。

⑨在不少城市人看来，有机会重温或感受这样的生活方式，内心感觉到、欢愉和慰藉。下厨，

有农村里原生态的土灶；吃的，是山上地里的新鲜货；吹的风、淋的雨，都是清新山野的风和自然的雨水。

这种世外桃源一般的生活，大家都想去过一过。

⑩从民宿出发，黑孩内心的收获很多，他开始坚定地走上了城乡合作建设乡村的道路。这些年，有不

少艺术累、企业宰柏继成为“返乡青年”，一起共建乡村°,粟孩跟这些人一起建设了城乡合作共同体——“传

梭天地

⑪“传梭天地”，乡村产业的创新形态得以展示。如“织宿”有5个主题客房，分别以棉、麻、桑、葛、

竹夹命名。每个房间又以村民们制作的手工艺品来装饰，以此来带动整个乡村产业发展。黑孩把一架古老

的棺油木龙展示在“传梭天地”中，向游客默默讲述着一种传统乡村的精神力量。

⑫夜渐渐深了。这里的夜晚是宁静的，也是悠远的。当又一个清晨来临，第一缕阳光酒向这个古老的

村庄，一切又都鲜活起来——鸡吗鸟叫，牛唯人欢。廊桥边，古灯在晨曦中熄灭，等待着下一个夜晚，等

待更多的点灯人再将它燃起。

⑬归乡后的日子是如此普通，又如此不凡，黑孩的心总是被充盈着。

（取材于周华诚的同名文章）

5.文章记述了黑孩归乡后，为了''留下这样的村庄”所做的努力：买下村里的老房子改造成民宿，让更多人

懂得村庄的好处；①，传承非物质文化遗产；在村里拍照片和视频，②：建立了“传

梭天地“，③o

6.文中第⑥段加点词语“注视”富有表现力，结合上下文，简要分析其妙处。

7.如果要在第⑨段画线处补充一个词，你会填写什么？请结合文章内容简要说明理由。

8.文章结尾写道“归乡后的日子是如此普通，又如此不凡"，"普通''和“不凡”是否矛盾？请说说你的看法。

二、人物传记阅读

（一）（24-25•八上•北京怀柔・期末）阅读（白发的先生——记南开大学中华古典文化研究所所长叶嘉

莹），完成小题。

白发的先生

——记南开大学中华古典文化研究所所长叶嘉莹

①2023年10月159,为了庆祝叶嘉莹先生百岁华诞，南开大学举办了一场盛况空前的中华诗教国际

学大研讨会。来自中国、美国、加拿大、日本等地的近200位学者齐聚一堂，共话中华诗教的传承与弘扬，

以学术研讨交流的方式向叶嘉莹致敬。

②百岁高龄的叶嘉莹亲临会场，讲述自己的诗教情怀。她说：“我是一生一世都以教书为工作、为事

业的人，所以我的心目之中，只是要把古人诗词里面那些美好的感情。传给下面的年轻人。”

③在近80年的教书生涯里，叶嘉莹为不计其数的人传道授业解惑。听过她讲课的学生，元不从她的讲

授中感受古典诗词之美，赞叹中华文化之博大深远，还有很多人因她而爱上诗词研究，将之作为自己一生

的爱好甚至追求。

④叶嘉莹的课，教室里永远“爆满”，能容纳的300人的阶梯教室不仅座无虚席，连讲台旁、教室门

口也都是听课的学生，甚至有一次，连叶嘉莹自己也挤不进教室。后来，南开大学中文系想出了一个发听

讲证的办法，只允许有证的学生进入教室。但热情的学生依然会挤满阶梯教室的阶梯和窗边，听叶嘉莹讲

解古典诗词，听得不肯下课。叶嘉莹讲课时永远旁征博引，各种例子信手拈来。她笑着把自己的讲课风格

形容为“跑野马”，事实的确如此。有年轻教师听究她的课感叹道：“叶先生，跑'了一大困，最后还能

“跑，回来.”

