合欢树阅读理解及答案 (一)

合欢树阅读理解及答案

合欢树阅读理解及答案「篇一」

合欢树

史铁生

①10岁那年，我在一次作文比赛中得了第一。母亲那时候还年轻，急着跟我

说她自己，说她小时候的作文做得还要，老师甚至不相信那么好的文章会是她写

的。“老师找到家来问，是不是家里的大人帮了忙。我那时可能还不到10岁

呢。”我装做根本不在意她的话，对着墙打乒乓球，把她气得够呛。不过我承认她

聪明，她是世界上长得最好看的女的。她正给自己做一条蓝底白花的裙子。

②我20岁时，我的两条腿残废了。除去给人家画彩蛋，我想我还应该再干点

别的事，最后想学写作。母亲那时已不年轻，为了我的腿，她头上开始有了白发。

医院已明确表示，我的病目前没法治。母亲的全副心思却还放在给我治病上，到处

找人夫，打听偏方，花了很多钱。后来她发现我在写小说。她跟我说：“那就好好

写吧。"我听出来，她对治好我的腿也终于绝望。“我年轻的时候也喜欢文学，跟

你现在差不多大的时候，我也想过搞写作。你小时候的作文不是得过第一吗那就写

着试试看。"她提醒我说。我俩都尽力把我的腿忘掉。她到处给我借书，顶着雨或

冒着雪推我去看电影，像过去给我找大夫、打听偏方那样，抱了希望。

③30岁时，我的第一篇小说发表了，母亲却已不在人世。过了儿年，我的另

一篇小说也获了奖，母亲已离开我整整7年了。获奖之后，登门采访的记者就多。

大家都好心好意，为我不容易。但是我只准备了一套话，说来说去就觉得心烦。我

摇着车躲了出去。坐在小公园安静的树林里，想：上帝为什么早早地召母亲回去呢

迷迷糊糊的，我听见回答：“她心里太苦了。上帝看她受不住了，就召她回去。”

