河北省公务员考试言语题试题及答案

河北省公务员考试言语题试题及答案

单项选择题（每题2分，共10题）1.下列词语中，没有错别字的一项是（）A.烦燥B.松驰C.安详D.按步就班2.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（）他这种勇于承认错误的精神值得大家_____。A.效尤B.效仿C.效果D.效用3.下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。B.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。C.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。D.他的写作水平明显提高了。4.下列词语中，“冠”字读音与其他三项不同的是（）A.冠军B.鸡冠C.皇冠D.衣冠5.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A.“行喽，”小陈停了一会说：“叫我干什么我就干什么。”B.他看上去三、四十岁，苹果脸，短发，一副菜农打扮。C.“不行，”程老师干干脆脆地回答，“不行。你的嗓子沙哑得厉害，念不好。”D.他说：“了不起，你们中国的人才太多了”！6.下列对修辞手法判断正确的一项是（）飞流直下三千尺，疑是银河落九天。A.比喻夸张B.拟人夸张C.比喻对偶D.拟人对偶7.下列词语中，感情色彩与其他三项不同的是（）A.勇敢B.善良C.狡猾D.坚强8.下列句子中，“之”的用法与其他三项不同的是（）A.以子之矛，陷子之盾B.吾盾之坚，物莫能陷也C.楚人有鬻盾与矛者，誉之曰D.夫不可陷之盾与无不陷之矛9.下列诗句中，描写春天景色的是（）A.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。B.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。C.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。D.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。10.下列词语中，搭配不恰当的一项是（）A.改进方法B.改善生活C.改正态度D.改变计划多项选择题（每题2分，共10题）1.下列词语中，属于近义词的有（）A.寂静——安静B.宽敞——狭窄C.坚定——坚决D.增添——减少2.下列句子中，运用了排比修辞手法的有（）A.爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。B.盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。C.红的像火，粉的像霞，白的像雪。D.他饿得都可以把一头大象给吃了。3.下列关于文学常识的表述，正确的有（）A.《论语》是儒家经典著作之一，由孔子的弟子及再传弟子编纂而成。B.《安徒生童话》是丹麦作家安徒生创作的童话集。C.《史记》的作者是西汉史学家司马迁。D.《西游记》的作者是明代小说家吴承恩。4.下列词语中，描写人物心情的有（）A.兴高采烈B.垂头丧气C.眉清目秀D.手舞足蹈5.下列句子中，没有语病的有（）A.我们一定要发扬和继承中华民族的优良传统。B.他经常回忆过去的往事。C.为了迎接检查，我们提前做好了各项准备工作。D.他完成了一次又一次的艰巨任务。6.下列诗句中，表达思乡之情的有（）A.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。B.春风又绿江南岸，明月何时照我还。C.露从今夜白，月是故乡明。D.粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。7.下列词语中，属于描写自然景物的有（）A.崇山峻岭B.鸟语花香C.花红柳绿D.手忙脚乱8.下列句子中，“是”作为判断动词的有（）A.我是一名学生。B.他是聪明，就是有点粗心。C.今天是星期一。D.这件事是他做的。9.下列关于汉字的表述，正确的有（）A.汉字是世界上最古老的文字之一。B.汉字具有表意性。C.汉字的演变经历了甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书等阶段。D.汉字都是左右结构。10.下列词语中，与“看”意思相近的有（）A.瞧B.瞅C.望D.盯判断题（每题2分，共10题）1.“他跑得像兔子一样快”运用了比喻的修辞手法。（）2.“凹”字的笔画顺序是：竖、横折折、竖、横折、横。（）3.“因为……所以……”是表示转折关系的关联词。（）4.“我断定他可能生病了”这句话没有语病。（）5.《将相和》这个故事出自《史记·廉颇蔺相如列传》。（）6.“五湖四海”中的“五湖”通常指洞庭湖、鄱阳湖、太湖、巢湖、洪泽湖。（）7.“少壮不努力，老大徒伤悲”告诉我们要珍惜时间。（）8.“他像一只小鸟一样快乐”是拟人句。（）9.“津津有味”的“津”读音是“jīn”。（）10.“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”运用了夸张的手法。（）简答题（每题5分，共4题）1.简述比喻和拟人修辞手法的区别。2.如何判断一个句子是否有语病？3.举例说明近义词和反义词在表达中的作用。4.简要分析古诗中意象的作用。讨论题（每题5分，共4题）1.对于网络语言进入日常写作，你怎么看？2.谈谈阅读经典文学作品对提升语言表达能力的作用。3.讨论在写作中如何运用多种修辞手法增强表达效果。4.说说方言在语言文化传承中的意义。答案单项选择题1.C2.B3.D4.A5.C6.A7.C8.C9.D10.C多项选择题1.AC2.AC3.ABCD4.ABD5.C6.ABC7.ABC8.ACD9.ABC10.ABCD判断题1.√2.√3.×4.×5.√6.√7.√8.×9.√10.√简答题1.比喻是用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物，有本体、喻体和比喻词；拟人是把事物人格化，将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子，无喻体。如“他像猴子一样灵活”是比喻，“花儿在风中跳舞”是拟人。2.可从以下方面判断：一是看句子成分是否残缺或多余；二是看词语搭配是否恰当；三是看语序是否合理；四是看逻辑是否清晰，有无自相矛盾等问题。3.近义词可使表达更丰富生动，如“美丽”“漂亮”“艳丽”；反义词能形成鲜明对比，突出事物特点，如“虚心使人进步，骄傲使人落后”。4.古诗中意象可寄托诗人情感，如“月”常表思乡；营造氛围，如“枯藤老树昏鸦”营造凄凉氛围；还能深化主题，帮助读者理解诗歌内涵。讨论题1.网络语言进入日常写作有利有弊。利在于增添新鲜活力、反映时代特色；弊是可能破坏语言规范性。应合理筛选使用网络语言，让其为写作增色。2.经典文学作品语言规范优美，阅读能积累词汇、学习多样表达技巧，提升