⑤近些年，叶嘉莹身体已大大如前，能登上讲台的次数越来越少，因此她也愈发珍惜站在讲台上的时

光。几年前，她不顾一场大雨，按照约定时间前来为南开大学师生作讲座。习惯站着讲课的她婉拒了中途

学生搬来的椅子，尊^^裁地站了130分钟。讲座结束后有学生发现，她的腿肿了。还有一次演讲中，有

学生在台下高呼：“先生坐下讲！”满头白发的叶嘉莹笑着回应道：“我教书已经70年，70年我都是站着

讲课。”

⑥在教学生们读诗、学诗的过程中，叶嘉莹非常注重引导他们理解诗词的历史背景和深层次内涵。一

次在给学生上课时，她讲杨万里的诗《过扬子江》，诗中最后一句是“携瓶自汲江心水，要试煎茶第一功”。

她说，有人不理解这句诗——煎茶有什么功可言？其实这是缺:/历史视野的表现。“携瓶自汲江心水，要

试点茶第一功”记录的是当时外交的重要事件。叶嘉莹告诉学之：“一首诗虽然可以衍生出来很多意思，

但我们首先应该读懂这首诗，然后再衍生出自己理解的意思。”

⑦为了鼓励学生们勤奋学习，叶嘉莹从不吝惜身外物。1993年她受邀担任南开大学中华古典文化研究

所所长，捐出一半退休金约10万美元，设立“驼庵奖学金”和“永言学术基金”奖掖后学。2018年，她将

京津两处房产出售所得的1857万元，捐赠给南开大学教育基金会，设立“迦陵基金”，用于支持中华优秀

传统文化研究。2019年，她再次向南开大学捐赠1711万元，两次累计捐赠3568万元。有人对此感到不解，

叶嘉莹则用《论语》中的句子来回答：“君子忧道不忧贫，君子谋道不谋食。”“我一生中作过的唯一一

次主动选择，就是回到祖国教书！”南开大学90周年校庆典礼上，当叶嘉莹用她特有的清朗音色平有争地说

出这句话时，台下已是掌声雷动，很多师生泪水湿了眼眶。

⑧众人皆知她多年来致力于教授本科生，带硕士、博士研究生，培养博士后，却不知她还非常重视对

幼儿和青少年的传统文化熏陶。上世纪90年代，她曾呼吁在幼儿园开设“古诗唱游”课，并最终促成了赵

朴初、张志公等九位先生联名签署政协提案《建立幼年古典学校的紧急呼吁》。近些年，地将大量精力放

在古典诗词岭诵的整理和传承上，还亲自参与吟诵教学活动并将之录制整理出版。在她的积极倡导下，古

典诗词吟诵教学正在多地幼儿园和小学中逐步推广。因为她深信孩子们如果能在幼年时代，学会古诗的诵

读和吟唱，这样不仅能陶冶他们的情操，更会让他们成为一个富有爱心、对社会和人类都更为关怀的人。

就像她的那句名言：“人生最重要的是保持自己的真心性，心灵的一片清净洁白。而诗词，让我们的心灵

不死！”

⑨2016年3月，叶嘉莹在“世界因你而美丽——影响世界华人盛典”颁奖典礼上获领“影响世界华人

终身成就奖”。领奖词中写道：“从漂泊到归来，从传承到播种。有人说她是中国为数不多的穿裙子的，上'。

她替未来传承古典诗调命脉，她为世界养护中华文明根系。千年传灯，日月成诗。”

