2025年基础语言学考试题及答案

2025年基础语言学考试题及答案

一、填空题（每题2分，共20分）1.语言是人类特有的______系统。2.语音的三个基本要素是______、______和______。3.语法的基本单位是______。4.语言的社会功能主要包括______、______和______。5.语言的结构层次包括______、______、______和______。6.语言习得的主要途径是______和______。7.语言变异的类型主要包括______、______和______。8.语言接触的主要形式有______、______和______。9.语言的变化主要包括______、______和______。10.语言哲学的主要流派包括______、______和______。二、判断题（每题2分，共20分）1.语言和言语是同一个概念。（）2.语音是社会现象。（）3.词汇是语言的建筑材料。（）4.语法是语言的规则系统。（）5.语言习得是自然过程。（）6.语言变异是语言发展的动力。（）7.语言接触必然导致语言融合。（）8.语言变化是线性的。（）9.语言哲学只关注语言的结构。（）10.语言是人类独有的。（）三、选择题（每题2分，共20分）1.下列哪一项不是语言的功能？（）A.交际功能B.认知功能C.美学功能D.历史功能2.语音的三个基本要素中，哪一项是语音的本质特征？（）A.音高B.音强C.音质D.音长3.语法的基本单位是？（）A.语音B.词汇C.句子D.词4.语言的社会功能不包括？（）A.交际功能B.认知功能C.文化功能D.历史功能5.语言的结构层次中，最基本的是？（）A.语篇B.句子C.词D.语音6.语言习得的主要途径是？（）A.教授B.自学C.模仿D.以上都是7.语言变异的类型不包括？（）A.社会变异B.地域变异C.个体变异D.历史变异8.语言接触的主要形式不包括？（）A.语言借用B.语言融合C.语言替代D.语言孤立9.语言的变化主要包括？（）A.语音变化B.词汇变化C.语法变化D.以上都是10.语言哲学的主要流派不包括？（）A.符号主义B.实用主义C.历史主义D.认知主义四、简答题（每题5分，共20分）1.简述语言和言语的区别与联系。2.简述语音的社会属性。3.简述语言习得的阶段。4.简述语言接触的影响。五、讨论题（每题5分，共20分）1.讨论语言的功能及其在社会中的作用。2.讨论语言变异的原因及其意义。3.讨论语言变化的趋势及其影响。4.讨论语言哲学的主要观点及其对语言学的影响。---答案及解析一、填空题1.交际2.音高音强音质3.词4.交际思维文化5.语音词汇语法句子6.模仿学习7.社会变异地域变异个体变异8.语言借用语言融合语言替代9.语音变化词汇变化语法变化10.符号主义实用主义历史主义二、判断题1.×2.√3.√4.√5.√6.√7.×8.√9.×10.√三、选择题1.D2.C3.D4.D5.D6.D7.D8.D9.D10.D四、简答题1.简述语言和言语的区别与联系。语言是社会现象，是人类特有的交际工具，具有系统性和社会性。言语是语言在个体中的具体运用，具有个体性和创造性。语言是言语的基础，言语是语言的表现。语言通过言语得以存在和发展，言语通过语言得以规范和提升。2.简述语音的社会属性。语音是社会现象，具有社会性和约定俗成性。语音是社会成员共同约定的，具有社会共识性。语音是社会交际的工具，具有社会功能。语音是社会文化的载体，具有文化特征。3.简述语言习得的阶段。语言习得分为三个阶段：感知阶段、模仿阶段和内化阶段。感知阶段是儿童对语音的感知和辨别，模仿阶段是儿童对语音的模仿和运用，内化阶段是儿童对语音的内化和掌握。4.简述语言接触的影响。语言接触会导致语言借用、语言融合和语言替代。语言借用是语言之间相互吸收词汇和表达方式，语言融合是语言之间相互影响，形成新的语言形式，语言替代是强势语言取代弱势语言。五、讨论题1.讨论语言的功能及其在社会中的作用。语言具有交际功能、认知功能和文化功能。交际功能是语言最基本的功能，通过语言可以进行信息交流和社会互动。认知功能是语言帮助人们认识世界和表达思想，语言是思维的工具。文化功能是语言承载和传承文化，语言是文化的载体。语言在社会中起着重要的作用，是社会发展的重要基础。2.讨论语言变异的原因及其意义。语言变异的原因主要包括社会因素、地域因素和个体因素。社会因素是社会发展导致语言变异，地域因素是不同地域的语言接触导致语言变异，个体因素是个体语言习惯差异导致语言变异。语言变异是语言发展的动力，推动语言不断变化和发展。3.讨论语言变化的趋势及其影响。语言变化的趋势是语音变化、词汇变化和语法变化。语音变化是语音系统的演变，词汇变化是词汇系统的丰富，语法变化是语法系统的简化。语言变化的影响是推动语言发展，促进语言适应社会需求，但也可能导致语言差异和语言隔阂。4.讨论语言哲学的主要观点及其对语言