我的、心得到一点安慰，睁开眼睛，看见风正在树林里吹过。

④我摇车离开那儿，在街上瞎逛，不想回家。

⑤母亲去世后，我们搬了家。我很少再到母亲住过的那个小院子去。小院在一

个大院的尽里头。我偶尔摇车到大院儿去坐坐，但不愿意去那个小院子，推说手摇

车进去不方便。院子里的老太太还都把我当儿孙看，怪我不常去。我坐在院子当

中，喝东家的茶，吃西家的瓜。有一年，人们终于又提到母亲：“到小院子去看看

嘛，你妈种的那棵合欢树今年开花了！"我心里一阵抖，还是推说手摇车进出太不

易。大伙忙扯些别的，说起我们原来住的房子里现在住了小两口，刚生了个儿子，

孩子不哭不闹，瞪着眼睛看窗户上的树影儿。

⑥我没料到那棵树还活着。那年，母亲到劳动局去给我找工作，回来时在路边

了一棵刚出土的绿苗，以为是含羞草，种在花盆里，竟是一棵合欢树。第二年合欢

树没有发芽，母亲叹息了一回，依然让它留在瓦盆里。第三年，合欢树不但长出了

叶子，而且还比较茂盛。母亲高兴了好多天，以为那是个好兆头，常去侍弄它。又

过了一年，她把合欢树移出盆，栽在窗前的地上，有时念叨，不知道这种树几年才

开花。再过一年，我们搬了家，悲痛弄得我们都把那棵小树忘记了。

⑦与其在街上瞎逛，我想，不如去看看那棵树吧。我也想再看看母亲住过的那

间房。我老记着，那儿还有个刚来世上的孩子，不哭不闹，瞪着眼睛看树影儿。是

那棵合欢树的影子吗

⑧院儿里的老太太们还是那么喜欢我，东屋倒茶，西屋点烟，送到我跟前。这

回，想摇车进小院儿真是不能了。家家门前的小厨房都扩大了，过道窄得一个人推

自行车进出也要侧身。我问起那棵合欢树。大伙说，年年都开花，长得跟房子一样

高了。这么说，我再也看不见它了。我要是求人背我去看，倒也不是不行。我挺后

悔前两年没有自己摇车进去看看。

⑨我摇车在街上慢走，不想急着回家。人有时候只想独自静静地呆一会。悲伤

也成了享受。

⑩有那么一天，那个孩子长大了，会想起童年的事，会想起那晃动的树影儿，

会想起他自己的妈妈。他会跑去看看那棵树。但他不会知道那棵树是谁种的，是怎

么种的。

1.文章前三段选取了人生的三个时段，它们集中表达了哪些内容？（6分）

2.文章结尾说，那个孩子“会跑去看看那棵树”，这样写有什么好处？（6分）

3.联系文章分析“合欢树”的象征意义。（9分）

参考答案：

1.“我”的长大：童年很淘气，青年经历“两腿残废”的打击，最终成长为能

够独立活下去的作家，始终高不开母亲无怨无悔的爱的付出。（2分）母亲的受

苦：默默将命运对于儿子的沉重打击转移到自己身上，母爱日趋无私和深沉。（2

分）“我”的纪念：为母亲不再为“我”受苦而求一种安慰。（2分）

2.表现生命的轮回，每个孩子都拥有母亲和合欢树般的故事；（2分）渴盼母