⑩“我觉得应该让年轻人在这美好的文学里，汲取到中华民族最宝贵的文化营养，这是我们的责任。

所以我愿意把古典诗歌里崇高的思想与修养传下去。”这是百岁学者叶嘉莹的毕生夙愿，也是这位诗词的

女儿发出的铿锵誓言。

（取村于陈欣然同名文章）

1.本文以饱含深情的笔墨，围绕着叶嘉莹先生的诗教情怀展开叙述：她讲课旁征博引、生动有趣，教室永

远爆满；①；她教诗时，注重引导学生理胞1诗词背景及内涵；②______；她重视对幼儿和吉少年传

统文化奥陶。

2.第⑤段中“习惯站着讲课的她婉拒了中途学生搬来的椅子，颤颜巍巍地站了130分钟”一句中的加点词

“颤颤巍巍”能否删去？请结合文章内容说理由。

3.文章第⑦段中叶嘉莹先生引用《论语》中的“君子忧道不忧贫，君子谋道不谋食”来回答“有人对此感

到不解”的疑问。请你说说叶嘉莹先生引用的这句话有何深刻含义？

4.“从漂泊到归来，从传承到播种。有人说她是中国为数不多的穿裙子的，士'。”结合文章内容，谈谈你对

这句话的理解。

进阶提升

（一）（23-24•八上•北京石景山-期末）阅读《张骞奋斗史》，完成各题。

①城市有历史，城市有年轮，城市有流动的血脉。在江苏南通的城市血脉里，烙印着一个响痉的名字

——张骞。

国富不如民富

②甲午战争以后，民族危机空前严重。张骞为张之洞起草了《条陈立国自强疏》上奏朝廷，提出立国

自强八项主张，“广开学堂，速讲商务，讲求工政”成为两人的共识。他们交往日益密切，多次“长谈”。

③一日，两人商议筹办纱厂之事。张骞道：“大帅若上表推举下官办纱厂，需依下官两件事。第一件

事，改厘捐①为认捐久若不改，再赚钱的纱厂，也会被重重盘剥，吸干抽净，难以维持。”张之洞③点头道：

“好，本督会进表朝廷，力主此事。”

④张骞道：“第二件事，纱厂完全由民间绅商自营。”张之洞斩钉截铁地道：“这个不行！你这纱厂,

竟打算完全用民间资金商办，那这要官府干什么？本督办实.业，是为了富国，为了让朝廷国库充实，买炮

艇、练新兵、御外侮。这纱厂、媒矿都放开了商办，将来财富尽在民间，到朝廷要用钱的时候，本督找谁

要银子去？到时候，富国强兵不成，反倒催肥了一批投机奸商。”张骞道：“大帅，民为国本，藏富于民，

民富则国富。大帅，只有放开手脚，让百姓也有机会经商办厂，百业并举，那才能真正地实现国富啊！洋

务运动三十年，除了让大批贪官污吏中饱私囊，又为国库增加了多少银子？李鸿章用的那些洋务官员，办

事拖沓，吃起洋人的回扣来却手脚麻利，上下贪腐成风，盛宣怀跟着李鸿章搞了二十年洋务，聚敛私财据

说已近一亿两白银，富可敌国，实在是国之大蠹……”

⑤眼见张之洞已现怒色，张春却亳不退让，他拱手告辞道：“既然如此，大帅，你就另选能人去办纱

厂吧，下官实不敢灌竽至楚，混迹这种洋务官员的队伍！”

