《春》考试题及答案

《春》考试题及答案

单项选择题（每题2分，共20分）1.《春》的作者是（）A.老舍B.朱自清C.冰心D.鲁迅2.“吹面不寒杨柳风”出自（）A.志南和尚《绝句》B.李白《静夜思》C.杜甫《春望》D.王维《鸟鸣涧》3.文中描写春雨“像牛毛，像花针，像细丝”运用的修辞手法是（）A.比喻、排比B.拟人、排比C.比喻、拟人D.夸张、排比4.“红的像火，粉的像霞，白的像雪”描写的是（）A.春花B.春雨C.春风D.春草5.下列哪一项不是文中描写的春景（）A.春花图B.冬雪图C.春风图D.春雨图6.文中“‘一年之计在于春’，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望”这句话的作用是（）A.总结全文B.点明主题C.承上启下D.引起下文7.“‘吹面不寒杨柳风’，不错的，像母亲的手抚摸着你”从哪个角度描写春风（）A.视觉B.听觉C.嗅觉D.触觉8.文中描绘春景的顺序是（）A.总-分-总B.分-总C.总-分D.时间顺序9.“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着”中“闹”字的妙处是（）A.写出蜜蜂多B.写出蜜蜂声音大C.写出春天生机勃勃D.以上都是10.《春》中结尾把春天比喻成“刚落地的娃娃”，表现了春天的（）A.健壮B.明艳C.活泼D.温柔多项选择题（每题2分，共20分）1.《春》中描写的春景图有（）A.春草图B.春花图C.春风图D.春雨图2.文中运用的修辞手法有（）A.比喻B.拟人C.排比D.夸张3.下列语句体现作者对春天喜爱之情的有（）A.“东风来了，春天的脚步近了。”B.“红的像火，粉的像霞，白的像雪。”C.“‘一年之计在于春’，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。”D.“‘吹面不寒杨柳风’，不错的，像母亲的手抚摸着你。”4.关于“雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着”，说法正确的有（）A.描写了春雨细密的特点B.“别恼”体现作者对春雨的喜爱C.运用了排比和比喻的修辞D.从视觉角度描写春雨5.文中对春草描写的语句有（）A.嫩嫩的，绿绿的B.一大片一大片满是的C.像眼睛，像星星，还眨呀眨的D.软绵绵的6.“‘吹面不寒杨柳风’，不错的，像母亲的手抚摸着你”从哪些角度描写春风（）A.触觉B.嗅觉C.听觉D.视觉7.《春》中表达的主题有（）A.对春天美景的赞美B.对新生活的渴望C.对未来的憧憬D.对过去的怀念8.下列描写春花的语句有（）A.“红的像火，粉的像霞，白的像雪”B.“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去”C.“‘吹面不寒杨柳风’，不错的，像母亲的手抚摸着你”D.“野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的”9.文中用到动静结合手法的有（）A.风轻悄悄的，草软绵绵的B.花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着C.鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙D.“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你10.《春》语言的特点有（）A.优美生动B.质朴自然C.富有感染力D.幽默诙谐判断题（每题2分，共20分）1.《春》是一篇写景抒情散文。（）2.“‘吹面不寒杨柳风’，不错的，像母亲的手抚摸着你”主要从嗅觉写春风。（）3.文中“红的像火，粉的像霞，白的像雪”是写春雨的。（）4.“‘一年之计在于春’，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望”点明了文章主题。（）5.《春》的作者朱自清是现代散文家、诗人。（）6.“雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼”体现作者对春雨的厌烦。（）7.文中描绘春景是按照时间顺序。（）8.“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着”中“闹”字只写出蜜蜂声音大。（）9.“像牛毛，像花针，像细丝”写出了春雨细密、轻盈的特点。（）10.结尾把春天比喻成“健壮的青年”，表现春天的活泼可爱。（）简答题（每题5分，共20分）1.文中描写春花运用了哪些写作手法？答：运用了比喻，如“红的像火，粉的像霞，白的像雪”；拟人，“你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿”；从视觉、嗅觉等多感官描写，还写到蜜蜂蝴蝶侧面烘托。2.“吹面不寒杨柳风”这句话在文中有什么作用？答：表明春风温暖柔和的特点，引出下文对春风多角度描写，增添文章文化底蕴，表达作者对春风喜爱。3.作者笔下的春雨有什么特点？答：作者笔下春雨细密，像牛毛、花针、细丝；轻盈，密密斜织。还具有绵长的特点，一下就是三两天。4.《春》表达了作者怎样的情感？答：表达了作者对春天美景的赞美喜爱，以及对新生活的渴望、对未来充满希望与憧憬之情。讨论题（每题5分，共20分）1.你认为文中哪个画面最能体现春天的生机？答：春花图最能体现。它描写花朵竞相开放，色彩鲜艳，“你不让我，我不让你”充满活力，蜜蜂蝴蝶飞舞更添生机，展现春天蓬勃生命。2.“吹面不寒杨柳风”这句诗在生活中能引发怎样的联想？答：能想到温暖春日漫步，柔和春风拂面，像亲人的关怀，带来惬意与安心，让人感受春天的明快舒适，心情愉悦。3.《春》的语言有什么独特魅力？答：语言优美生动，善用比喻、拟人等修辞，如“像母亲的手抚摸着你”；描写细腻，从多感官写景；质朴自然又富有感染力，让人感受到春天美好。4.结合现实谈谈“一年之计在于春”的含义。答：在现实中，春天是新开始，年初应做好规划。学生年初规划学习目标，工作者制定工作计划，春天播种希望努力，为一年发展奠定基础。答案汇总单项选择题1-5：BAAAB；6-10：BDADC多项选择题