爱的无逝，希望自己还是孩子，可以看合欢树和亲近母爱：（2分）寄托心中的纪

念，物是人非了，母爱却恒在。（2分）

3.象征了母爱，它寄托着母亲对儿子的希望，见证了母亲对儿子的无私付出；

（3分）象征了作者的生命，它也曾弱不禁风，因承受着母爱而生机蓬勃；（3

分）象征了流逝的岁月，它见证了“我”走向成熟的心理历程。（3分）

合欢树阅读理解及答案「篇二」

一、选择题

1下列红色字注音都正确的一项是（）

A虔诚qian熏xun晃动huang

B胯上kua灸jiu偏方pian

C够豉chudng逛gudng含羞草xiU

D茂盛mia瞪dang偶尔6u

2对下面句中加点词的解释，不确切的一项是（）。

A（她）有时念叨，不知道这种树几年才开花。（念叨：说。）

B母亲惊惶了几个月。（惊惶：惊慌。）

C每一回都虔诚地抱着希望。（虔诚：恭敬而又诚意。）

【）我心里一阵抖，还是推说手摇车进出太不易°（抖：哆嗦，晃动。）

3本文的体裁是（）。

A记叙文

B文学评论

C回忆性散文

D小说

4对课文内容的理解，正确的一项是（）。

A我一直喜欢看合欢树，因为喜欢它的美丽的花。

B“我”对合欢树的态度变化主要是因为在“我”对母亲的无尽的思念中更多

地包含的是悲痛和愧疚。其中最令“我”悲痛的是母亲当初的希望都实现了，她却

不在了。

C我一直喜欢看合欢树，因为它是母亲栽种的C

D我一直不喜欢看合欢树，因为母亲去世了，它却活着。

二、阅读题

1.下列对原文的理解，不正确的两项是（4分）

A.儿子作文比赛得了第一，母亲却说她小时候作文写得还要好。她这样说是为

了激励孩子成为作家。

B.母亲本来喜欢花木，“但当时心思全在别处”。这“别处”指的是为儿子治

病和找工作。

C.母亲以为合欢树第三年的复生。“是个好兆头”。作者写这一点是暗示，母

亲因为操心儿子的病以致有点迷信了。

D.在质朴的老街坊眼中，生活、健康与工作显然比文章，比获奖更重要。

E.“悲伤也成享受”,是说人在独自静静地怀念逝去的亲人时，即使悲伤，也

会有某种温馨的感觉。

2.为什么文中“我”听到回答“他心里太苦了，上帝看他受不住就召她回

夫”后“我的心

得到一点儿安慰”（）

A母亲的死总算有了一点理由。

B“我”也就是需要安慰一下自己而已。

C我在做梦。

D母亲为“我”付巴太多，她终于解脱了。

3.说说下列粗体的词语在句子中的作用。

①母亲的全副心思却还放在给我治病上。还：

②我们俩都尽力把我的腿忘掉。尽力：

③人们终于又提到母亲。终于：

④还是推说手摇车进出太不易。还是：

4.本文一开头就写了儿子小时候与母亲的一场小冲突。你认为这样写有什么

特别的作用？

5.作者在文章中三次提到自己的年龄。你认为他在二十岁以后和三十岁以后

对母爱各有怎样的体会。(4分)