⑥不欢而散后，张之洞反复杈衡，最终还是决定让张骞来办纱厂，并“经理通海一带商务”。这对于

张睿走上“实业救国”道路起到了重要的推动作用。被誓为“中国近代第一城”的南通，从此开启了创办

近代实业的进程，也确定了张客在其中的领航地位。

兵战不如商战

⑦刘坤一曾是里定的保守派，反对洋务，反对开放，直至他赴任广东后，亲眼目睹当地门户开放以后

带来的繁荣进步后，一跃而为坚定不移的洋务中坚。在两广、两江任内，更是积极扶持政府和民间力量兴

办实业、教育，对张骞以“父教育母实业”为宗旨，开办大生纱厂、推进民营教育、废灶兴垦等各项事业，

都给予了坚定有力的支持。

⑧一日，张客同刘坤一商议减免大生纱厂④官利之事。张弯道：“大帅，大生纱厂诸事草创，处境艰难，

既然已是官督商办的纱厂，官府理当扶持，为吸引商股加入，我想请大帅允准，前三年不收官利，以保证

商股的利益，待纱厂赢利之后，不管获银多少，一律按照固定数额上缴官利，大帅以为如何？”刘坤一道：

“那怎么行？你这大生纱厂，连织机都用的是官机，二年不收官利，让本督如何交代得过去？”

⑨张骞先绕开这个话题道：“甲午年间，《马关条约》签订前夜，十三省督抚都已知道要割让辽东和

台湾，却隐忍不发，只有大帅一个人不顾安危，毅然电奏皇上，要求对日决战，决不议和！三年过去，大

帅，你难道已失去当时的斗志了，再也不敢对日言战了吗？”刘坤一听了张骞的讥讽，轩眉一扬，怒道：

“你扯到哪里去了？本督什么时候忘记了甲午战败的奇耻大辱了？”张客道：“既然大师没有忘记甲午国

耻，就请助我一臂之力！日本自甲午战胜后，用战争赔款建枪炮厂、开煤矿、兴纺织，而我仅大清却只能

向列强举债度日。与其和日本兵战，不如商战！”

⑩刘坤一道：“商战？怎么个商战法？”张客道：“三年前，我帮张之洞大帅向朝廷上疏时，就已说

过，只有广兴棉铁，大办学校，才能重兴国势。大帅，减免大生纱厂的官利，就是要保住大生，打响大生

这一块示范全国的实业招牌！我要立给全国人民看，中国人也能办好机器工厂，能和西洋人、东洋人抢生

意！”

④刘坤一若有所动道：“你要和洋人抢生意？”张春道：“一个大生办好了，千千万万个大生才能诞

生。倘大生能够成功，通州地方就会建起更多的纱厂，兴办更多的实业。有了钱，我还要办学校，办医院，

办银行，办铁路，办邮政，办电力，在地僻人穷的南通，实行全面自治，让这小小的南通，成为垂范全国

的现代城邑……大帅，我虽非治国之才，可为治一城，却也愿以毕生之力任之！倘若中国的各省各地，均

能如此，我们大清，怎会输给小小口本呢？”

位次J坤一嘉许地道：“好，说得好，你果然是个干实事的人！你以状元之尊不求仕途，只求实业救国，

不牯那些纸上谈兵之辈可比。明天本督便派人给南通知州去函，要他将今年的地方税赋抽几项出来，资助

你的大生纱厂。”

