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文档简介
了
我
们
共
同
的
日沟通
理解、合作—
二年级(10)玻家长会会议议程:一
、听领导讲话二、与任课老师面对面三、班主任汇报班级的基本情况四、自由交流感谢您在百忙之中抽空来参加家长学校的学习。关心、帮助、督促孩子成长是我们共同的心愿!我们
需要共同努力!愿我们共同携手,让您的孩子得到全面发展!让我们架起心灵沟通的桥梁,为孩子们的健康成长共商教育大计!家庭是孩子的第
一课堂,家长是孩子的第
一
任老师,让录们共同来关注孩子的成长!会议主要内容■会议的目的■学生在校的表现■关于习惯的养成■零花钱和零食■家长应给予的支持与帮助门■给家长的一些建议召开家长会的目的:■为了加强老师与家长、家长与家
长、家长与学生之间的联系,相
互交流一下学生在校及在家的情
况,以便老师能够更有针对性的
实施教育,家长能够更好教育自
己的子女做人与成材。我们的努力+您的配合=孩子的进步教师俱尔部Wrw.910club.cn班级情况分析:(
一
)班级基本情况(二)学生的学习情况(三)期中考试情况班
级
情
况二(10)共有82名学生,其中46位男生,39位女生。班干部情况班长
田靖新学习文员
胡依晗文艺委员
张译文生活委员
王彦琪语文小组长韩欣彤
任杰邢
斌
张
文
琪数学小组长刘政宇肖皓文
殷春晓
王焜学生的学习情况一、课上注意力不集中二
、对学习不够重视,态度不端正三
、做作业、考试不读题四
、没有时间观念、边做边玩期中考试情况一、进行试卷分析二、对学生考试发挥进行分析三、进行自我分析和对学生的分
析呀0画2
-中国影楼视觉sow,CNYLSJ.co透过成绩看问题一
、上课质量决定成绩进步非常大的小朋友:董昱君
赵
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彭
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余
畅
李
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周
顾
在
琳二、作业完成态度作业优秀的小朋友有:邢斌
王焜
何志鹏
王宏宇任杰
胡依晗
韩欣彤
田靖新殷春晓
马奇铭
孙漫婷
张文琪肖皓文
郭宇涵
刘桂文
贾斯涵马梦阳
刘政宇
李喆然
黄中锋
杨芯
赵清鑫
朱子怡
鲁鸿三
、正确看待孩子的分数一次考试不能代表什么,也不
是我们开家长会的最终目的。仅
仅是为了让家长对小朋友们前
一
阶段的学习有个真实的了解。家庭教育对学生的成长的影响——良好的习惯⑧TUKTAKTUKTAK将习惯的培果(1)第一方面是关于作息时间(2)第二方面是关于零用钱和零食(3)第三方面是关于孩子写作业习惯第四方面是做家庭作业的建议秀作息时间方面上午周一、三、五7:20到校升旗、练操。下午2:30上课
下午4:00放学。1、请您一定要按时接送孩子上学放学,以您的实际行动教育孩子有时间观念、遵守规章制度,
教育孩子放学后,立刻回家,不要半路玩耍或不
告知家长到小朋友家去玩。2、注重孩子在家的作息时间
写作业时间、休息时间作息时间方面午睡和午休近段时间,孩子的课堂精神很不好,打哈欠,打瞌睡的都有。现在已经立夏了,中午尽量让孩
子适当午睡,不要看电视。现在白昼时间长,过
段时间就要午休了,
一定要让孩子养成午睡的习
惯,晚上睡觉时间,也要控制好,晚上9:00以前
就要让孩子睡觉,好保证第二天的精神状态。零食和零用钱方面■
请不要给孩子零花钱,也不要让孩子带玩具
和零食来学校。在课上,他们光顾着玩了,
根本就没心思听讲了。有些家长给孩子带饮
料,那些对孩子的成长都不好。■爱心提示:■1、为孩子准备一个水杯,每天上学都为孩子准备一杯白开水,多喝水,对孩子的身体健康有好处。少喝一些碳酸饮料。■
2、为孩子准备一个大小适中的环保袋,收拾
在学校产生的垃圾。写作业的习惯1、孩子放学回家一定要先做作业再玩耍的习惯,这非常重
要
,做作业之前先喝水,上好厕所,
准备好学习用品 (如削好铅笔,准备好橡皮、课本等),在做作业的过
程中不要轻易离开书桌。2、做作业当考试,每次作业都要非常认真仔细、作业要
限时。可以用闹钟提醒。让孩子独立读题,做题。自己先
检查,发现错误,自己改正。家长一旦发现有错误不要马
上给孩子答案,让孩子自己去纠正,实在不会的,家长再
讲解。不能只找错,不改正。3、家长要培养孩子每天回家先说作业内容的好习惯,自己
记作业,写完并主动送去检查的好习惯。关于家庭作业的建议关于家庭作业的建议:希望大家重视孩子家庭作业的检查和辅
导。孩子的依赖心理和侥幸心理都很强,如果你不
小心放任了孩子,必然会导致孩子出现以下几
种情况:
一,不完成作业,因为家长不过问,
而使孩子养成为了玩或看电视,欺骗、隐瞒作
业的坏习惯。二、字迹潦草,为了玩而应付作
业。会使孩子形成不仅对家庭作业,进而提升
至对考试,对学习都不负责的态度。给家长们几点遗改■1、不护短,支持班级工作,不斤斤计较。■2、及时与老师联系沟通■3、言传身教,多鼓励,重视与孩子的情感交
流■4、打扫卫生问题■5、要教育孩子,掉的学习用具要及时捡起□65主学斯高必须穿戴好校服和三老师在孩子们心中是神圣的、万能的,但是老师毕竟不是完美的,老师跟老师之间也
有不同的教育方法、教学方式,但是请您一
定要信任老师,与老师加强沟通,有任何不
满或不理解都可以通过心平气和的沟通来解
决,请相信我们每一个教师都愿意做到让您
满
意。您千万不要在孩子面前随意议论,以
免给孩子的心理投下永不消失的阴影。学生一旦对老师有偏见,不满意,就会出现逆反心理,不听老师话,就学不好这门功课,
最终吃亏的还是学生。老师表扬学生,学生
认为是鼓励,老师批评,学生认为是爱护,表扬和批评在融洽的师生感情中,才能成为学生前进的动力。我要求学生比较严格,如
果有什么不尽人意的地方可以和我联系,我
一定尽力改正。结束语·
和孩子在一起是我们大家的缘份。·
因为孩子,让我们架起人间最美的心灵虹桥。·
起跑线上,携孩子一起出发。愿亲情永驻,共同
进步
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