知识题库-开学季知识竞赛试题及答案

会计实操文库1/1知识题库-开学季知识竞赛试题及答案一、选择题（每题2分，共30分）世界上面积最大的国家是（）A.中国B.美国C.俄罗斯D.加拿大答案：C被称为“诗仙”的唐代诗人是（）A.杜甫B.李白C.王维D.白居易答案：B以下哪种动物属于哺乳动物但会下蛋（）A.袋鼠B.鸭嘴兽C.考拉D.蝙蝠答案：B地球自转一周的时间大约是（）A.24小时B.365天C.12小时D.一年答案：A中国古代四大发明中，活字印刷术的发明者是（）A.蔡伦B.毕昇C.张衡D.祖冲之答案：B以下哪个国家不属于欧洲（）A.加拿大B.法国C.德国D.意大利答案：A人体中最大的解毒器官是（）A.肝脏B.肾脏C.肺D.胃答案：A《安徒生童话》中“卖火柴的小女孩”在寒冷的夜晚划亮最后一根火柴时看到了（）A.烤鹅B.圣诞树C.奶奶D.面包答案：C以下哪种植物是靠风力传播种子的（）A.苍耳B.豌豆C.蒲公英D.椰子答案：C世界上面积最大的岛屿是（）A.台湾岛B.格陵兰岛C.海南岛D.马达加斯加岛答案：B我国有（）个少数民族。A.55B.56C.57D.54答案：A以下哪个是京剧的旦角流派（）A.梅派B.马派C.谭派D.杨派答案：A太阳系中体积最大的行星是（）A.地球B.木星C.土星D.火星答案：B中国第一个获得诺贝尔文学奖的作家是（）A.莫言B.屠呦呦C.杨振宁D.丁肇中答案：A以下哪种乐器属于弹拨乐器（）A.二胡B.古筝C.长笛D.萨克斯答案：B二、填空题（每题2分，共20分）中国的首都是______。答案：北京一年有______个节气。答案：24世界上最长的河流是______。答案：尼罗河《三国演义》中“桃园三结义”的三个人物是刘备、关羽和______。答案：张飞我国的国歌是《______》。答案：义勇军进行曲人体中含量最多的元素是______。答案：氧地球的卫星是______。答案：月球唐代诗人王维的《九月九日忆山东兄弟》中“九月九日”指的是______节。答案：重阳世界上面积最大的国家是______。答案：俄罗斯我国四大名著除了《三国演义》《西游记》《红楼梦》，还有《______》。答案：水浒传三、判断题（每题2分，共20分）蝙蝠是鸟类。（）答案：错（蝙蝠是哺乳动物）太阳是太阳系的中心天体。（）答案：对中国古代的“四大美女”指的是貂蝉、西施、王昭君和杨玉环。（）答案：对企鹅生活在北极。（）答案：错（企鹅主要生活在南极地区）《论语》是孔子写的。（）答案：错（《论语》是孔子及其弟子的言行录，由孔子的弟子及再传弟子编纂而成）铁在潮湿的空气中容易生锈。（）答案：对火星是离地球最近的行星。（）答案：错（金星是离地球最近的行星）端午节的习俗有吃月饼、赏月。（）答案：错（吃月饼、赏月是中秋节的习俗，端午节的习俗有吃粽子、赛龙舟等）鲸鱼是世界上最大的鱼类。（）答案：错（鲸鱼是哺乳动物）指南针是利用磁铁的磁性来指示方向的。（）答案：对四、简答题（每题10分，共30分）请简要介绍一下中国的四大发明及其对世界文明的影响。答案：中国古代四大发明是指造纸术、印刷术、火药和指南针。造纸术：东汉蔡伦改进了造纸术，使得纸张的质量提高且成本降低。造纸术的发明和传播，为人类提供了经济、便利的书写材料，促进了文化的传播和保存，推动了世界文化的发展。印刷术：北宋毕昇发明活字印刷术。印刷术的出现，提高了印刷效率，书籍得以大量印刷传播，知识的传播速度大大加快，对世界文明的传承和发展起到了巨大的推动作用。火药：火药在民间开始应用于烟花制作等，在军事上应用后改变了战争格局。火药传入欧洲后，对欧洲的军事、工业等方面产生了深远影响，推动了欧洲从冷兵器时代向热兵器时代的过渡。指南针：指南针利用磁铁的磁性指示方向。它为航海事业提供了重要的导航工具，促进了世界航海贸易和地理大发现，加强了世界各地之间的联系和交流。新学期开始了，说说你制定的三个学习目标以及准备如何实现它们。示例答案：学习目标一：本学期数学成绩提高15分。实现方法：每天做20道数学练习题，遇到难题及时向老师和同学请教，建立错题本，每周复习错题。学习目标二：阅读5本课外书籍。实现方法：每周安排固定的阅读时间，如每天晚上阅读30分钟，周末阅读时间延长至2小时，做好读书笔记，记录好词好句和自己的感悟。学习目标三：提高英语口语表达能力。实现方法：每天早上起床后和晚上睡觉前各花15分钟练习英语口语，模仿英语原声电影或录音中的语音语调；参加学校的英语角活动，每周至少与同学用英语交流2次。请列举三种校园内的不文明行为，并谈谈如何改善这些现象。示例答案：不文明行为一：随地乱扔垃圾。改善方法：在校园内设置更多明显的分类垃圾桶，并张贴提示标语；开展环保主题班会，宣传垃圾分类和爱护环境的重要性；设立文明监督岗，对乱扔垃圾的行为进行监督和提醒。不文明行为二：在教室大声喧哗。改善方法：制定班级公约，明确规定在教室要保持安静；老师加强教育和引导，对遵守纪律的同学进行表扬，对喧哗的同学进行批评