⑬张骞一生兴办实业，创办大小企业数十家，建设完备的公共设施，一手造就“中国近代第一城”一

一南通。

办实'也不如办教育

⑭兴办实业大获成功之后，张骞又将目光投入到了教育。他召集各股东，跟大家讲道：“自我办实业

开始，我就主张教育、实业相叠为用，教育乃是兴国之本，是万源之源，比办实业还重要。我们要办新学，

设置学科，寻一个宽敞去处，建礼堂、教室、校长室、操场等，至少需十万元银洋。我在大生纱厂五年来，

应得未支的公费薪水有二万多元银洋，这笔钱我全捐出来，作办学经费。”其他股东纷纷响应，慷慨解囊。

⑮张骞的教育事业不断发展，涉及道德教育、师范教育、女子教育、职业教育、普及教育、特殊教育

等领域V1902年，张骞创办了通州民立师范学校，孙中山评价其为“开全国的先河”°1912年，张骞创办

私立南通纺织专门学校，这是中国第•所纺织专业学校。同年，张睿、张智创办私立南通医学专门学校，

这是中国人创办最早的高等医学院校。1914年，张骞创办河海工程专门学校，这是中国第一个水利高等院

校。1916年，张骞创办南通狼山盲哑学校，这是中国人创办的第一所盲哑学校。1919年，张寿创办南通伶

工学社，这是中国第一所新型戏剧学校。在张骞的努力下，南通教育事业蓬勃发展，培养了大批专业技术

人才，有力地支撑起南通这座“中国近代第一城”。

（选自《张骞奋斗史》，有改动）

注：①［厘捐］晚清实行的一种行商税。在水陆要隘设立关卡，征收过往商品百分之一的捐税，百分之一为

厘，故名。②［认捐］口头、书面等形式达成的捐赠意向或协议。③［张之洞］中国晚清重臣、后期洋务派代

表人物。④［大生纱厂］张骞于清末创办的一所私营棉纺织企业。

1.文中重点记叙了张容与张之洞、刘坤一、众股东的对话。请流理全文，在表格中填写恰当的内容。

对话的对象对话的目的对话的结果

张之洞①不欢而散

刘坤一②

众股东兴办新学④

2.“滥竽充数”是个贬义成语，第⑤段中张骞用以自指，结合文章内容说说这样表达有何深意。

3.文章三个小标题都使用了同一句式，简要分析其表达效果。

4.“中国近代第一城”分别出现在三个部分的末尾。请结合全文，说说南通为什么被称为“中国近代第一

城”。

（二）（23-24•八上•北京房山・期末）阅读《馍锦岛人》，完成下面小题。

镇锦岛人

①父亲行伍出身，但有些文化。据父亲讲，五岁时他的祖父天天背着他去读书。我的老家在胶东半岛

的顶端，是一狭长的间歇半岛，名叫镇镇岛。这名字古老而有文化，取自宝剑之名。间歇半岛是非常奇异

罕见的地貌现象，每天退潮后形成半岛，有一条路与大陆相连。馍那岛海底沙子硬朗，退潮后可以开车出

入。这种地貌全世界都不多见，价值连城，如开发为旅游地，肯定是个聚宝盆。可惜在三十多年前被无知

的时代无知的人费劲巴拉修了一条水泥马路，把这个间歇半岛彻底毁了。当时还大张旗鼓地上了报纸，当

好事宣传了很久。

②父亲十几岁的时候就从馍锦岛走出来当了兵，参加了革命。父亲曾经对•我说，他们一同出来当兵的

有三十九人，到新中国成立那年就剩一个半了：他一个全活人，还有一个负伤致残。抗日战争期间，山东

战斗激烈，FI本人的“三光政策”大部分都是在山东境内实施的。老电影《铁道游击队》就是描写山东的

抗口战争。解放战争时，山东战场打得惨烈。父亲打完孟良阖战役，打济南战役，接着打淮海战役、渡江

战役，最后打完上海战役进驻上海，五年后奉命进京。

③父亲开朗，小时候我印象中的他永远是笑呵呵的，连战争的残酷都以轻松的口吻叙述，从不渲染。

他告诉我，他和日本人拼过刺刀，一瞬间要和一个素昧平生的人决一生死，其残酷可想而知。他脸上有疤，

