统编版（2024）七年级上册道德与法治期末考试模拟试卷1（含答案）

第第页统编版（2024）七年级上册道德与法治期末考试模拟试卷1（考试时间：60分钟；全卷满分：100分）一、单项选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1．进入七年级后，小明既希望父母尊重自己的想法，允许自己自主安排学习和娱乐时间，又在遇到困难时忍不住依赖父母帮助，内心十分矛盾。小明的这种心理矛盾体现了青春期的（）A．闭锁与开放的矛盾B．反抗与依赖的矛盾C．成熟与幼稚的矛盾D．自信与自卑的矛盾2．“工欲善其事，必先利其器。”下列同学的做法中，最能体现这一古语内涵的是（）A．小宇每天提前预习新课，带着疑问听课，课后及时整理笔记B．小雯主动向班级学习委员请教，借用优秀的课堂笔记复印背诵C．小浩每天熬夜刷题，认为只要付出足够时间就能提高成绩D．小琪购买了大量教辅资料，上课只顾翻看教辅忽略老师讲解3．下列对“少年梦想”与“时代脉搏”关系的理解，正确的是（）A．少年梦想应完全服从时代需求，放弃个人兴趣爱好B．少年梦想应与时代脉搏紧密相连，同时兼顾个人合理追求C．时代脉搏变化过快，少年无需树立长期梦想，只需关注眼前D．少年梦想与时代脉搏无关，只要符合个人意愿即可实现4．“当局者迷，旁观者清。”下列做法中，既体现通过他人评价认识自己，又能做出正确对待的是（）A．小辉听到同学说自己性格急躁，立刻反驳“你才急躁”B．小莉认真听取老师“做事不够细致”的评价，主动改进学习习惯C．小婷拒绝接受同学的任何评价，认为“只有自己最了解自己”D．小铭只接受同学的赞美评价，对批评意见视而不见5．下列名言警句与“珍惜时间、努力学习”主题相一致，且能体现“方法与勤奋并重”的是（）A．功崇惟志，业广惟勤B．学而不思则罔，思而不学则殆C．己所不欲，勿施于人D．莫等闲，白了少年头，空悲切6．小航在学习上遇到难题时，总是主动向老师和同学请教；在小组合作学习中，他也积极分享自己的学习思路。这说明小航懂得（）A．自主学习是最好的学习方式B．合作学习能促进共同进步C．遇到难题就求助是懦弱的表现D．分享学习思路会泄露自己的学习秘密7．“友谊是两颗心真诚相待，而不是一颗心对另一颗心的敲打。”下列情境中，最能体现这一友谊特质的是（）A．小宇主动帮小雯补习数学，小雯也在小宇生病时主动照顾B．小浩要求朋友必须听从自己的安排，否则就断绝友谊C．小琪只接受朋友的帮助，却从不主动为朋友付出D．小冉认为友谊是一成不变的，即使朋友伤害自己也不放弃8．当朋友邀请你一起去网吧打游戏时，你应该（）A．欣然同意，因为要珍惜友谊B．拒绝邀请，并劝说朋友远离网吧9．小宇因为父母不同意自己参加动漫社团而与父母争吵，冷战多日。下列解决这一矛盾的做法中，既合理又体现沟通智慧的是（）C．找借口推脱，避免得罪朋友D．先去一次，满足朋友的心意9．“孝悌也者，其为仁之本欤！”下列行为中，体现孝亲敬长的是（）A．放学回家后，主动帮父母做家务B．对父母的批评教育充耳不闻C．经常向父母提出过分的物质要求D．借口学习忙，不陪伴父母10．小宇因为父母不同意自己参加动漫社团而与父母争吵，冷战多日。下列解决这一矛盾的做法中，既合理又体现沟通智慧的是（）A．坚持自己的想法，直到父母妥协为止B．向父母说明动漫社团能培养创意和团队协作能力，承诺不影响学习C．找亲戚向父母施压，强迫父母同意D．放弃参加社团，从此不再与父母交流兴趣爱好11．老师是我们成长道路上的引路人。面对老师的批评，我们应该（）A．抵触对抗，维护自己的尊严B．虚心接受，反思自身问题C．置之不理，当作没听见D．找机会反驳，证明自己没错12．在班级集体活动中，下列做法体现集体荣誉感的是（）A．小琳担心自己表现不好，拒绝参加集体表演B．小浩为了班级荣誉，在比赛中作弊C．同学们齐心协力，为班级运动会取得好成绩而努力D．小轩觉得班级事务与自己无关，从不参与13．“千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用。”这句话强调的是集体力量的形成关键在于（）A．集体成员数量的多少B．集体成员的共同目标和团结协作C．集体是否有强大的领导者D．集体是否有完善的规章制度14．下列关于学习的说法，正确的是（）A．