家校共育编织学生寒假安全防护网

汇报人:XXXX2026年01月01日家校共育，编织学生寒假安全防护网CONTENTS目录01

寒假安全形势与家校共育意义02

交通安全：家校携手守护出行平安03

居家安全管理：筑牢家庭安全防线04

外出活动安全：家校协同全程监护CONTENTS目录05

网络与心理健康安全：数字时代的守护06

冬季特殊安全防护：应对季节风险07

应急处置与家校沟通机制08

家校协同实践：活动与资源支持寒假安全形势与家校共育意义01寒假安全风险特点与数据警示01假期风险高发期：事故类型集中寒假期间学生集中居家或外出，交通、居家、消防、网络、冬季溺水等安全事故进入高发期，其中交通伤害、居家意外和网络诈骗尤为突出。02典型案例警示：冰面溺水与烟花爆竹伤害2024年12月辽宁抚顺一名中学生穿越河面时坠入冰河获救；2024年1月广西百色一男孩点燃鞭炮扔进井盖导致连人带井盖被炸飞，凸显冬季冰面和烟花爆竹安全隐患。03年龄风险差异：未成年人防护薄弱未满12周岁儿童骑自行车、未满16周岁青少年骑电动车上路等违法行为，以及低龄儿童独自在家、接触危险物品等，易引发意外伤害，需重点监护。04网络安全新挑战：诈骗与沉迷风险增加假期学生上网时间延长，网络诈骗（如冒充客服、虚假中奖）和网络沉迷风险上升，2025年相关案例显示，未成年人网络打赏和个人信息泄露事件频发。家校协同防护的必要性与责任分工家校协同：筑牢安全防线的基石寒假期间学生脱离学校集中管理，家庭成为安全防护主阵地。家校双方信息互通、责任共担，能有效覆盖交通、居家、网络等多场景风险，形成“学校指导-家庭落实”的闭环防护体系。学校：安全教育的引导者与支持者学校需通过专题讲座、安全课程、致家长信等形式，系统传授安全知识（如交通规则、消防技能、防诈骗技巧），并提供应急联系机制，协助家长解决安全教育困惑。家长：日常监护的第一责任人家长应履行监护职责，落实安全措施：如检查居家隐患、规范孩子上网行为、陪同外出活动，关注孩子情绪变化，与学校保持密切沟通，共同应对突发情况。共育目标：平安健康充实的假期生活

杜绝安全事故发生通过家校协同，有效防范交通、消防、溺水、网络诈骗等各类安全风险，确保学生寒假期间人身及财产安全，实现“零事故”目标。

养成健康生活习惯引导学生规律作息，合理膳食，适度运动，注意个人卫生与冬季保暖，预防流感等季节性传染病，保持身心健康状态。

促进综合素质提升鼓励学生参与阅读、劳动、社会实践等有益活动，合理规划假期时间，平衡学习与娱乐，实现知识拓展、能力培养与精神成长。交通安全：家校携手守护出行平安02步行安全指南：规则意识与环境观察