6.文章在对那个看树影儿的孩子的拟想中结束。作者这样写想要表现什么？这

种写法的特点和效果是什么？(6分)

7.课文写母亲对合欢树有心思照顾到“不丢得扔掉”再到“常去侍弄它”，

表现了母亲怎样的心理变化？

8.作者在文中叙述了母亲生前的哪些事情？从中寄托了自己怎样的感情？

9.“我”对合欢树由不敢看到想去看，表现了怎样的心情？

10.联系课文说说为什么“我”后来到院子里想去看而又不去看那棵合欢树？

11.如何理解课文中“悲伤也成享受”这句话的含意？

12.课文为什么以“合欢树”为题目？

参考答案：

一、选择题

1答案是B

解析:A项的虔诚(qidn)应为虔诚(qidn)；(^项的够)(chudng)应为够俭

(qiang)；D项的茂盛(mia)应为茂盛(mdo)<>

2答案是D

解析：此题考查结合句子，正确把握词义。不能脱离语境孤立地去解释词义，

根据上下文的意思，“抖”在句中是因为情景触发而引起的心里的震动，体现出我

的难以抑制的悲痛和深深的愧疚，脱离语境仅理解为哆嗦尤其是理解为晃动就不大

确切。

3答案是C

解析：文章有部分汜叙的文字，但记叙的'目的是为评论提供事实论据。

4答案是B解析：此题考查对课文内容的理解，要准确把握作者的情感。

二、阅读题

1.A、C

2.D解析：结合课文的内容，准确理解作者与母亲之间的情感即可解答。

3.①表现母亲一直不放弃给〃我〃治病，对〃我〃的病情好转充满了希望。

②〃我〃的病是自己的痛，更是母亲的痛，我们都努力不让对方感到难过，表现

了母③〃终于〃是邻居们也心〃我〃伤感，表现了对〃我〃的关心和爱护。

④〃还是“表现了我对母亲那巨大的思念之情一直在心里抑制着，克制了几次的

冲动，也是为了不让大家陪着自己伤感。

子情深。

4.①突出母亲年轻时争强好胜、不免孩子气的性格，使母亲的形象一开始就显

得很率真可爱，这与后文中母亲因操劳而早逝的可敬形象构成对比。

②展现母子俩曾经有过一段轻松快乐、无忧无虑的生活：这种快乐的生活气氛

和轻松笔调，与后来的生活困境及后文压抑的气氛形成对照。

③这样一篇回忆母亲的文章如此开头，非常别致，增强了文章的生活情趣和艺

术吸引力。

5.①二十岁以后，作者双腿残废，母亲为了给他治病和帮助他学习写作而努力

不懈，直至因过度操劳而早逝，这使他体会到母亲的执着与无私。

②三十岁以后，作者在创作上接连获得成功，他感念没有母亲就没有自己的现

在，痛定思痛，更体会到母亲的深厚与恒久。

6.想表现的是：①母爱是普遍的②母爱又是独特的写法的特点和效果是：①以

一种间接的、含蓄的方式抒情②含而不露，韵味悠长

7.由痛苦到惊喜，表现了母亲希望奇迹也能在儿子身上出现，它包含着母亲

对儿子获得幸福的祈盼。

8.〃我〃作文获奖，母亲的反应;为〃我〃治病，支持我写作等。寄托了〃我〃对母

亲的思念、感激以及深深的眷恋之情。

9.开始合欢树勾起我对母亲的深深思念，表达丧母之痛，难以忍受后我认识

到母亲虽然去世但对自己的爱，让作者感到幸福，悲伤也成了享受。

10.合欢树融入了作者对母亲无以回报的愧疚之情.母亲为他付出太多太多，

牺牲了一个正常女人所追求的事业、生活和爱情。如果自己不残疾的话，母亲的生

活将会是另外一种样子。

11.母亲的去世让人悲伤，合欢树里有作者对自己命运的一种感伤，传递出人

世代谢的无奈之感。但深挚的母爱却始终温暖鼓舞着作者，感伤过后对生活充满更

坚定的信念。

12.合欢树是作者个人命运的写照，也是母爱的具体的体现物。母亲把对儿女

的疼爱融入在对合欢树的精心呵护和培育中。合欢树从弱小到长大、长强、长壮与

史铁生由残疾到对生命有所感悟，坚定地活下来有相似之处。

合欢树阅读理解及答案「篇三」

合欢树

史铁生

①十岁那年，我在一次作文比赛中得了第一。母亲那时候还年轻，急着跟我说

她自己，说她小时候的作文作得还要好，老师甚至不相信那么好的文章会是她写

的。“老师找到家来问，是不是家里的大人帮了忙。我那时可能还不到十岁呢。”

