河北省2025八年级物理上册第五章透镜及其应用第2节生活中的透镜预习课件新版新人教版

第五章

透镜及其应用第2节

生活中的透镜预学检验新旧衔接1.透镜分为________和________。凸透镜凹透镜2.凸透镜对光有______作用，凹透镜对光有______作用。会聚发散3.科技与透镜，物理与生活凸透镜、凹透镜在生活中应用非常广泛，尤其是凸透镜。生活中记录精彩瞬间的照相机的镜头、大家熟悉的手机摄像头、投影仪的镜头及放大镜都是________（填“凸透镜”或“凹透镜”）,但它们的成像特点却是不同的。凸透镜预学新知1.照相机的镜头相当于一个________。来自物体的光经过胶片照相机的镜头后会聚在胶片上，形成被照物体的____。凸透镜像2.物体经过照相机形成的像是______、______的实像。倒立缩小3.物体经过投影仪形成的像是______、______的实像。倒立放大4.物体经过放大镜形成的像是______、______的虚像。正立放大课堂导学素养目标1.了解透镜在日常生活中的应用。2.（重点）知道照相机、投影仪、放大镜的成像特点。3.（难点）认识实像与虚像的本质区别。课堂任务1

照相机

解释：

（1）照相机镜头相当于一个________。凸透镜（2）照相机成像如图乙所示，观察所成像的特点：______（填“正立”或“倒立”）、______（填“放大”或“缩小”）、和物位于透镜的____（填“同”或“异”）侧。倒立缩小异例1

如图所示摄像头，其镜头相当于照相机镜头，它正常工作时(

)AA.所成的像是倒立、缩小的像B.所成的像是正立、放大的像C.所成的像是正立、缩小的像D.所成的像是倒立、放大的像课堂任务2

投影仪演示实验：把投影仪上的平面镜（反光镜）取下，将投影片放到载物台上，调节镜头，在屏幕上就能得到投影片上图案清晰的像（如图所示）。观察像的大小、正倒。解释：（1）平面镜作用：__________________。改变光传播的方向（2）投影仪成像特点：______、______的像。倒立放大（3）我们在屏幕上要看到投影片上图案的正立的像,应该______（填“正立”或“倒立”）放置投影片。倒立例2

如图所示，投影仪是教学中常用的设备，下面关于投影仪的叙述不正确的是(

)DA.平面镜的作用是改变光的传播方向B.屏幕表面粗糙，有利于光发生漫反射C.投影仪的镜头相当于一个凸透镜D.物体在屏幕上所成的像是一个缩小的像课堂任务3

放大镜学生实验：如图所示，利用放大镜看邮票，观察放大镜到字的距离的远近变化过程中，看到的字的大小变化情况。解释：（1）放大镜是一个____透镜。凸（2）通过实验现象可知，放大镜成的是____立、______的像。（3）放大镜工作时，物体和像在凸透镜的____（填“同”或“异”）侧。正放大同（4）当透过放大镜可以看到书上的字成正立时，将放大镜逐渐远离书上的字，放大镜越远，字的像______；再继续移动放大镜到一定位置，不能看到字放大的正立的像。越大例3

如图所示，从圆形金鱼缸的侧面观察缸内水中的金鱼，看到的是金鱼正立、______（填“放大”或“缩小”）的像。放大变式1

细心观察的小明发现身边处处有物理。下列他观察到的现象或事例可以用“光的直线传播”解释的是(

)BA.课堂上老师用投影仪将同学们的优秀作品投影展示B.太阳高照时校园长廊下斑驳的树影C.爷爷用放大镜看报纸D.晚自习时教室窗户玻璃里出现另一个“自己”

凸透镜放大镜

课堂任务4

实像和虚像思考：看图分析实像与虚像的本质区别。实像：由实际光线会聚而成,____（填“能”或“不能”）呈现在光屏上。例如小孔成像、照相机成像、投影仪成像。虚像：由反射光线或折射光线的反向延长线相交而成,______（填“能”或“不能”）呈现在光屏上。例如平面镜成像、放大镜成像。能不能例4

下列关于实像与虚像的说法中，正确的是(

)BA.虚像总是放大的，实像有放大的也有缩小的B.实像能在光屏上呈现，虚像则不能C.虚像就是影子，实像是由实际光线会聚而成的D.光经折射后总是成实像，经平面镜反射后总是成虚像变式3

在①小孔成像、②平面镜成像、③放大镜成像、④照相机成像、⑤投影仪成像中(

)DA.成实像的是①②③

B.成虚像的是②③④C.属于反射成像的是①②

D.属于折射成像的是③④⑤变式4

水球或水珠可以看作透镜，如图所示。其中图甲是我国航天员王亚平在太空授课的情