战争时代留下的。你问他，他就会说，挂花谁都挂过，军人嘛，活下来就是幸运了。

④我从父亲身上学到的坚强与乐观，一辈子受用。上一代人经历风风雨雨，在今天的下一代人看来都

不可思议。从战争中走出来，九死一生；进入和平建设时期，各类运动对今天的青年来说，闻所未闻；那

一代人无论职位高低都要历练一番，都要“经风雨，见世面”。

⑤战争中走过来的军人对孩子的爱是粗线条的，深藏不露。我甚至不记得父亲搂过我亲过我。人受环

境的影响都是不知不觉的，战争时期没有儿女情长。我十五岁那年；父亲带我第一次回老家。那时路上火

车很慢，他按规定可以报销卧铺票，我得自费。那年月没人会自费买卧铺，都在硬座上忍忍就过去了。我

和父亲就一张卧铺，他让我先睡，他在我身边凑合坐着。我十五岁已长到成人的个儿，睡觉也不老实，结

果躺下一觉到天亮，醒来看见父亲一人坐在铺边上，瞧样子就知他一宿没睡。我有些内疚，父亲安慰我说，

小时候他的祖父还每天背着他渡海去读书呢！

⑥一九六八年的隆冬，父亲只身带着我们兄妹三人，拎着两件全家的行李，登上了北去的列车，到了

黑龙江省宁安县的空军“五七干校”，按老话说算是闯了关东。

⑦刚去东北的时候特苦，吃食堂，没油水，而我们都是长身体的时候。东北的冷，那才叫真正的冷，

一直可以冻得人意志崩溃。从北京启程的时候，父亲在行李中只塞了一口单柄炒菜锅。刚到干校的一天，

父亲叫上我们兄妹三人，随他走到很远的一座大房子里。这座房子估计以前是个库房，四处漏风，中间有

一个高高的油桶改装的大炉子。父亲拢上柴，点上火，支上锅，安上锅柄，变戏法地从军大衣兜里掏出几

把黄豆，在锅中翻炒起来。炉子太高，父亲架着胳膊，看着很辛苦。他嘴里不停地说，火不能太大，大了

就蝴了，别急啊！我们兄妹就满屋子捡碎木头细树枝，帮助父亲添柴。

⑧我看见父亲被火光映红的脸露出了笑容。父亲说，总算炒好了，放凉了就能吃了。他高高地举着胳

膊欲将锅从火炉上端下来，一瞬间，事故发生了。由于锅柄安得不牢，炒菜锅一下倾翻，一锅黄豆一粒不

落地扣入火中，火苗子蹿起一人多高。

⑨那天，我的难过我还可以描述，可父亲的难过恐也无法说清。

⑩父亲晚年本来身体特棒，却不幸罹患癌症。那段日子我工作忙，只为父亲挑选了一块墓地，其他事

情都由母亲和弟妹做了。父亲病重的日子，曾把我单独叫到床前。他告诉我，他不想治疗了，每一分钟都

特别难过，癌细胞侵蚀的滋味不仅仅是疼，还难受得说不清道不明。他说，人总要走完一生，看着你们都

成家了，我就放心了。再治疗下去，我也不会好起来，还会连累所有人。

⑪父亲经过战争，穿越了枪林弹雨，幸存于世。【甲】他开玩笑地对我说过，曾有•发I即弹，落在他

眼前的一位战友身上，战友牺牲了，他万幸活着，如果死了就不会有我了。所以每个人来到世间，说起来

都是极偶然的事。

⑫［乙］癌症最不客气，也没规律，赶也了就得认真对待。过去这关属命大，过不去也属正常。父亲

认真地说，拔掉所有的管子吧，这是我的决定。我含泪咨询了主治医生，治疗下去是否会有奇迹发生？医

生给我的回答是否定的。

⑬一九九八年十二月十九日晚上，在拔掉维持生命的输液管四天后，父亲与世九九，留给我无尽的痛。

过去老话说，树欲静而风不止，子欲养而亲不待。

⑭父亲走了整十年了，只要回忆起他就会怅然，很多时候还会梦见他。有时候我一个人独坐窗前思念

父亲。他的耿直、幽默、达观让我深深地怀念。

（取材自马未都的同名文章，有删改）

5.文章写了父亲的经历，回忆了父亲跟“我”的往事。从全文来看，父亲十几岁时，从镇铺岛走出来当了

兵，参加了革命；父亲带“我”第一次回老家时，他:父亲只身带着“我们”兄妹三人