我装作根本不在意她的话，对着墙打乒乓球，把她气得够呛。不过我承认她聪明，

她是世界上K得最好看的女的。她正给自己做条蓝底白花的裙了。

②二十岁时，我的两条腿残废了。除去给人家画彩蛋，我想我还应该再干点别

的事，先后改变了几次主意，最后想学写作。母亲那时已不年轻，为了我的腿，她

头上开始有了白发。医院已明确表示，我的病目前没法治。母亲的全副心思却还放

在给我治病上，到处找大夫，打听偏方，花很多钱。后来她发现我在写小说。她跟

我说：“那就好好写吧。"我听出来，她对治好我的腿也终于绝望。“我年轻的时

候也喜欢文学，跟你现在差不多大的时候，我也想过搞写作。你小时候的作文不是

得过第一吗？那就写着试试看。"她提醒我说。我俩都尽力把我的腿忘掉。她到处

给我借书，顶着雨或冒着雪推我去看由影，像过去给我找大夫、打听偏方那样，抱

了希望。

③三十岁时，我的第一篇小说发表了，母亲却已不在人世。过了几年，我的另

一篇小说也获了奖，母亲已离开我整整七年了。获奖之后，登门采访的记者就多，

大家都好心好意，认为我不容易。但是我只准备了一套话，说来说去就觉得心烦。

我摇着车躲了出去。坐在小公园安静的树林里，想：上帝为什么早早地召母亲回去

呢？迷迷糊糊的，我听见回答：“她心里太苦了。上帝看她受不住了，就召她回

去。”我的.心得到一点安慰，睁开眼睛，看见风正在树林里吹过。

④我摇车离开那儿，在街上瞎逛，不想回家。

⑤母亲去世后，我们搬了家。我很少再到母亲住过的那个小院儿去。小院儿在

一个大院儿的尽里头。我偶尔摇车到大院儿去坐坐，但不愿意去那个小院儿，推说

手摇车进去不方便。院儿里的老太太还都把我当儿孙看，怪我不常去。我坐在院子

当中，喝东家的茶，吃西家的瓜。有一年，人们终于又提到母亲：“到小院儿去看

看吧，你妈种的那棵合欢树今年开花了！"我心里一阵抖，还是推说手摇车进出太

不易。大伙就不再说，忙扯些别的，说起我们原来住的房子里现在住了小两口，刚

生了个儿子，孩子不哭不闹，光是瞪着眼睛看窗户上的树影儿。

⑥我没料到那棵树还活着。那年，母亲到劳动局去给我找工作，回来时在路边

挖了一棵刚出土的“含羞草”，以为是含羞草，种在花盆里长，竟是一棵合欢树。

第二年合欢树没有发芽，母亲叹息了一回，依然让它留在瓦盆里。第三年，合欢树

不但长出了叶子，而且还比较茂盛。母亲高兴了好多天，以为那是个好兆头，常去

侍弄它。又过了一年，她把合欢树移出盆，栽在窗前的地上，有时念叨，不知道这

种树几年才开花。再过一年，我们搬了家，悲痛弄得我们都把那棵小树忘记了。

⑦与其在街上瞎逛，我想，不如去看看那棵树吧。我也想再看看母亲住过的那

间房。我老记着，那儿还有个刚来到世上的孩子，不哭不闹，瞪着眼睛看树影儿。

是那棵合欢树的影子吗？

⑧院儿里的老太太们还是那么欢迎我，东屋倒茶，西屋点烟，送到我跟前。这

回，想摇车进小院儿真是不能了。家家门前的小厨房都扩大了，过道窄得一个人推

自行车进出也要侧身。我问起那棵合欢树。大伙说，年年都开花，长得跟房子一样

高了。这么说，我再也看不见它了。我要是求人背我去看，倒也不是不行。我挺后

悔前两年没有自己摇车进去看看。

⑨我摇车在街上慢慢走，不想急着回家。人有时候只想独自静静地呆一会。悲

伤也成享受。

⑩有一天那个孩子长大了，会想起童年的事，会想起那晃动的树影儿，会想起

他自己的妈妈。他会跑去看看那棵树。但他不会知道那棵树是谁种的，是怎么种

的。

（选自《中国现代诗歌散文欣赏》，有删改）

问题：

17.下列对文章的理解和分析，不正确的两项是（4分）