01遵守交通信号灯与标志严格遵守“红灯停、绿灯行”，过马路走人行横道或过街设施，做到“一停、二看、三通过”，不闯红灯、不横穿马路。

02行人道路规范行走在道路上行走时，要走人行道；没有人行道的道路，靠路边行走。不嬉戏打闹、不追逐奔跑，不在马路上使用电子产品。

03恶劣天气步行防护遇冰雪、雨雪天气，放慢脚步，穿防滑鞋，注意观察路面情况，避免滑倒摔伤。低温天气做好防寒保暖，预防冻伤。

04警惕车辆盲区与危险区域牢记“不在车前跑，不在车后留，不在车边站”，警惕公交车、大货车等车辆盲区。不在车辆盲区、车库出入口、铁路道口等危险区域玩耍。乘车规范与风险防范：从私家车到公共交通私家车安全乘坐准则未满12周岁儿童严禁乘坐副驾驶位，乘车时须全程系好安全带，4周岁以下儿童必须使用儿童安全座椅。家长应避免将孩子单独留在车内，防止高温、窒息等意外发生。公共交通出行注意事项乘坐公共交通时，应排队有序上下车，站稳扶好，不将身体任何部位伸出窗外。保管好个人财物，警惕扒窃行为，不轻易与陌生人攀谈或泄露个人行程信息。拒绝危险乘车行为坚决不乘坐无牌无证、超载超员的“黑车”及车况不良车辆。提醒孩子不在车辆盲区、车库出入口等危险区域玩耍，牢记“不在车前跑，不在车后留，不在车边站”。特殊人群乘车防护低龄儿童外出应由成年人全程陪同，确保在视线范围内活动。乘车前告知孩子家长姓名、电话及家庭住址，教会孩子在紧急情况下通过车窗、车门应急装置自救。恶劣天气出行特别提示：冰雪防滑与应急处置冰雪天气出行准备

低温、冰冻、雨雪等恶劣天气尽量少出门。确需出行，应穿着防滑鞋，放慢脚步，注意观察路面情况，避开结冰路段。防滑冰溺水警示

河道、池塘等水域冰层厚度不均，严禁在冰面行走、玩耍，避免冰层破裂溺水。不在河边和工地水塘等区域玩耍，不捡拾掉入河道等水域的物品。意外摔倒应急处理

若不慎滑倒，尽量用双手支撑身体，避免头部、臀部直接着地。轻微擦伤可自行碘伏消毒；如出现骨折、大量出血等严重情况，立即拨打120急救电话。交通受阻应对措施

提前规划出行路线，关注天气变化和路况信息，避开恶劣天气和交通拥堵时段。若遇交通中断，听从现场指挥，有序撤离至安全区域，并及时与家人联系。居家安全管理：筑牢家庭安全防线03用火用电安全：隐患排查与规范操作

用火安全隐患排查严禁孩子玩火，如燃放烟花爆竹、玩打火机；家中不存放易燃易爆品；使用燃气时保持通风，定期检查燃气管道和阀门，若闻到“臭鸡蛋味”（燃气泄漏），立即关阀、开窗，勿动电器/明火。

用电安全隐患排查不随意触碰电源、私拉电线；不使用“三无”电器，不在同一接线板上同时使用多种大功率电器；不用湿手触摸电源开关和电器；使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊异味等情况，应立即关闭电源开关并停止使用。

取暖设备规范使用使用电暖器、暖手宝时，与易燃物保持安全距离，人离断电；电热毯使用时必须平铺，不能折叠，通电时间不宜过长，入睡前关闭电源；用煤炉、炭火取暖的家庭，需安装烟囱并保持烟道通畅，预防一氧化碳中毒。

紧急情况处置措施人离断电、关火、关燃气阀门；发现火情沉着应对，及时到室外拨打119报警；发现有人触电要设法及时关断电源，或用干燥木棍等将触电者与带电电器分开，不直接用手救人。燃气与饮食安全：通风习惯与健康饮食

燃气使用：通风与应急处置使用燃气时务必保持室内通风，防止一氧化碳积聚。若闻到类似“臭鸡蛋味”的燃气泄漏异味，应立即关闭总阀、打开门窗，切勿触动电器开关或使用明火，并迅速撤离至安全区域报警。

食材选择：新鲜与安全溯源选购食材需注意新鲜度，选择正规渠道购买，避免食用来源不明、腐败变质的食物。不购买“三无”食品，不食用野生菌等高风险食材，降低食物中毒风险。

饮食习惯：规律与健康搭配假期饮食应注意均衡营养，少吃生冷、油腻及油炸、烟熏、烧烤类食品，避免暴饮暴食。饭前便后要洗手，养成良好卫生习惯，预防肠胃疾病发生。防意外伤害：危险物品管理与空间防护

危险物品的安全收纳将刀具、药品、化学品等危险物品收纳在孩子触及不到的地方，如带锁的柜子或高处。同时，易燃、易爆、易碎、有毒、锋利的玩具或物品也应妥善保管，不让孩子接触玩耍。

