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文档简介

2/2收集整理,仅供参考2025年内蒙古医科大学专职辅导员

公开招聘考试试题《综合知识》(满分100分时间120分钟)【说明】

1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;

3.监考人员宣布考试开始后方可答题;

4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.近年来,成为大学校园一大杀手的是()。A.焦虑症B.恐怖症C.抑郁症D.疑病症【答案】:C2.高等学校年经费开支标准主要由谁制定?()。A.教育部B.省级教育行政部门C.学校D.学校举办者【答案】:B3.按照心理学的观点,大部分心理问题来源于()。A.家庭内部B.自身的内部冲突C.社会环境D.人际关系的处理【答案】:B4.设立独立设置的学院应符合以下规定:()。A.主要培养专科及专科以上专门人才B.有2个国家规定的学科门类为主要学科C.专任教师在1000人以上D.全日制在校学生计划规模在6000人以上【答案】:A5.所有国家机关及其工作人员、所有社会团体和公民自觉按照教育法律法规的要求行使权利、履行义务,从而使教育法律法规得以实现的活动,即()。A.教育法规的制定B.教育法规的遵守C.教育法规的适用D.教育法规的实施【答案】:B6.从伦理学的角度看,教师要公正地对待学生,首先是要真正()。A.给学生权利B.教给学生知识C.尊重和信任学生D.尊重学生家长【答案】:C7.大学生交往双方形成感情依赖,关系比较亲密。这种人际关系是建立A.包容需求B.利益需求C.控制需求D.感情需求【答案】:D8.高等教育评价可包括高校的自我评价、政府的行政性评价和社会的第三方评价,其中最为基础的评价是()A.社会的第三方评价B.来自政府和和社会的外部评价C.政府的行政性评价D.高校的自我评价【答案】:D9.下列有关大学生摆脱自卑心理的表述,错误的是()。A.自我激励B.悦纳自己C.合理评价D.孤芳自赏【答案】:D10.“‘教学永远具有教育性’,这是教学活动的一条基本规律”,这句话表明教师应该()。A.关注每一位学生B.关注学生的情绪生活和情感体验C.关注学生的成长D.关注学生的道德生活和人格养成【答案】:D11.大学生对个人未来的社会角色、社会义务、社会归属等方面的思考属于()。A.以自我的社会价值为中心的探究B.以个人未来的前途与发展为中心的自我探索C.以学习成才为中心的自我探究D.以社交活动为中心的自我探究【答案】:B12.高等学校的()是指依法举办高等学校的政府、组织和个人。A.举办者B.办学者C.管理者D.执行者【答案】:A13.“过分敏感,常常丧失自我价值体验,常压抑自己,情绪化的行为表现也特别明显”,表现出这些特点的大学生可能具有的人格缺陷是()。A.悲观B.自卑C.空虚D.羞怯【答案】:B14.以科学精神为基础,以人文精神为价值取向的高等教育目的观是()的高等教育目的观。A.人文主义B.实用主义C.科学主义D.科学人文主义【答案】:D15.高校教师在职业劳动过程中形成的情感及意志结构、心理结构、稳定的道德意识和个体内在的行为倾向,指的是高校教师的()。A.专业信仰B.专业精神C.专业人格D.专业知识【答案】:C16.高等教育管理权力下放的关键是()。A.社会的广泛参与B.扩大高等学校的办学自主权C.高等学校依法独立办学D.转变政府的职能【答案】:D17."拔苗助长"违背了个体身心发展的()特点A.方向性与不可逆性B.不平衡性C.个体差异性D.连续性与阶段性【答案】:D18.北京大学的前身是()A.京师大学堂B.中西学堂C.京师同文馆D.南洋公学【答案】:A19.一边负有责任心的教师在强制学生学习,另一边是丧失选择自由被迫学习的学生反而把教师的行为看成是压抑、侵犯。这种情况反映了师生伦理关系中哪一方面受到了影响()。A.教师的领导方式和态度B.师生之间相互的认知度C.传统思想和师生个性的特点D.师生交往的时空、性别等因素【答案】:B20.在人性的叙述中,认为人是理性的,是善良的和值得尊重的是()。A.人本主义B.行为主义C.认知主义D.存在主义【答案】:A21.内化最早由法国社会学派代表人物()提出A.伏尔泰B.埃米尔·杜尔凯姆C.维克多·雨果D.卢梭【答案】:B22.教师的基本职责是()A.教书育人B.诲人不倦C.以身作则D.热爱科学【答案】:A23.“那个人长什么样我不记得了。但是在见面时我能认得出来”,这种能力属于()。A.回忆B.再认C.联想D.想象【答案】:B24.感觉记忆也被称之为()。A.工作记忆B.短时记忆C.长时记忆D.瞬时记忆【答案】:D25.下列各项中运用了美国心理学家斯金纳的操作性条件作用中的强化手段的是()。A.对犯错误学生因表观好而取消记过B.对违纪学生给予批评C.对成绩下降学生给予提醒D.对舞弊学生取消其成绩【答案】:A26.为了提高综合国力和全民族的科学文化素质,20世纪90年代中期,中央提出了科教兴国战略,强调以()为本。A.教育B.研究C.教学D.学历【答案】:A27.()是发展的不竭动力,也是教育的内在使命。A.实践B.生产劳动C.