2025年部编版二年级科学上册练习卷_第1页
2025年部编版二年级科学上册练习卷_第2页
2025年部编版二年级科学上册练习卷_第3页
2025年部编版二年级科学上册练习卷_第4页
2025年部编版二年级科学上册练习卷_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2025年部编版二年级科学上册练习卷考试时间:______分钟总分:______分姓名:______一、选择题(请将正确答案的序号填在括号内)1.下列植物中,需要阳光才能生长的是()。A.蘑菇B.芦苇C.蕨类2.刮风的时候,我们感觉身体有点冷,这主要是因为()。A.风把我们的衣服吹跑了B.风带走了我们身体的热气C.风让空气变得很重3.我们平时喝的水,主要来自()。A.河流B.湖泊C.雨水D.以上都是4.下列物体中,在水中容易下沉的是()。A.木块B.石头C.橡皮筋5.小猫、小狗、小鸟都属于()。A.植物园B.动物园C.自然公园6.冬天,地面上的水结成了冰,这是水发生了()变化。A.沉浮B.蒸发C.结冰7.下列天气现象中,预示着可能要下雨的是()。A.晴天B.阴天C.雷阵雨8.我们用眼睛看东西,用耳朵听声音,这些是感觉器官中的()在起作用。A.眼睛B.耳朵C.嗅觉9.空气虽然看不见,但它是真实存在的,我们可以通过()来证明。A.感觉气味B.看到风C.感觉空气有压力10.用放大镜看小蚂蚁,小蚂蚁看起来会()。A.变得更大B.变得更小C.没有变化二、判断题(请将正确答案填在括号内,正确的打“√”,错误的打“×”)1.所有的植物都需要阳光才能生长。()2.水结成冰后,体积会变小。()3.我们能呼吸的空气,主要成分是氧气。()4.动物和植物都是自然界的一部分。()5.晴天和雨天都是常见的天气现象。()6.我们可以用手掂量出空气的质量。()7.植物的根能吸收土壤中的水分和养料。()8.温度计可以测量天气的冷热程度。()9.观察是一种重要的科学方法。()10.我们平时说的“风”就是空气在流动。()三、填空题(请将正确答案填在横线上)1.植物通常需要阳光、水、______和土壤才能生长。2.动物需要呼吸空气,需要______,还需要生活的地方。3.我们常用的天气符号有:晴天______,雨天______,风______。4.水有三种常见的状态:______、______和______。5.空气占据______,我们走路时,脚会______空气。6.观察时,我们要用______看,用______听,用______闻。7.科学实验时,我们要认真______,详细______。8.我家的小狗是一只______动物,它喜欢______。9.冬天,窗户上的玻璃上常常会结成______。10.仔细观察一片叶子,我们可以发现它有______、______和叶脉。四、简答题1.简单说一说,我们身边有哪些常见的动物?它们分别有什么有趣的特点?2.什么时候感觉空气很“闷”?什么时候感觉空气很“稀”?3.为什么要保护我们身边的花草树木和动物?4.你知道哪些不同的天气现象?它们对我们日常生活有什么影响?5.举例说明,科学知识可以帮助我们解决生活中的哪些问题?试卷答案一、选择题1.B解析:芦苇是植物,需要阳光进行光合作用。蘑菇是真菌,不需要阳光。蕨类植物虽然多数需要阳光,但也有水生或阴生种类,但芦苇是更典型的例子。2.B解析:风是空气的流动,流动的空气会加速带走人体表面的热量,从而让人感觉冷。3.D解析:我们日常使用的水来源多样,包括河流、湖泊、雨水蒸发后形成的云,再降落为雨水或雪,地下水等。4.B解析:石头密度较大,在水中受到的浮力小于其自身重力,因此容易下沉。木块和橡皮筋密度较小,容易漂浮。5.B解析:小猫、小狗、小鸟都是能够活动的生物,属于动物类别。6.C解析:水由液态变为固态,这个过程叫做结冰。7.C解析:雷阵雨通常伴随着乌云、闪电和雷声,是强烈天气现象,预示着大雨即将来临。8.A,B解析:眼睛负责视觉,耳朵负责听觉,它们是主要的感官器官。9.B解析:风是空气流动的表现,我们能看到风吹动树叶、旗子等,证明空气在运动。感觉空气有压力需要仪器,证明气味需要嗅觉辅助。10.A解析:放大镜是凸透镜,能放大物体,使其看起来比实际更大。二、判断题1.×解析:并非所有植物都需要阳光,如水生植物(如金鱼藻)和一些阴生植物(如苔藓)可以在没有阳光或阳光较弱的环境中生长。2.×解析:水结成冰时,体积会膨胀,因为水分子在固态时排列更松散。3.×解析:空气的主要成分是氮气(约78%)和氧气(约21%),氧气只占一小部分,但并非主要成分。4.√解析:动物和植物都是自然界的重要组成部分,共同构成生态系统。5.√解析:晴天和雨天是两种最基本的天气现象,描述了天空是否有云以及是否有降水。6.×解析:空气非常轻,密度极小,我们用普通的秤是称量不出空气的质量的。7.√解析:植物根的主要功能之一就是从土壤中吸收水分和溶解在水中的无机盐等养料。8.√解析:温度计是测量温度(冷热程度)的仪器。9.√解析:观察是科学探究的基础,通过看、听、闻、触等方式获取信息。10.√解析:风本质

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论