居家环境的安全布置热水壶、热锅等高温物品需远离孩子活动区域，防止烫伤。做好家庭阳台、窗台等区域的安全防护，教育孩子不攀爬阳台、门窗或其他高处，不向楼下抛扔物品。

狭小空间与缝隙风险防范提醒孩子不要躲到洗衣机、柜子等狭小空间里，以防被困。同时，告知孩子不要将手、脚等身体部位塞进门缝等处，谨防被卡。

公共场所活动安全规范教育孩子维护公共场所秩序，文明出行。上下楼梯不拥挤不打闹，乘自动扶梯抓好扶手，留意前方，注意脚下。遇到人流拥挤要镇定躲避，不逆人流行走，遇突发事件不慌张，沿安全通道有序撤离。外出活动安全：家校协同全程监护04出行报备机制与监护责任落实明确出行信息报备要素孩子外出前，需明确告知家长去向、同行人员、活动内容及返回时间，确保家长实时掌握孩子动态，做到“知去向、知归时、知同伴、知内容”。分级监护责任划分低龄儿童外出需家长全程陪同，学龄儿童外出应有成年人结伴并保持在视线范围内活动；家长作为监护人，需主动询问孩子行程，强化安全提醒与风险预判。公共场所防走失措施在人群密集场所与孩子约定集合点，教孩子牢记家长姓名、电话及家庭住址；为孩子准备联系卡（放置衣兜或佩戴手环），走失后可拨打110求助，优先向穿制服人员寻求帮助。危险区域主动规避原则教育孩子不擅自进入未开发区域、轨道区间、建筑工地、高压电线附近等危险地带；冬季尤其要远离结冰河面、河道等，不参与野外探险、冰面行走等高危活动。场所安全选择与危险地带规避

避开人群密集与通风不良场所寒假期间应避免前往人群密集、空气流通差的封闭场所，以降低交叉感染风险及意外事件发生概率。

远离危险活动区域不参与野外探险、冰面行走等危险活动，严禁到未开发、未对社会公众开放的自然保护区及山塘水库、建筑工地等危险区域玩耍。

警惕水域冰面安全隐患冬季河道、池塘等水域冰层厚度不均，禁止在冰面行走、玩耍，避免冰层破裂导致溺水事故；不在河边和工地水塘等区域玩耍，不捡拾掉入河道等水域的物品。

规避特定危险场所不擅自进入轨道区间、高压电线附近、危化品仓库、化粪池、加油站等易燃易爆或具有潜在危险的区域，以防发生意外。防走失应急技能与联系工具准备外出活动报备与动态沟通孩子外出前，必须明确告知家长去向、同行人员及返回时间；低龄儿童需家长全程陪同，学龄儿童外出最好有成年人结伴，确保在视线范围内活动。到达目的地后及时向家人、辅导员报平安。个人信息熟记与紧急联系方式教孩子牢记家长姓名、电话及家庭住址；在公共场所与孩子约定集合点，遇到走失情况时，可引导孩子向穿制服人员或商店工作人员求助，并拨打110报警电话。联系工具配置与使用指导为孩子准备联系卡（放置衣兜或佩戴手环），注明家庭基本信息及紧急联系人电话；对于有能力的孩子，可指导其正确使用手机拨打求助电话，确保在紧急情况下能快速联系家人。公共场所防走失技巧在人群密集场所，家长应拉紧孩子的手，与孩子约定如走失后在原地等待或前往指定标志性地点；提醒孩子不轻易跟随陌生人离开，被陌生人强行带走时要向人群密集处逃跑并大声呼救。网络与心理健康安全：数字时代的守护05网络使用规范：时间管理与内容筛选

科学规划每日上网时长建议小学生每日上网不超过1小时，中学生不超过2小时，家长应与孩子共同约定并监督执行，避免沉迷网络影响身心健康与学业。

主动筛选健康网络内容引导孩子浏览积极向上的信息，远离暴力、色情等不良内容，教育孩子不传播虚假信息、不参与网络欺凌，遵守网络文明公约。

坚决拒绝陌生网友邀约不随意与陌生网友聊天，不透露个人及家庭信息，更不要私自与网友见面，如遇不良网友骚扰或威胁，应立即告知家长或老师。

警惕网络诈骗与不良诱导不轻信网络中奖等信息，不随意点击不明链接，不进行非理性打赏或游戏充值，牢记“未知链接不点击，陌生来电不轻信”。防网络诈骗与个人信息保护

警惕电信网络诈骗常见手段不轻信陌生来电、短信和网络信息，不透露个人身份证号、银行卡号、密码等敏感信息。牢记“三不一多”原则：未知链接不点击，陌生来电不轻信，个人信息不透露，转账汇款多核实。若对方称未成年人操作违法违规，需下载屏幕共享软件并避开父母操作的，一定是诈骗。

