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2025年古代汉语专题试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1.下列各组字中,全为会意字的一组是()A.森、休、涉B.莫、衷、疆C.牧、娶、佞D.亦、刃、甘2.《说文解字·叙》中“建类一首,同意相受”指的是“六书”中的()A.象形B.指事C.会意D.转注3.下列句子中,“之”字用作宾语前置标志的是()A.姜氏何厌之有?(《左传·隐公元年》)B.大道之行也,天下为公。(《礼记·礼运》)C.寡人之于国也,尽心焉耳矣。(《孟子·梁惠王上》)D.朋酒斯飨,曰杀羔羊。(《诗经·豳风·七月》)4.下列词语中,属于古今异义且“古宽今窄”的是()A.河(古指黄河,今泛指河流)B.宫(古指房屋,今专指帝王宫殿)C.响(古指回声,今泛指声音)D.睡(古指坐着打盹,今泛指睡觉)5.下列句中“其”字表示推测语气的是()A.圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?(韩愈《师说》)B.北冥有鱼,其名为鲲。(《庄子·逍遥游》)C.天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?(《庄子·逍遥游》)D.昭王之不复,君其问诸水滨!(《左传·僖公四年》)6.下列属于上古全浊声母的一组是()A.帮、滂、并B.端、透、定C.见、溪、群D.精、清、从7.下列句子中,“然”字用作连词表转折的是()A.若火之始然,泉之始达。(《孟子·公孙丑上》)B.河内凶,则移其民于河东,移其粟于河内;河东凶亦然。(《孟子·梁惠王上》)C.然郑亡,子亦有不利焉。(《左传·僖公三十年》)D.吴广以为然。(《史记·陈涉世家》)8.下列句中“而”字连接状语和中心语的是()A.敏而好学,不耻下问。(《论语·公冶长》)B.吾恂恂而起。(柳宗元《捕蛇者说》)C.蟹六跪而二螯。(《荀子·劝学》)D.永州之野产异蛇,黑质而白章。(柳宗元《捕蛇者说》)9.下列属于“疏”体注释的是()A.毛亨《毛诗故训传》B.郑玄《毛诗笺》C.孔颖达《毛诗正义》D.朱熹《诗集传》10.下列各句中,“被”字表示被动且带施事者的是()A.信而见疑,忠而被谤。(《史记·屈原贾生列传》)B.今兄弟被侵,必攻者,廉也。(《韩非子·五蠹》)C.屈原至于江滨,被发行吟泽畔。(《史记·屈原贾生列传》)D.秦王复击轲,被八创。(《史记·刺客列传》)二、填空题(每空1分,共10分)1.《说文解字》的作者是______,全书以______为部首编排。2.反切法是用两个汉字合注一个汉字的读音,上字取______,下字取______。3.《经传释词》的作者是______,该书专门研究先秦两汉______(虚词/实词)的用法。4.上古汉语中,“妻子”指______,“行李”指______(填古今异义的具体含义)。5.王力先生将上古韵部分为______部,其中“之”部与“职”部、“蒸”部构成______关系。6.古代注释中,“笺”的本义是______,如郑玄《毛诗笺》是对______的补充和订正。三、名词解释(每题5分,共25分)1.古今字2.词类活用3.疏(义疏)4.三十六字母5.破读四、句读题(10分)将下列未标点的古文用“/”准确断句(限断20处以内):昔者舜欲以乐传教于天下乃令重黎举夔于草莽之中而进之舜以为乐正夔于是正六律和五声以通八风而天下大服重黎又欲益求人舜曰夫乐天地之精也得失之节也故唯圣人为能和乐之本也夔能和之以平天下若夔者一而足矣故曰夔一足非一足也(《吕氏春秋·察传》)五、翻译题(15分)将下列古文翻译成现代汉语(要求:准确传达原文语法、词汇特点,保持句意通顺):子墨子言曰:“古者明王圣人,所以王天下、正诸侯者,彼其爱民谨忠,利民谨厚,忠信相连,又示之以利,是以终身不餍,殁世而不卷。古者明王圣人,其所以王天下、正诸侯者,此也。”