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文档简介

文言：汉语书面语的一种。产生于先秦时期，一直通用到近代。最初建立在口语基础上，经过长时期发展，形成词汇丰富、表达精炼的特点。文言文就是人们通常说的古文。弘扬古文经典传承中华文化答案答案囊萤夜读铁杵成针弘扬古文经典传承中华文化囊萤夜读弘扬古文经典传承中华文化知识过程情感会认“恭、勤“等4个字，会写”囊、萤“等9个字。能根据注释疏通全文，了解古诗内容；理解重点词句，领悟文中所讲的道理。初步感受文言文的特点，激发学生学习文言文的兴趣。教学目标弘扬古文经典传承中华文化创设情境激趣导入弘扬古文经典传承中华文化车胤

车胤(约333年-401年)，字武子，南平新洲(今湖南津市)人。东晋大臣。车胤自幼聪颖好学，因家境贫寒，常无油点灯，夏夜就捕捉萤火虫，用以照明，自此学识与日俱增。《囊萤夜读》讲了车胤家里非常穷，用萤火虫当灯光学习的事。故事的主人公是谁？故事讲了一件什么事？初读课文解决字词弘扬古文经典传承中华文化18初读课文，解决字词弘扬古文经典传承中华文化囊：用口袋装。萤：萤火虫。囊萤夜读？用口袋装萤火虫在夜晚读书。

弘扬古文经典传承中华文化再读课文理解文意弘扬古文经典传承中华文化弘扬古文经典传承中华文化你觉得车胤是个怎样的人？你从他身上学到了什么优秀的品质？聪明好学不畏艰难刻苦努力博学多通恭勤不倦弘扬古文经典传承中华文化知识梳理拓展提升弘扬古文经典传承中华文化无论环境有多么恶劣，我们都要勤奋学习，坚持不懈，这样日后必有成就。知识梳理弘扬古文经典传承中华文化有关读书的格言1.万般皆下品，惟有读书高。2.读万卷书，行万里路。3.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。4.学如逆水行舟，不进则退。5.读书破万卷，下笔如有神。6.读书百遍，其义自见。拓展提升弘扬古文经典传承中华文化拓展提升孜孜不倦闻鸡起舞牛角挂书手不释卷悬梁刺股凿壁借光韦编三绝废寝忘食弘扬古文经典传承中华文化复述故事积累成长弘扬古文经典传承中华文化这则文言文短小精悍，却内涵丰富，你能根据自己的理解，结合图片把故事复述给

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