规范网络行为与健康上网遵守网络文明公约，不浏览不良信息，不侮辱欺凌他人。严格控制上网时间，不沉溺虚拟空间，建议小学生每天不超过1小时，中学生不超过2小时。不盲目追星，不随意打赏、充值，树立正确消费观念，自觉抵制游戏充值、直播打赏等不良行为。

加强个人信息安全防护不将个人、家人及他人信息上传网络，不随意添加陌生人为好友、不进入陌生群、不与陌生人进行屏幕共享。保护好日常各类密码，妥善保管个人证件如身份证、学生证等，做好备份。不与陌生网友单独见面，确需见面应征得家长同意并在公共场所，且有成年人陪同。心理健康呵护：陪伴沟通与情绪疏导

高质量陪伴：营造温馨家庭氛围家长应多陪伴孩子开展家庭活动，如读书、运动、手工等，通过共同参与增进亲子关系，让孩子感受家庭温暖与支持。

主动沟通：关注孩子情绪变化日常中留意孩子的情绪表现，主动与孩子交流，耐心倾听他们的想法和感受，及时发现并回应孩子的心理需求。

正向引导：培养积极乐观心态当孩子出现焦虑、低落等情绪时，给予理解和鼓励，引导其从积极角度看待问题，帮助建立面对困难的信心。

专业支持：及时寻求外部帮助若孩子情绪问题较严重或自我调节困难，应及时寻求学校心理老师或专业心理咨询机构的帮助，确保孩子心理健康。冬季特殊安全防护：应对季节风险06防滑冰溺水：危险水域识别与警示教育危险水域类型与特征冬季危险水域包括：河道、池塘、工地水塘等自然或人工水域，其冰层厚度不均，承载力未知，易因踩踏导致破裂。典型事故案例警示2024年12月10日，辽宁抚顺一名中学生穿越河面时意外坠入冰河，所幸经消防员救援后身体并无大碍，此类事件凸显冰面玩耍的高风险性。禁止性行为规范严禁学生私自或结伴到结冰河面溜冰、玩耍；不在河边和工地水塘等区域玩耍，不捡拾掉入河道等水域的物品，从源头规避风险。科学施救方法指引发现落水者，立即寻求成人帮助并拨打报警电话，不盲目下水或手拉手施救，可投掷救生圈、绳索等漂浮物，确保自身安全前提下协助救援。取暖安全：设备规范与一氧化碳防范

煤炉炭火取暖：烟道通畅与通风换气使用煤炉、炭火取暖时，必须安装烟囱并确保烟道通畅，严防堵塞。同时，门窗需预留缝隙保持室内空气流通，避免一氧化碳聚积中毒。煤炭应烧尽，不要闷盖。

电暖设备使用：远离易燃物与规范操作小太阳、电暖气等取暖设备严禁烘烤衣物或覆盖湿物，应与窗帘、被褥等可燃物保持安全距离。电热毯使用时需平铺，不可折叠，入睡前务必关闭电源，切勿通宵使用。

燃气取暖与围炉：通风看管与及时关阀居家使用燃气热水器、围炉煮茶或吃炭火锅时，要全程开窗通风，使用后及时关闭燃气阀门。若闻到燃气泄漏异味（类似臭鸡蛋味），立即关阀、开窗，勿动电器或明火。

取暖物品防护：防低温烫伤与安全放置热水袋、暖宝宝等贴身取暖物品不可直接接触皮肤，建议包裹毛巾后使用，以防低温烫伤。热水壶、热锅等应放置在孩子触及不到的区域，避免意外触碰导致烫伤。烟花爆竹安全：合规燃放与风险规避

