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2025年大学大二(历史学)史学概论综合测试题及答案

(考试时间:90分钟满分100分)班级______姓名______第I卷(选择题共40分)本卷共20小题,每小题2分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.以下哪位历史学家提出了“一切历史都是当代史”的著名观点?()A.克罗齐B.兰克C.汤因比D.布罗代尔答案:A2.历史研究中,对史料进行考证辨伪的方法被称为()A.训诂学B.校勘学C.考据学D.版本学答案:C3.下列哪项不属于历史研究中的社会史范畴?()A.人口变迁B.经济发展C.政治制度D.风俗文化答案:C4.“究天人之际,通古今之变,成一家之言”是哪位史学家的治史抱负?()A.司马迁B.班固C.司马光D.刘知几答案:A5.历史唯物主义认为,推动历史发展的根本动力是()A.英雄人物B.人民群众C.生产力与生产关系的矛盾运动D.文化传承答案:C6.下列哪部著作是中国古代第一部编年体通史巨著?()A.《史记》B.《汉书》C.《资治通鉴》D.《春秋》答案:C7.在历史研究中,运用跨学科方法进行研究的目的是()A.增加研究的复杂性B.打破学科界限,更全面地理解历史C.显示研究的高深D.证明自己的博学答案:B8.以下哪种史学流派强调历史的连续性和渐进性?()A.年鉴学派B.马克思主义史学C.实证主义史学D.后现代主义史学答案:C9.历史研究中的微观史学侧重于研究()A.重大历史事件B.宏观社会结构C.个体、小群体或具体事件D.历史发展趋势答案:C10.提出“历史是任人打扮的小姑娘”这一观点的是()A.胡适B.顾颉刚C.傅斯年D.陈寅恪答案:B11.以下哪项不是历史研究中常用的比较方法?()A.横向比较B.纵向比较C.将不同地区历史进行比较D.主观臆想比较答案:D12.历史研究中,对历史人物的评价应该遵循的原则是()A.以今人的标准评判B.脱离时代背景C.全面、客观、辩证D.随意褒贬答案:C13.下列哪个时期被称为中国史学的“黄金时代”?()A.秦汉时期B.隋唐时期C.宋元时期D.明清时期答案:C14.历史研究中,运用口述史方法时需要注意的是()A.随意编造B.采访者的主观引导C.对口述内容进行核实与考证D.只相信名人的口述答案:C15.以下哪位西方历史学家开创了以年鉴为标志的新史学?()A.布洛赫B.费弗尔C.布罗代尔D.勒高夫答案:B16.历史研究中的历史分期主要依据是()A.统治者的更替B.重大历史事件或社会变革C.朝代的变迁D.历史学家的主观意愿答案:B17.下列哪项不属于历史研究中的史料分类?()A.实物史料B.文献史料C.口碑史料D.想象史料答案:D18.历史研究中,对历史现象进行因果分析时,要避免的错误是()A.简单归因B.多因素综合分析C.考虑历史背景D.全面考察答案:A19.以下哪种史学观念强调历史是由无数个个体的选择和行动构成的?()A.心态史学B.新文化史C.计量史学D.社会史答案:B20.历史研究中,如果要研究古代某一地区的农业生产,以下哪种史料价值相对较低?()A.当地出土的农具B.古代农书C.文人的诗词中提及的农业景象D.现代人写的关于该地区农业的小说答案:D第II卷(非选择题共60分)21.(10分)简述历史研究中史料的重要性,并举例说明不同类型史料的特点。22.(10分)分析历史唯物主义与其他史学流派在历史动力观上的差异。23.(10分)举例说明历史研究中如何运用比较方法来深化对历史的理解。24.(15分)阅读材料:材料:在古代中国,儒家思想长期占据主导地位,对社会的各个方面产生了深远影响。从政治制度到文化教育,从社会伦理到个人行为规范,儒家思想都发挥着重要作用。例如,科举制度以儒家经典为考试内容,选拔官员,使得儒家思想成为进入仕途的重要途径。同时,儒家倡导的“仁、义、礼、智、信”等道德观念深入人心,塑造了中国人的价值观和行为模式。问题:请结合材料,分析儒家思想在中国古代社会中的作用,并谈谈对当今社会文化建设的启示。25.(15分)阅读材料:材料:19世纪中叶,西方列强的坚船利炮打开了中国的大门,中国社会开始发生深刻变革。从经济领域来看,传统的自然经济逐渐解体,近代工业开始兴起。在政治方面,封建专制制度受到冲击,一系列改革和革命运动相继展开。文化上,西方文化的冲击使得传统思想观念不断受到挑战,新思潮蓬勃兴起。问题:根据材料,分析19世纪中叶中国社会变革的原因,并阐述这些变革对中国近代历史发展的影响。答案21.史料是历史研究的基础,是认识历史的桥梁。实物史料如古代遗址、文物等,直观反映当时物质文化;文献史料包括史书、档案等,提供系统文字记载;口碑史料是当事人或目击者口述,具有生动性。例如研究古代建筑,遗址能展现其规模结构,史书可记载建造背景用途,工匠后人讲述能补充细节。22.历史唯物主义认为生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾运动是历史发展根本动力,强调人民群众创造历史。其他流派如唯心史观夸大英雄人物作用,或强调精神、文化等单一因素。如英雄史观认为个别英雄决定历史走向,而历史唯物主义从社会整体矛盾揭示发展规律。23.可进行横向比较,如对比古代中国与古希腊政治制度,能发现不同政体特点;纵向比较,像研究中国不同朝代经济政策变化,了解经济政策演变。还可比较同一时期不同地区文化,如明清中西文化差异,理解文化发展受多种因素影响,从而深化对历史的理解。24.儒家思想在中国古代社会政治上通过科举影响官员选拔;文化教育以经典为核心;社会伦理塑造价值观行为模式。启示当今文化建设要弘扬优秀传统文化,挖掘其精华用于道德建设、价值

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