A.文章开头展现了母子俩曾经有过的一段轻松快乐、无忧无虑的生活，这与

后来的生活困境及后文压抑的气氛形成对照。

B.第③段中“她心里太苦了”一句表现了母亲的艰难，母爱的伟大，同时也

表现了“我”对母亲深深的理解、思恋和怀念。

C.文章以事件的重要性为序，前部分以写“人”为主，后部分以写“树”为

主，两部分衔接流畅，浑然一体。

D.合欢树既象征着母爱，又象征着生命的顽强、意志的坚定、事业的成就，

同时，它还是母子合欢的象征。

E.文章在对那个看树影儿的孩子的拟想中结束，饱含深情直接赞美了母爱是

普遍的，又是独特的。韵味悠长，引人遐想。

18.第②段写母亲为“我”做了哪些事情？表现了母亲怎样的品性？（3分）

19.第⑥段写了母亲种合欢树的一段往事，请分析这段追忆在文中的作用。

（4分）

20.第⑨段中作者说“悲伤也成享受"，如何理解这句话在文中的含义？（4

分）

参考答案：

17.（4分）CE

18.（3分）为“我”治病，为“我”借书,推“我”看电影，鼓励“我”写

作（1分）。坚强、执著、隐忍、无私、疼爰儿子（2分）。

19.（4分）追忆合欢树的来历，说明它是母亲亲手所栽，在母亲的照料下，

茁壮成长（1分）。感念母爱，因为母亲对儿子的疼爱融入在对合欢树的精心呵护

和培育中，合欢树凝聚了母爱（1分）。深化文章旨意，合欢树身上有母亲对生活

美好的不弃和期盼（2分）。

20.（4分）母亲的早逝是令人悲伤的（1分）；想起与母亲生活在一起的往

事，又是让人感到温馨的（1分）；母亲的爱、母亲的意志、母亲的命运、母亲的

苦难，让作者明白了生存的意义（1分），并鼓舞作者在逆境中更坚强（1分），

因此这种悲伤也是享受。

合欢树阅读理解及答案「篇四」

阅读下面的文字，回答问题。

①母亲去世后，我们搬了家。我很少再到母亲住过的那个小院儿去。小院儿在

一个大院儿的尽里头，我偶尔摇车到大院儿去坐坐，但不愿意去那个小院儿，推说

手摇车进去不方便。院儿里的老太太们还都把我当儿看，尤其想到我又没了母亲，

但都不说，光扯些闲话，怪我不常去。我坐在院子当中，喝东家的茶，吃西家的

瓜。有一年，人们终于又提到母亲：“到小院儿去看看吧，你妈种的那棵合欢树今

年开花了！"我心里一阵抖，还是推说手摇车进出太不易。大伙就不再说，忙扯些

别的，说起我们原来住的房子里现在住了小两口，女的刚生了个儿子，孩子不哭不

闹，光是瞪着眼睛看窗户上的树影儿。

②我没料到那棵树还活着。那年，母亲到劳动局去给我找工作，回来时在路边

挖了一棵刚出土的“含羞草”，以为是含羞草，种在花盆里，竟是一棵合欢树。母

亲从来喜欢那些东西，第二年合欢树没有发芽，母亲叹息了一回，还不舍得扔掉，

依然让它长在瓦盆里。第三年，合欢树却又长出叶子，而且茂盛了。母亲高兴了很

多天，以为那是个好兆头，常去侍弄它，不敢再大意。又过一年，她把合欢树移

出盆，栽在窗前的地上，有时念叨，不知道这种树几年才开花。再过一年，我们搬

了家，悲痛弄得我们都壬那棵小树忘记了。

1.选文的第一段中两个加粗的词语在文中的'作用是什么？

①人们终于又提到母亲。

终于：_____________________

②还是推说手摇车进出太不易。

还是：_____________________

2.从选文中邻居对我的态度，你得到了哪些信息？

3.第②段开始就说“我没料到”合欢树还活着，为什么会“没料到”呢?

4.第②段中加粗的“竟”在这里有什么作用？

5.第②段中的“叹息”、“高兴”表达了母亲对合欢树一种怎样的寄托?

6.文中画线句子中的“别的”是指什么而言?