遵守燃放规定，明确禁放区域严格遵守当地烟花爆竹燃放规定，不购买非法渠道烟花爆竹，不参与任何非法燃放活动。禁止在居民住宅楼楼道、阳台、窗台、楼顶及易燃易爆场所、人员密集场所、重要设施周边等禁放区域内燃放。选择安全场地，做好燃放准备选择空旷、远离建筑物与易燃物的户外场地燃放。未成年人燃放烟花爆竹必须在大人看护下进行，不手持燃放，不将点燃的鞭炮投放到化粪池、下水道井口、加油站、草坪等易燃易爆场所。购买正规产品，掌握正确方法不购买“三无”烟花爆竹产品，选择正规销售网点，查看产品标志是否完整清晰。明确点火部位，不倒置燃放、不对人燃放，遇到异常情况不伸头靠近，保持合理安全距离。了解潜在风险，警惕意外发生充分认识烟花爆竹可能引发火灾、爆炸以及人身伤害等严重后果。2024年1月广西百色市一男孩点燃鞭炮扔进井盖连人带井盖被炸飞，此类事件警示需高度警惕燃放风险。应急处置与家校沟通机制07常见伤害的初步处理方法

轻微外伤处理步骤擦伤、轻微割伤时，立即用生理盐水冲洗伤口，去除异物后涂抹碘伏消毒，保持伤口干燥避免感染；若有出血，用干净纱布轻压5-10分钟止血，无需包扎过紧。

烧烫伤应急处置要点发生烧烫伤后，立即将伤处用流动冷水冲洗15-30分钟降温，切勿涂抹牙膏、酱油等物质；轻度烫伤可涂抹烫伤膏，若出现水泡不要挑破，严重烫伤需用无菌纱布覆盖后立即就医。

扭伤与骨折初步应对扭伤后48小时内冷敷减轻肿胀，之后热敷促进恢复，避免活动受伤部位；若怀疑骨折，保持伤处固定（可用夹板或硬纸板临时固定），避免移动，拨打120等待专业医护人员处理。

异物卡喉急救方法成人及儿童（1岁以上）发生异物卡喉，立即采用海姆立克法急救：站在患者身后，双臂环抱腰部，一手握拳抵住上腹部，另一手握住拳头快速向上冲击，直至异物排出或患者失去意识需立即就医。紧急情况报警求助流程保持冷静，明确求助类型遇到紧急情况，首先保持冷静，根据事件类型选择正确求助电话：匪警110、火警119、急救120，切勿慌乱中拨错号码。准确提供关键信息报警时清晰说明事发地点（精确到街道门牌或标志性建筑）、事件性质（如火灾、溺水、伤人等）、现场情况及联系方式，确保救援力量快速定位。配合指令，保护自身安全听从接警员指引，在安全区域等待救援，不随意进入危险区域或破坏现场。若遭遇人身威胁，优先确保自身生命安全，可暂时躲避并持续与警方保持联系。事后报备与信息留存紧急情况处置后，及时向学校（如班主任、值班老师）或相关部门报备情况，留存报警回执、医疗记录等凭证，便于后续事件跟进与处理。家校日常沟通与信息反馈渠道

建立常态化沟通机制学校与家长应建立日常沟通机制，如定期家长会、家访、电话沟通等，确保家长及时了解孩子在校情况及假期安全要求。

利用信息化沟通平台通过学校官方网站、班级微信群、QQ群等信息化平台，及时推送寒假安全提醒、活动安排等信息，方便家长随时查阅。

畅通紧急联系渠道确保家长与班主任、学校值班电话保持畅通，如遇孩子突发情况（如走失、意外伤害等），可第一时间联系学校并协同处理。

鼓励家长主动反馈信息家长应主动向学校反馈孩子假期动态、安全状况及遇到的问题，形成家校信息互通，共同筑牢安全防线。家校协同实践：活动与资源支持08寒假安全教育专题活动设计

活动主题与目标以“强化安全意识，提高安全素养”为主题，旨在提升学生安全防范意识与自我保护能力，增强家长对学生假期安全的关注度与监护责任感，共同守护学生平安假期。

活动对象与时间安排活动覆盖全县中小学生（幼儿）及家长，开展时间为2025年1月16日至2月28日，确保假期前后及期间持续进行安全教育。

核心内容模块设计学生版通过视频学习交通、消