学习只发生在学校里B．学习是一件痛苦的事情，没有快乐可言C．学习伴随着我们的成长，终身都需要学习D．学习只是为了取得好成绩、考上好大学15．小敏在日记中写道：“我虽然身材不高，但我性格开朗，乐于助人；虽然数学成绩一般，但我语文写作很有优势。”小敏的自我认知体现的原则是（）A．全面客观，既看到优点也看到不足B．只关注自己的优点，忽视缺点C．用片面的眼光看待自己D．通过与他人比较认识自己16．“梦想的实现离不开努力。”下列对“努力”的理解，正确的是（）①努力是一种坚韧不拔的生活态度②努力需要目标和方向，不能盲目付出③努力不需要方法，只要付出足够时间即可④努力要持之以恒，不能半途而废A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④17．在与朋友相处的过程中，下列做法不利于维护友谊的是（）A．尊重朋友的隐私，不随意打听B．当朋友遇到困难时，主动伸出援手C．和朋友发生矛盾时，及时沟通解决D．对朋友的错误视而不见，避免伤和气18．家风是社会风气的重要组成部分。下列关于家风的说法，正确的是（）A．家风是一成不变的，要完全继承B．家风对个人成长没有影响C．要弘扬优良家风，传承中华传统美德D．不同家庭的家风是相互冲突的19．“独学而无友，则孤陋而寡闻。”这句话启示我们在学习中要（）A．自主学习B．合作学习C．探究学习D．被动学习20．下列行为中，属于尊重老师的是（）A．上课随意打断老师的讲课B．不完成老师布置的作业C．见到老师主动问好D．在背后议论老师的是非21．集体的建设需要每个人的智慧和力量。下列做法中，属于为集体建设贡献力量的是（）A．小涛在班级卫生值日时，敷衍了事B．小冉积极为班级的活动出谋划策C．小鑫在班级里拉帮结派，排斥其他同学D．小琪从不参加班级组织的任何活动22．“生命是宝贵的，要珍惜生命。”下列做法中，体现珍爱生命的是（）A．闯红灯过马路B．在没有防护措施的情况下游泳C．坚持体育锻炼，增强体质D．遇到挫折就想放弃生命23．下列关于友谊的说法，正确的是（）①友谊是一种亲密的关系，需要相互理解②友谊是平等双向的，要学会相互付出③友谊不是一成不变的，要学会接受友谊的淡出④友谊不能有原则，要无条件包容朋友A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④24．小轩因为妈妈偷看自己的日记而生气，与妈妈冷战多日。下列解决这一矛盾的做法中，既合理又体现亲子沟通智慧的是（）A．坚持己见，与妈妈争吵，要求妈妈道歉B．换位思考，理解妈妈的关心，主动与妈妈沟通自己的感受C．离家出走，让妈妈担心，以此报复妈妈D．冷战到底，不与妈妈沟通，直到妈妈主动妥协25．“中学时代是人生发展的一个新阶段。”下列对中学时代的认识，正确的是（）A．中学时代是人生中最漫长的阶段B．中学时代为我们的一生奠定重要基础C．中学时代只有学习，没有娱乐D．中学时代不需要承担任何责任二、非选择题（本大题共5小题，共50分）26．判断说理（10分）阅读材料，判断下列做法或说法是否正确，并说明理由。（1）小宇认为，学习是一件枯燥乏味的事情，只有痛苦，没有快乐。判断：_________理由：_____________________________________________________________________（2）小雯和小琪是好朋友，小琪犯错时，小雯总是选择包容，从不指出她的错误，认为这样才是珍惜友谊。判断：_________理由：_____________________________________________________________________27．阅读材料，回答问题。（10分）进入初中后，小亮感到很不适应。学习科目增多，难度加大，他经常熬夜写作业，却还是跟不上进度；和同学相处时，他总觉得自己很孤独，没有知心朋友；面对父母的高期望，他感到压力巨大，甚至产生了厌学情绪。（1）小亮遇到了哪些青春期的困扰？（4分）（2）请你为小亮解决这些困扰提出几点建议。（6分）28．阅读材料，回答问题。（10分）在班级里，我们是集体的一员；在家庭中，我们是父母的子女；在社会上，我们是新时代的青少年……不同的角色，承担着不同的责任。