版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
线上聚会吸睛点子研发点子目录1屋中食王福音联谊—线上情歌赛才艺表演网红式宣教讲座福音魔术线上点心DIY灵里charging(查经)04寻宝
(支持前线活动概念)2346758欲知点子详情,可点击左边的号码,连接到相关页面点子目录布道庆生会线上迎新寻人记线上升学讲座多角度辩论知点子详情,可点击左边的号码,连接到相关页面线上辩论会12屋中食王回到目录食物名称接龙:从主持人开始,拿出一个食物并展示,例如:干泡面,指定任一位伙伴,请他以“面”往下接一个食物,可带着镜头前往寻找(此为另一个趣味点,可以让大家认识他家中的食物摆放区),
例如找到:“面包”展示,接着再指定任何一位,接续往下接龙,可能的情况是:面包
包心菜
菜头粿
果汁
芝麻酱……可接受同音异字,或差不多的发音。接不出来的人前一位可以指定一个食物叫他当场吃掉。变化版:接龙的顺序不是被前一位指定,而是自发性的,规定所有人都至少要接一次,所以如果刚好家中有可接的食物,就可积极争取。后面可以接到xx中的食物相关的分享议题。福音联谊
线上情歌赛回到目录可开放慕道朋友报名,设评审、奖金(或奖品)。可以是流行歌曲、诗歌、老歌中的「情歌」,报名者自备伴唱音乐或现场乐器伴奏,可单人或团体。报名后,主持人安排线上演唱次序,以活泼的形式和参赛者互动。除评审的点评以外,其他观众可以规划投票或点赞机制,更有互动性。建议情歌赛后段,可安排一个交谊小组,让慕道朋友和团契的青少年有机会进一步交流互动,藉以邀请参加之后的聚会。才艺表演回到目录建议方案一:【主题聚会】
运用家中的材料,打扮成xx人物、xx故事等。建议方案二:【舞蹈表演】
事先安排一个或多个坐着就可以跳的舞蹈分给各组,
给小组员时间练习。之后呈现。建议方案三:【讲故事、隔空演戏】
每个小组分配到不同题目(可事先分配或现场配题),
轮到要表演的小组,就要聚焦该小组组员,让他们隔空对戏。网红式
宣教讲座回到目录透过网络的方式进行“网红式”指讲员将使用live的方式
带我们看见宣教现场此外也可以找当地居民做出采访此方式的目的要使我们更能体验到宣教除了理论上的认识,体验也是蛮重要的最终希望也能鼓励弟兄姐妹参与宣教福音魔術回到目录透过zoom来教导大家使用魔术来传福音。事先将材料包送到学员手上。到了教学时,老师会指引大家如何透过一些简单的道具来传递福音。流程:
看老师表演魔术
福音信息如何运用在魔术当中
学员们训练并Q&A
请一或两位学员示范。
请2名学员分享心得。线上
点心DIY回到目录挑选不是太复杂的点心制作,为了确保在线的成员做出来的效果一致,建议可在聚会前将点心必要的材料包送到学员手中,到时候在镜头前由带领者示范教学,其他学员可同步操作,在镜头前一起完成该点心。建议是可以现场完成,现场享用的点心(不要那种要冰冻两小时、浸泡30分钟入味等需要耗时的制作),如此聚会的后半段即可边分享边吃点心了。注意:如果需要动用到一些烤箱、炉具,建议事先通知参与者,以免临时要用,无法及时配合。完成成品后,可以在镜头前展示及拍大合照,或者请大家镜头前试吃、拍推销广告(聚焦该名伙伴)、或将成品给身旁的家人或朋友尝尝,请对方分享口感……等等活动。灵里
charging(查经)未完,接续下一页*题目:“比起生命,更要抓住使命”经文:使徒行传26:13-23(每日活水2021年4月122页)1.读经:大家先默读一遍,
再由两位同学用充沛的感情及表情各念五节。2.个人默想:
每个人安排进入单独的房间10分钟,PPT上有问题导引。
你觉得一生中最重要的是什么?
第一次遇见主时,你感受到什么样的幸福?
保罗把什么看得比生命还重?你觉得是为什么?……灵里
charging(查经)回到目录3.小组分享:回到各自的小组15分钟。
实物:每个人将事先预备好的「xx」捉在手中并双手举高(或抱在胸口)。惟有分享好的人可以放下xx。请分享你刚才个人默想后的感悟。总结大家所分享的,安排及事先指派一会到大组要代表小组分享的人。4.大组分享:20分钟。小组代表轮流分享组员所领受的。主持人总结:保罗宁愿丢弃生命也不放弃神,因为他知道什么是最珍贵的。我们对xx话语常感到厌倦,即使旅行也不想带着它出去。但保罗是怎样看神的话语的,让我们翻开刚才所举的xx,一起再读今天的经文。5.结束祷告寻宝
(支持前线
活动概念)一、先列出一个物资清单(个人搜集)。先收齐展示的物品越多便是胜出,例:一本xx、一支雨伞、2副眼镜、5枚马币一分、4张A4白纸、5张一令吉马币纸钞、3本书、2支原子笔、5片不同性质形状的叶子、2只水瓶。收集齐全后,要拍照,上传zoom,最快完成任务者胜出。二、小组进行:抽象联想寻宝。要求搜集并展示有特殊意义的物件,并且在小组中分享(大家可提问)。例如:童年时最开心的回忆(可能找到照片、球、棒棒糖、红包)求学阶段最害怕的东西(考卷、眼镜-想起老师的脸、麦克风-上台说话)、专属于你家的特色(餐盘-每人的拿手菜、宠物、照片-每年必拍家庭照)未完,接续下一页寻宝
(支持前线
活动概念)回到目录三、xx中寻宝
(比赛性质,看那一组的答案最贴近导师的答案)指定书卷
(例如:约翰壹书4章,找出有几个“爱”字,找着后,组员尝试看作者对这“爱”字有何说法。导师可做最后的裁判及解说。)指定主题
(例如:xx中的夫妻档,夫妻皆要有名字,找到具体出处,越多越好。
xx中被逼迫/霸凌的例子,找到具体出处,越多越好。)布道
庆生会回到目录第一步:线下邀请生日宝宝的朋友和家人以1+2的方式(例如:生日礼物送3份,同时送给生日宝宝和他的家人朋友。买饮料奶茶、快餐都行)第二步:庆生会分小组问题讨论:你收过
最难忘的生日礼物是…?第三步:信息分享
(耶稣就是最美的礼物)第四步:使用白板功能,
一人画一层生日蛋糕,
加以装饰和祝贺语。线上迎新寻人记回到目录目的:让契友可以更快认识新朋友,
也让新朋友与契友有互动,能更加融入团契前:收集新朋友的趣事或者信主过程寻找适合的图片/照片,做成讲故事的PPT,在每一页PPT有新朋友名字的暗示(可以是英文字或者汉语拼音)团契时:1.破冰+自我介绍2.开始播放PPT,让大家猜猜看是哪位新朋友的趣事或者信主过程。不能告知PPT里有暗示,让大家自己发现。3.契友可以向任何一个新朋友发问问题,新朋友可以选择沉默或者笼统回答
例子👉问:请问PPT里面故事的主角是你吗?