参考答案：

1.①“终于”是邻居们担心“我”伤感，表现了对“我”的关心和爱护。

②“还是”表现了我对母亲那巨大的思念之情一直在心里抑制着，克制了几次

的冲动，也是为了不让大家陪着自己伤感。

2.对母亲的怀念，对“我”的关心爱护。

3.母亲去世后，合欢树无人照料，没想到它生命力那么顽强。

4.出乎意料，同时也表现了欣喜之情。

5.母亲把合欢树看作是儿子病情好转的一种预兆，树枯母叹，树荣母乐，它

寄托了母亲对儿子深深的感情和对未来的希望。

6.指“我”的病情。

合欢树阅读理解及答案「篇五」

阅读下面的文字，完成1——4题。

合欢树

十岁那年，我在一次作文比赛中得了第一。母亲那时候还年轻，急着跟我说她

自己，说她小时候的作文作得还要好，老师甚至不相信那么好的文章会是她写的。

“我那时可能还不到十岁呢。"我听得很扫兴，故意笑：“可能？什么叫可能还不

到？”她就解释，我装作根本不再注意她，把她气得够呛。不过我承认她聪明，

承认她是世界上长得最好看的女的。她正给自己做一条蓝地白花的裙子。

二十岁，我的两条腿残废了。为了我的腿，母亲的头上开始有了白发。尽管医

院已明说我的病目前没办法治，但母亲不死心，她到处找大夫，打听偏方，花钱买

来些稀奇古怪的药，让我服用，让我洗、敷、熏、灸。“别浪费时间啦！根本没

用！"我说。我一心只想着写小说，仿佛那东西能把残疾人救出困境。可母亲仍不

放弃，直到最后一回我的胯上被熏成烫伤，这对于瘫痪病人实在太悬了。后来母亲

发现我在写小说，她跟我说：“那就好好写吧。"我听出来，她对治好我的腿也

终于绝望，但又抱了新的希望。“你小时候的作文不是得过第一？”她提醒我说。

她到处去给我借书，顶着雨或冒了雪推我去看电影，像过去给我找大夫、打听偏

方一样锲而不舍。

三十岁时，我发表了第一篇小说，母亲却已不在人世。过了几年，我的另一篇

小说又侥幸获奖，母亲已经离开我整整七年。

获奖之后，登门采访的记者就多。大家都好心好意，认为我不容易。但是我只

准备了一套话，说来说去就觉得心烦。我摇着车躲出去，坐在小公园安静的树林

里，想：母亲为什么早早地走了呢？迷迷糊糊中，我似乎听见回答：“她心里太

苦了，老天爷可怜她，就召她回去了。”这让我心里得到一点安慰，睁开眼睛，风

正在树林里吹过。

几年前，老街坊们就提醒过我：“到小院儿去看看吧，你妈妈种的那棵合欢

树今年开花了！"我听了心里一阵抖。还说，我家原来住的房子里现在住了小两

口，刚生了个儿子，孩子不哭不闹，光是瞪着眼睛看窗户上的树影儿。

我没料到那棵树还活着。那年，母亲到劳动局去给我找工作，回来时在路边挖

了一棵刚出土的小苗，以为是含羞草，种在花盆里长起来，竟是一棵合欢树。母亲

从来喜欢那些东西，但当时心思全在别处。第二年合欢树没有发芽，母亲叹息了

一回，还不舍得扔掉，依然让它长在花盆里。第三年，合欢树却又长出叶子，而

且茂盛了。母亲高兴了很多天，以为那是个好兆头，常去侍弄它，不敢再大意。又

过一年，她把合欢树移出盆，栽在窗前的地上。再过一年，母亲去世，我们搬离了

同母亲住过的那个小院儿，悲痛弄得我把那棵小树忘记了。

与其在外边瞎逛，我想，不如就去看看那棵树吧。来到老院子，老街坊们还是

那么欢迎我，东屋倒茶，西屋点烟，送到我眼前。大伙都不知道我获奖的事，也许

知道，但不觉得那很重要；还是都问我的腿，问我是否有了正式工作。我问起那棵

合欢树。大伙说，年年都开花，长到房高了。但我再难看见它了，因为老院里扩

建了小厨房什么的，过道窄，摇着车进不到里面的小院儿。我挺后悔前两年没有自

己摇着车进去看看。

我告别了老街坊，摇车在街上慢慢走，不急着回家。人有时候只想独自静静

地呆一会儿。悲伤也成享受。

有一天那个孩子长大了，会想起童年的事，会想起那些晃动的树影儿，会想起

他自己的妈妈。他会跑去看看那棵树。但他不会知道那棵树是谁种的，是怎么种

的。(取材于《史铁生作品集》)

1.下列对原文的理解，不正确的两项是()