（1）请你列举你在班级、家庭、社会中承担的责任各一例。（6分）（2）结合所学知识，谈谈承担责任对个人成长的意义。（4分）29．阅读材料，回答问题。（10分）【材料一】朋友是风雨中的一把伞，为你遮风挡雨；朋友是黑暗中的一盏灯，为你照亮前行的道路；朋友是寒冷中的一束阳光，为你带来温暖。【材料二】小明和小刚是好朋友，小明经常向小刚请教学习问题，小刚总是耐心解答；小刚遇到困难时，小明也会主动帮助。后来，小明发现小刚在背后说自己的坏话，两人的友谊出现了裂痕。（1）结合材料一，谈谈朋友在我们生活中的重要作用。（4分）（2）结合材料二，说说当友谊出现裂痕时，我们应该如何正确处理？（6分）30．阅读材料，回答问题。（10分）习近平总书记强调：“青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。”作为新时代的青少年，我们要树立远大理想，努力学习，肩负起时代赋予的责任。（1）结合所学知识，谈谈青少年为什么要树立远大理想？（4分）（2）为了实现远大理想，我们青少年应该怎么做？（6分）参考答案一、单项选择题（每小题2分，共50分）1．B2．A3．B4．B5．B6．B7．A8．B9．A10．A11．B12．C13．B14．C15．A16．B17．D18．C19．B20．C21．B22．C23．A24．B25．B二、非选择题（共50分）26．（10分）（1）判断：错误（2分）理由：学习是苦乐交织的过程。学习中有辛苦，需要我们集中注意力、耗费精力，遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪；但学习中也有快乐，当我们对某方面的知识有强烈兴趣时，当我们解决了某个难题时，当我们收获学习成果时，都能体会到学习的快乐。（3分）（2）判断：错误（2分）理由：友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。当朋友误入歧途时，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友、伤害友谊。真正的友谊应该是在朋友犯错时，及时指出并帮助其改正。（3分）27．（10分）（1）①学习压力大，学习方法不当，跟不上学习进度；②感到孤独，难以融入集体，缺少知心朋友；③面对父母期望，心理压力大，产生厌学情绪。（每点2分，答出两点即可得4分）（2）①学习上：合理安排时间，制定学习计划，掌握科学的学习方法，主动向老师和同学请教；②人际交往上：主动开放自己，积极参与班级活动，真诚对待同学，学会与同学沟通交流；③心理上：主动与父母沟通，向父母表达自己的压力和困惑，寻求父母的理解和支持；培养兴趣爱好，缓解压力，保持积极乐观的心态。（每点2分，答出三点即可得6分，言之有理即可）28．（10分）（1）①班级：认真完成值日任务、积极参与班级活动、帮助同学解决学习问题等；（2分）②家庭：主动帮父母做家务、孝敬父母长辈、体谅父母的辛劳等；（2分）③社会：遵守社会公德、参与志愿服务活动、爱护公共设施等。（2分，言之有理即可）（2）承担责任能培养我们的责任感，提升个人能力；能让我们获得他人的认可和尊重，增强自信心；能促进我们更好地融入集体和社会，实现个人价值。（4分，言之有理即可）29．（10分）（1）①朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响；②朋友见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友；③朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。（每点2分，答出两点即可得4分）（2）①保持冷静，反思自己的行为，找出友谊出现裂痕的原因；②主动与对方沟通，坦诚表达自己的感受和想法，倾听对方的意见；③如果是自己的错误，要主动道歉，请求对方原谅；如果是对方的错误，要学会宽容，给对方改正的机会；④如果经过努力，友谊仍然无法挽回，要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊。（每点2分，答出三点即可得6分，言之有理即可）30．（10分）