答:嗯…好像是我又好像不是我呢!线上升学讲座寻找自己:可制作GoogleForm/Kahoot/一些线上的测试,让他们事先完成Holland职业兴趣的心理测验,看看自己偏向哪一类型,当中分成6大型RIASEC,实用型、艺术型、企业型、研究型、社会型、社会型和事务型。过后在线上根据各类型分类工作,让他们可以透过自己的类型找到合适的工作。行业探索:把各行各业分成不同的breakoutroom让参与者可以自行选择想深入了解的行业进去了解,当中包括工作大纲,起薪工资,职业规划,并设定时间表让各个行业在不同的时间有相关行业的弟兄姐妹有个职场分享会。未完,接续下一页3.职场分享会:分享者可以拍短片介绍一天的工作内容及上班环境。播放完毕后,可以谈谈起薪工资,该职业的职场规划,有什么趣味的事及挑战,过后还可以来个问答环节。4.走进校园:先有一个整体的开场介绍,分析各个大学较为专业与着重的部分与科系。让参与者可以根据专业找到可选择的大学,再用breakoutroom让在各个大学念书的弟兄姐妹介绍自己的大学,并设定时间表让他们在不同的时间轮流分享自己的大学生活。线上升学讲座未完,接续下一页回到目录线上升学讲座5.个人领受分享会:(1)-每组进入各自BreakoutRoom(2)-组员们需讨论几个升学阶段的领受:为了是让不同年龄层(大家处在不同阶段)的组员都能够分享自己的经历。
A-上学时的经历和对升学的想法
(中学刚毕业者分享)
B-要升学前如何选择那间大学或直接今天职场,有面对
选择困难吗?或找别到适合的大学?(大学生可分享)
C-进入大学的经验和对未来工作想法(大学生可以分享)
D-选择工作面对的挑战
(职青可分享)
E-踏入职场的经历,以及可以提供的建议
(职青可分享)(3)-组长负责收集组员们的分享,结合为一个总结。
尽可能一人一项目就好,免得总结太难做。(4)-大家回到MainRoom,每组轮流present他们整组的分享线上
辩论会回到目录从团契中挑出两个小组来辩论一个题目。小组里各安排4位辩手(正反双方各有四人,分别为主辩,第一助辩,第二助辩及结辩)。其他组员帮忙准备资料。无参与的组别择时充当评审兼现场发问的观众。发言次序为正方主辩,反方主辩,正方第一副辩,反方第一副辩,正方第二副辩及反方第二副辩,之后便是台下发问时间,台下发问完结后,到反方结辩发言,最后正方结辩。发言时间分别为主辩4分钟,第一及第二副辩3分钟,以及结辩4分钟。台下发问题数通常3至4题。台下发问及台上答辩时间多以1分钟为限。比赛最后会有胜方以及最佳辩论员。多角度辩论会回到目录当天才公告辩论题目,该题目可以分出多个角色/角度来探究。例如:雅各与长子名分
雅各、以扫、父母亲、上帝。
耶稣的教训
门徒、法利赛人、群众在主要内容
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 个人借款合同2026年合同备案版
- 2026年口腔诊所环保检测合同协议
- 2026年旅游度假酒店管理合同
- 2026年电商直播推广合同协议
- 2026年进口海鲜食材采购合同协议
- 2026年家庭油烟管道专业清洗合同
- 自媒体运营合同2026年数据监测协议
- 2026年软件定制开发合同协议
- 2026年服装仓储分拣服务合同
- 家用吊机安全常识培训课件
- 2025年大学大一(中国文化史)历史发展阶段测试题及答案
- 2025年甘肃省白银市靖远县石门乡人民政府选聘专业化管理村文书(公共基础知识)综合能力测试题附答案解析
- 肝内胆管癌护理查房
- 新生儿护理技能与并发症预防
- 交易合同都保密协议
- 北师大版(2024)八年级上册数学期末考试模拟强化训练试卷3(含答案)
- 输变电工程标准化施工作业卡变电工程
- 《国共合作与北伐战争》优课一等奖课件
- 中国旅游客源国概况-第二章-中国海外客源市场分
- 《分散系》说课课件
- 中小学综合实践活动课程指导纲要
评论
0/150
提交评论