是故古者圣王制为节用之法,曰:“凡天下群百工,轮车鞼匏,陶冶梓匠,使各从事其所能。”曰:“凡足以奉给民用则止,诸加费不加于民利者,圣王弗为。”(《墨子·节用中》)六、论述题(20分)试论上古汉语宾语前置的主要类型及其条件,并结合具体用例说明。参考答案一、单项选择题1.A(B项“疆”为形声;C项“娶”为形声;D项为指事)2.D(转注定义)3.A(“之”作宾语前置标志)4.B(“宫”古泛指房屋,今专指帝王宫殿,范围缩小)5.A(“其皆”表推测)6.C(群母为全浊声母)7.C(“然”表转折连词)8.B(“而”连接状语“恂恂”与中心语“起”)9.C(“疏”即义疏,如孔颖达《毛诗正义》)10.A(“被谤”带施事“谤”的主体)二、填空题1.许慎;小篆(或“篆文”)2.声母;韵母和声调3.王引之;虚词4.妻子和儿女;外交使者(或“使者”)5.30;阴阳入对转6.表识(或“标记”);毛亨《毛诗故训传》三、名词解释1.古今字:同一词在不同时代用不同汉字记录的现象。先造的字称“古字”,后造的区别字称“今字”。如“莫”(古字)表“暮”义,后造“暮”(今字)分担其义。2.词类活用:在特定语境中,某些实词临时改变基本语法功能,具有另一类词的语法特点和意义的现象。如《论语·述而》“饭疏食饮水”中“饭”名词活用为动词,表“吃”。3.疏(义疏):唐代出现的注释体式,不仅解释经文,还注释前人注文,兼具疏通经义与注文的作用。如孔颖达《五经正义》,既释《诗经》原文,又释毛亨《传》、郑玄《笺》。4.三十六字母:传统音韵学对中古汉语声母的分类,共36个字母,反映唐宋时期声母系统。如“帮滂并明”属唇音,“端透定泥”属舌头音,是研究中古语音的重要依据。5.破读:用改变汉字读音(主要是声调)来区别词性或词义的方法。如《孟子·梁惠王上》“王何必曰利?”中“王”读wàng(去声),名词活用为动词,表“称王”。四、句读题昔者/舜欲以乐传教于天下/乃令重黎举夔于草莽之中而进之/舜以为乐正/夔于是正六律/和五声/以通八风/而天下大服/重黎又欲益求人/舜曰/夫乐/天地之精也/得失之节也/故唯圣人为能和/乐之本也/夔能和之/以平天下/若夔者/一而足矣/故曰/夔一足/非一足也五、翻译题墨子说:“古代的明王圣人,之所以能统一天下、匡正诸侯,是因为他们爱护百姓确实尽心,为百姓谋利确实厚重,忠信之心相连,又让百姓看到利益所在,因此百姓终身都不会满足(对圣王的拥护),至死都不会懈怠。古代的明王圣人,他们能统一天下、匡正诸侯的原因,就在于此。”因此古代圣王制定了节用的法则,说:“天下所有的工匠,造车轮的、制皮革的、烧陶器的、铸金属的、做木器的,让他们各自从事自己能做的事。”又说:“一切用度只要足够供给百姓使用就停止,各种增加费用却不增加百姓利益的事,圣王是不做的。”六、论述题上古汉语宾语前置主要有四种类型,其条件与语法结构、虚词标记或语义强调密切相关:1.疑问句中疑问代词作宾语前置条件:疑问句中,宾语为疑问代词(如“谁”“何”“安”“奚”“孰”等),且动词或介词无否定词修饰。例:《论语·颜渊》“子夏曰:‘商闻之矣:死生有命,富贵在天。君子敬而无失,与人恭而有礼。四海之内,皆兄弟也。君子何患乎无兄弟也?’”中“何患”即“患何”,疑问代词“何”作“患”的宾语前置。2.否定句中代词作宾语前置条件:否定句(含否定词“不”“未”“毋”“莫”等)中,宾语为代词(如“之”“余”“我”等),且动词无其他成分隔开。例:《史记·廉颇蔺相如列传》“不患人之不己知,患其不能也”中“不己知”即“不知己”,否定句“不”+代词“己”作宾语前置。3.用“之”“是”作标记的宾语前置条件:为强调宾语,在宾语与动词间插入“之”或“是”作为前置标志,多见于陈述句。例:《左传·僖公四年》“将虢是灭,何爱于虞?”中“虢是灭”即“灭虢”,“是”作宾语前置标志;《论语·先进》“父母唯其疾之忧”中“其疾之忧”即“忧其疾”,“之”作标志。4.介词宾语前置条件:介词(如“以”“为”“与”)的宾语为代词或强调对象时,
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