闯关东时，他_________________:父亲晚年不幸罹患癌症时，他_________________o

6.本文的语言通俗，生活化的文字与哲理相互交融。请从【甲】【乙】两处画线文字中任选一处为例，说

说你对这一语言风格的理解。

7.第⑨段写“父亲的难过恐怕无法说清”。阅读文章第⑦~9段，结合具体内容，简要分析父亲当时的心理

活动。

8.文章第⑬段写道：“父亲与世长辞，留给我无尽的痛。”请从内容和情感两方面谈谈你时这句话的理解。

16.（23-24・八上•北京西城・期末）

17.（23-24・八上•北京东城・期末）

18.（23-24•A±•北京大兴-期末）

19.（23-24・八上•北京顺义・期末）

20.（23-24・八上♦北京丰台・期末）

21.（23-24•八上•北京昌平-期末）

22.（23-24・八上•北京通州・期末）

23.（23-24・八上•北京石景山・期末）

24.（23-24・八上•北京房山・期末）

25.（23-24•八上•北京怀柔・期末）

26.（23-24•八上•北京密云・期末）

27.（23-24・八上•北京门头沟・期末）

28.（23-24・八上・北京延庆・期末）

培优冲剌

（一）（24-25•八上•北京昌平•期末）阅读《摆渡十六年》，完成下面小题。

摆渡十六年

①那天回家，我是在嘉陵江大桥上遇到老徐的。他靠在护栏边缩着脖子，眼神直勾勾地盯着上游的江

水。正值寒冬腊月，老徐夹杂着银丝的头发在萧瑟的风中胡乱地摆动。

②我不禁问道：“屋里唠和，咋待在这？”“十六年前，我就在那里撑船.”老徐摘出藏在袖管里的

手，指向上游。循着老徐手指的方向望去，近百米宽的嘉陵江横洋在两条公路中间——那里是毛坝子渡口。

是的，他曾经在那里摆渡整整十六年。

③老徐所在的山村和集镇隔江相望，毛坝子渡口是连接两地的重要水上通道。每年春节前后，过往渡

口置办年货、走亲访友的村民络终不绝。若不走渡口，行人最近也要绕行十余公里，而小车则要绕到上游

邻镇，行三四十公里的通村公路才能过江。

④十六年前的老徐原本同千千万万的农民工一样，年初背着行囊外出务工，年底回来和家人团聚。尽

管外出劳作可以换来比较可观的收入，但聚少离多，让他照顾不了家庭，可是老徐毅然决定回室务农，方

便照顾一家老小。

⑤腊月的一天下午，老徐所在的村子突然通知大家晚上七点到村委会召开村民大会，集体决定承包渡

船的有关事宜。会议从晚上七点一直开到凌晨一点，始终没有人愿意承担这份苦差事。老徐终干坐不住了，

三十出头的他站了出来，决定承包渡船。就这样，他走上职业摆渡人生涯。

⑥“世上营生三行苦，撑船打铁磨豆腐。”嘉陵江流过秦岭之南，然而冬日里，那刺骨的寒风依旧如

刀割般。至汛期，江水更是波涛翻滚，汹涌澎湃。刚接手渡船没几天，妻子在给老徐送午饭时，就发现他

的手都冻裂了。老徐的女儿那时刚上高中，一个多月回来一次，在家也很难见到父亲。于是妻子不止一次

劝老徐：“要不别撑船了，让别人来吧，我们回家还能多喂几头猪，再种点核桃树，一家人守在一起，日

子过得更好。”

⑦老徐却告诉妻子：“我是大男人，说出去的话，泼出去的水，能收回来吗？我要是不干，眼下又有

谁夫干呢？”

⑧老徐摆渡，大人收一元，小孩不收钱。不仅如此，他还把本村二百多人的渡船费全免了，乡里乡亲

摆酒席办事情他一概免费。作为同乡的我曾有机会同他一起撑船，那时才感知这看似轻松之事，实则费力

至极，不仅手臂酸痛，脚下也须小心，稍有不慎便可能跌入水中。像老徐这样一天要拉几十上百个来回，

我不免对他免单的做法提出质疑。老徐却笑着说：“一文钱难倒英雄汉。我以前干工地的，我知道钱不好

挣，老乡挣钱都不容易，能帮一点是一点。”