A.儿子作文比赛得了第一，母亲却说她小时候作文写得还要好。她这样说是

为了激励孩子成为作家。

B.母亲本来喜欢花木，“但当时心思全在别处”。这“别处”指的是为儿子

治病和找工作。

C.母亲以为合欢树第三年的复生“是个好兆头”。作者写这一点是暗示，母

亲因为操心儿子的病以致有点迷信了。

D.在质朴的老街坊眼中，生活、健康与工作显然比文章，比获奖更重要。

R.“悲伤也成享受”，是说人在独自静静地怀念逝去的亲人时，即使悲伤，

也会有某种温馨的感觉

2.本文一开头就写了儿子小时候与母亲的一场小冲突。你认为这样写有什么

特别的作用？

3.作者在文章中三次提到自己的年龄。你认为他在二十岁以后和三十岁以后

对母爱各有怎样的体会？

4.文章在对那个看树影儿的孩子的,拟想中结束。作者这样写想要表现什

么？这种写法的特点和效果是什么？

参考答案：

1.AC

2.（1）突出母亲年轻时争强好胜、不免孩子气的性格，使母亲的形象一开始

就显得很率真可爱，这与后文中母亲因操劳而早逝的可敬形象形成对比。（2）展

现母子俩曾经有过一段轻松快乐、无忧无虑的生活，这种快乐的生活气氛和轻松

笔调，与后来的牛活困境及后文压抑的气氛形成对照。（3）这样一篇回忆母亲的

文章如此开头，非常别致，增强了文章的生活情趣和艺术吸引力。

3.（1）二十岁以后，作者双腿残废，母亲为了给他治病和帮助他学习写作而

努力不懈，直至因过度操劳而早逝，这使他体会到母亲的执著与无私。（2）三十

岁以后，作者在创作上第连获得成功，他感念没有母亲就没有自己的现在，痛定

思痛，更体会到母亲的深厚与恒久。

4.想表现的是：①母爱是普遍的；②母爱又是独特的。写法的特点和效果

是：①以一种间接的、含蓄的方式抒情；②含而不露，韵味悠长。（意思对即可）

合欢树阅读理解及答案「篇六」

十岁那年，我在一次作文比赛中得了第一。母亲那时候还年轻，急着跟我说她

自己，说她小时候的作文作得还要好，老师甚至不相信那么好的文章会是她写的。

“我那时可能还不到十岁呢。"我听得很扫兴，故意笑：“可能?什么叫可能还不

到？”她就解释，我装作根本不再注意她，把她气得够呛。不过我承认她聪明，承

认她是世界上长得最好看的女的。她正给自己做一条蓝地白花的裙子。

一十岁，我的两条腿残废了。为了我的腿，母亲的头上开始有了白发。尽管医

院已明说我的病目前没办法治，但母亲不死心，她到处找大夫，打听偏方，花钱买

来些稀奇古怪的药，让我服用，让我洗、敷、熏、灸。“别浪费时间啦!根本没

用！"我说。我一心只想着写小说，仿佛那东西能把残疾人救出困境。可母亲仍不

放弃，直到最后一回我的胯上被熏成烫伤，这对于瘫痪病人实在太悬了。后来母亲

发现我在写小说，她跟我说：“那就好好写吧。"我听出来，她对治好我的腿也终

于绝望，但又抱了新的希望。“你小时候的作文不是得过第一？”她提醒我说。她

到处去给我借书，顶着雨或冒了雪推我去看电影，像过去给我找大夫、打听偏方一

样锲而不舍。

三十岁时，我发表了第一篇小说，母亲却已不在人世。过了几年，我的另一篇

小说又侥幸获奖，母亲已经离开我整整七年。

获奖之后，登门采访的记者就多。大家都好心好意，认为我不容易。但是我只

准备了一套话，说来说去就觉得心烦。我摇着车躲出去，坐在小公园安静的树林

里，想：母亲为什么早早地走了呢?迷迷糊糊中，我似乎听见回答：“她心里太苦

了，老天爷可怜她，就召她回去了。”这让我心里得到一点安慰，睁开眼睛，风正

在树林里吹过。

几年前，老街坊们就提醒过我：“到小院儿去看看吧，你妈妈种的那棵合欢树

今年开花了！"我听了心里一阵抖。还说，我家原来住的房子里现在住了小两口，

刚生了个儿子，孩子不哭不闹，光是瞪着眼睛看窗户上的树影儿。

我没料到那棵树还活着。那年，母亲到劳动局去给我找工作，回来时在路边挖

了一棵刚出土的小苗\以为是含羞草，种在花盆里长起来，竟是一棵合欢树。母亲

从来喜欢那些东西，但当时心思全在别处。第二年合欢树没有发芽，母亲叹息了一

回，还不舍得扔掉，依然让它长在花盆里。第三年，合欢树却又长出叶子，而且茂

盛了。母亲高兴了很多天，以为那是个好兆头，常去侍弄它，不敢再大意。又过一

年，她把合欢树移出盆，栽在窗前的地上。再过一年，母亲去世，我们搬离了同母

亲住过的那个小院儿，悲痛弄得我把那棵小树忘记了。

与其在外边瞎逛，我想，不如就去看看那棵树吧。来到老院子，老街坊们还是

那么欢迎我，东屋倒茶，西屋点烟，送到我眼前。大伙都不知道我获奖的事，也许

知道，但不觉得那很重要;还是都问我的腿，问我是否有了正式工作。我问起那棵

合欢树。大伙说，年年都开花，长到房高了。但我再难