护士问诊考试题及答案

护士问诊考试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）1.护士问诊时，以下哪种开场方式较为合适？A.直接问病情B.先介绍自己并表示关心C.询问患者经济情况D.立刻要求患者叙述症状答案：B2.问诊时，为获取更准确信息，护士应：A.用专业术语提问B.诱导患者回答C.耐心倾听，不打断D.只关注主要症状答案：C3.患者叙述病情时，护士发现表述不清，恰当做法是：A.批评患者B.直接打断纠正C.等说完后再引导追问D.猜测患者意思答案：C4.询问患者既往史不包括：A.曾患疾病B.外伤史C.过敏史D.家族遗传病答案：D5.询问患者现病史时，首先应了解：A.主要症状特点B.病情发展与演变C.诊疗经过D.起病情况与患病时间答案：D6.护士询问患者个人史不涉及：A.婚姻状况B.职业C.饮食习惯D.家族成员健康答案：D7.对于情绪激动的患者，问诊时护士应：A.加快询问速度B.不予理会继续问C.安抚情绪后再问D.让家属代问答案：C8.问诊时了解患者的一般情况不包括：A.姓名B.宗教信仰C.生命体征D.民族答案：C9.以下哪项不属于问诊中的“十问歌”内容：A.寒热B.睡眠C.家族D.饮食答案：C10.询问患者病情时，避免使用的语言是：A.您哪里不舒服？B.您这种情况多久了？C.您是不是吃坏东西了？D.还有其他不舒服吗？答案：C二、多项选择题（每题2分，共10题）1.护士问诊时需注意的语言技巧包括：A.语速适中B.声音温和C.多使用专业词汇D.避免生硬提问答案：ABD2.询问现病史时，应包含的内容有：A.起病情况B.主要症状特点C.病情发展与演变D.诊疗经过答案：ABCD3.患者一般情况的问诊包括：A.姓名、年龄B.职业、民族C.婚姻状况D.联系方式答案：ABC4.既往史问诊内容涉及：A.曾经患过的疾病B.预防接种史C.手术史D.输血史答案：ABCD5.个人史的问诊要点有：A.生活习惯B.职业接触史C.冶游史D.吸烟饮酒史答案：ABCD6.询问家族史时，重点关注的疾病有：A.高血压B.糖尿病C.肿瘤D.传染病答案：ABCD7.护士问诊时，为确保信息准确，可采用的方法有：A.重复患者关键话语B.核实疑问信息C.与家属核对D.查阅既往病历答案：ABCD8.问诊过程中，要关注患者的：A.情绪状态B.文化程度C.理解能力D.语言习惯答案：ABCD9.以下属于问诊目的的是：A.了解病情B.建立良好护患关系C.制定护理计划D.评估患者心理状态答案：ABCD10.关于问诊的注意事项，正确的是：A.环境安静舒适B.尊重患者隐私C.不随意打断患者D.可适当引导提问答案：ABCD三、判断题（每题2分，共10题）1.护士问诊时可随意打断患者说话以获取重点信息。（×）2.询问患者既往史只需了解近期所患疾病。（×）3.个人史中的冶游史对于普通疾病问诊可不询问。（×）4.家族史仅询问父母的健康情况。（×）5.问诊时用通俗易懂语言，避免专业术语。（√）6.现病史重点在于了解疾病的诊疗经过。（×）7.护士可以通过问诊判断患者病情的严重程度。（√）8.患者表达不清时，护士可自行猜测补充信息。（×）9.询问过敏史只需了解药物过敏情况。（×）10.良好的问诊有助于提高护理质量。（√）四、简答题（每题5分，共4题）1.简述护士问诊的基本要求。答案：语言通俗易懂，避免专业术语；态度亲切和蔼，尊重患者；耐心倾听，不随意打断；提问准确清晰，引导恰当；注意核实信息，确保准确。2.现病史的主要内容有哪些？答案：起病情况与患病时间；主要症状的特点，如部位、性质、程度等；病情的发展与演变；伴随症状；诊疗经过；病程中的一般情况，如饮食、睡眠等。3.询问家族史时重点询问哪些方面？答案：询问家族中是否有类似疾病，如遗传性疾病（高血压、糖尿病、肿瘤等），某些传染病等。了解家族成员患病情况，包括患病时间、治疗及预后等。4.护士问诊时如何与患者建立良好沟通？答案：主动介绍自己，表达关心；用温和、耐心的态度交流；注意语气语调，语速适中；尊重患者隐私；认真倾听患者诉说，适当给予回应。五、讨论题（每题5分，共4题）1.讨论在面对不同文化背景患者时，问诊需要注意什么？答案：要尊重不同文化习俗、信仰和价值观，语言表达需符合其文化习惯。了解不同文化对疾病认知差异，避免因误解影响问诊。关注其对健康和治疗态度，耐心解释问诊目的，确保沟通顺畅，获取准确信息。2.若患者在问诊时情绪失控，护士应如何应对？答案：先暂停询问，安抚患者情绪，给予关心和理解。耐心倾听其情绪爆发原因，表达共情。待患者情绪稳定，再继续问诊，注意语气更温和，提问简单明确，必要时请家属协助。3.阐述准确完整的问诊对护理工作的重要性。答案：准确完整问诊能全面了解患者病情，为制定合理护理计划提供依据。有助于护士掌握患者心理状态，给予针对性心理护理。还能及时发现潜在问题，预防并发症，提高护理质量