⑨老徐就是如此善良。好在有如此善良的老徐，小女孩瑁理才得以宰免于难。

⑩有一年秋天，老徐像往常一样正在摆渡，突然听到渡口下游五百多米处的南岸边有小孩的哭声，再

仔细一看，江中隐约有一物体忽沉忽浮。老徐预感不妙，赶紧加快了摆渡速度。船一靠岸，老徐踩着江边

乱石一路■狂奔到哭泣的一个男孩身边。见有人来，男孩指着下游的江面，哭着说：“妹妹落水了！”

⑪老徐顾不上喘息，立即沿江岸狂追四百多米，果然看见有一个小孩在江中漂浮。来不及脱衣服，老

徐便奋力跃入冰冷的江中，经过近十分钟的努力，终于将落水的小女孩救上了岸。

⑫出近群众闻讯赶来，帮着老徐一起迅速将处于昏迷状态的小女孩送到镇卫生院急救。因抢救及时，

小女孩很快苏醒过来。此时的老徐却已悄悄地从医院出来，又回到了渡船上。

⑬事后，被救女孩詹『宣的父母给老徐送去四千元现金，感谢他的救命之恩。老徐婉言谢绝了，无论怎

样劝说都硬是不收。后来老徐荣金“中国好人榜”，被誉为“最美船长”“嘉陵江边最美摆渡人”“舍己

救人贞英雄”°面对种种荣誉，老徐很淡然，他说：“谁见了落水儿童都会奋不顾身地去救，我只是做了

一件大家遇见了都会去做的事情。对于撑船，我会一直坚持下去，直到做不动为止，或者等架好一座嘉陵

江大桥，彻底解决村民的出行难题。”

⑭直到去年六月，嘉陵江大桥终于通车。竣工仪式上，我特意去看老徐——这个即将失业的摆渡人。

我从未见过他如此高兴，所有的掌声和呼喊声中，属他的最响。他满是皱纹的坳黑的脸上洋溢着幸福，像

极了一棵老树在春天里全心绽放着花朵。他激动地向我们欢呼:“太好了！现在大家过桥多方便，再不怕

涨水了！”

⑮老徐又成了地地道道的农民，在家种大麻、养猪。女儿巳成婚。他们两口于日子过得倒也自在。嘉

陵江摆渡人自此成了历史，但每每看到那座嘉陵江大桥时，两岸总有人会想到曾经的那位摆渡人。

（取材于杨兴杰的同名文章）

I.阅读文章，说说哪几件事体现了老徐的善良。

2.结合文章内容，说说第④段在文中的作用。

3.阅读第⑭段画线句，分析这句话的表达效果。

4.阅读文章，谈谈你对题目“摆渡十六年”的理解。

（二）（23-24•八上•北京密云-期末）阅读《书法界有启功》，完成小题。

书法界有启功

林岫

①“我们书法界有启功”，这句话曾经给书法界多少人以莫大的自豪和信心。启功先生的人品艺品，

真学问真功力，无疑代表当今艺术界“德助艺成”“德艺双馨”的至高境界。

②启功先生的前半生十分坎坷。六十六岁小结人生时写《自撰墓志铭》，说自己“博不精，专不透…一

有化忧为喜的本事”，曾想刻一方“一笑了之”的印章等。透过微笑，个中有多少酸辛，唯深知者知之。

当年去过启功先生小乘巷破陋斗室的人，都有难忘的印象。他在“小乘巷寓舍两间，各方一丈，南临煤铺。

时病头眩，每见摇煤（煤球），即有晃动乾坤之感”，但他在陋室接待友人和学子时，只是笑谈书画学问，