社会责任感D.创新【答案】:D28.著名的“水下击靶”实验是概括化理论的经典实验。实验的设计者为()。A.罗森塔尔B.贾德C.桑代克D.斯金纳【答案】:B29.关于虚荣下列说法正确的是()。A.虚荣是个人荣誉感在内心的正常反映之一B.虚荣是荣誉向耻辱转化的中介C.虚荣往往伴随着嫉妒D.虚荣是以个人主义为基础的【答案】:A30.学生已有了"四边形"的知识,现在让学生学习"梯形"的相关知识,这种学习属于()?A.下位学习B.符号学习C.上位学习D.并列结合学习【答案】:A31.高等学校教师劳动具有复杂性,主要是因为()。A.劳动对象的复杂性B.使用工具的复杂性C.服务机构的复杂性D.工作场所的复杂性【答案】:A32.强调整体的作用,强调1+1大于2整体效应的心理学派是()。A.格式塔B.行为主义C.构造主义D.机能主义【答案】:A33.提出把人格特质分为共同特质与个人特质的心理学家是()A.斯坦伯格B.奥尔波特C.霍兰德D.卡特尔【答案】:B34.从高等学校职能的历史演变看,以洪堡创办柏林大学为标志,高等学校开始进入以()为主要职能的阶段。A.培养人才、发展科研与社会反哺B.培养人才与社会反哺C.培养人才与发展科学D.培养人才【答案】:C35.[]青少年学生处于学知识、懂道理、学习做人的初级阶段,在这个阶段中,最直接、最重的教育除了学校教育,还有()A.家庭教育B.团队教育C.单独教育D.社会教育【答案】:A二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.[]下面有关教师为人师表的特征正确的是()A.为人师表具有较弱的激励性B.为人师表具有鲜明的示范性C.为人师表具有突出的严谨性D.为人师表缺乏可操作性【答案】:BC37.职业道德具有()。A.行业性B.明确性C.群体性D.多样性【答案】:ABD38.心理发展的特点是()A.方向性与不可逆性B.连续性与阶段性C.个体差异性D.平衡性【答案】:ABC39.大学教师应用哪些方式解决心理问题()。A.主动接受心理健康教育B.学会倾诉自己的压力和情绪C.参加体育锻炼D.保持一种以上的爱好【答案】:ABCD40.下列说法中,体现我国古代朴素的敬业思想的有()。A.佛家认为,人世间农、林、工、商等各业,维系、滋养人的生命,因而人们要回报社会,要耐苦耐劳地从事各种辛苦职业B.儒家学说要求人们各安其位、各司其职,根据每个人社会定位,自觉履行职业要求C.在我国古代,农民要敬土地爷,木匠要敬鲁班爷,戏班要敬梨园神等D.孔子一生勤勉著书育人,“发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至”【答案】:AC41.对于青年教师来说,终身学习的主要方式有()。A.多读书,读好书B.做中学C.向老教师和优秀教师学习D.为人师表【答案】:ABC42.自我实现理论是人本主义动机理论之一,自我实现作为一种最高级的需要,包括(??)A.认知需要B.创造需要C.安全需要D.审美需要【答案】:ABD43.我国高校教师聘任制的核心是()。A.自由竞争B.择优聘用C.按需设岗D.合同管理【答案】:BCD44.转变教师角色具体表现在()。A.教师要从“平等中的首席”转向教学的控制者B.教师要从“传道”者转向学生学习知识的引路人C.教师要从“授业”者转向帮助学生“创业”的指导者D.教师要从“解惑”者转向使学生发现问题的启发人【答案】:BCD45.烹调师职业道德行为规范包括()。A.钻研业务,推陈出新B.精益求精,技艺精湛C.文明安全,讲究卫生D.优质服务,热情周到【答案】:AC46.教育研究的意义是()。A.使教师从经验走向理论B.赋予理论和实践工作者尊重科学遵循规律的精神C.教育研究以理论作指导可使教育工作者明确日常教育教学实践的前进方向D.提高教育决策水平、培育良好师资E.揭示教学规律、改进教学质量【答案】:ABCDE47.高等教育学的研究对象为()。A.高等教育的规律B.高等教育的矛盾C.高等教育的问题D.高等教育的现象【答案】:BCD48.教师职业道德修养的基本原则有:()。A.确立可行目标,坚持不懈努力B.坚持继承和创新相结合C.坚持知与行的统一D.坚持动机和效果的统一【答案】:BCD49.《全国依法治校示范校创建指南(中小学)》中指出,学校校园要具备鲜明的文化特点,建设友好和谐的校园环境,注重营造浓厚的法治氛围,必须要力行()。A.环境建设依法合规B.师生关系和谐C.普法成效突出D.校园周边安全【答案】:ABCD50.下列选项属于我国高等教育管理制度改革趋向的是()。A.健全统筹有力、权责明确的高等教育管理体制B.建设现代大学制度C.推进政校分开、管办分离D.加强章程建设【答案】:ABCD51.《民办教育促进法》通过设立哪些制度来保证教学秩序和教学质量?A.分类管理制度B.财务管理制度C.内部管理制度D.国家监督制度【答案】:ABCD52.转变后进生应注意()A.建议后进生转学以改变教育环境B.分析后进生的形成原因C.树立一分为二的观点D.对后进生要满怀期望并给予更多的关爱【答案】:BCD53.科研对学科建设的促进作用表现在()。A.科

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