2025年新闻传播学事业单位考试及答案

2025年新闻传播学事业单位考试及答案

一、单项选择题（总共10题，每题2分）1.新闻传播学研究的核心对象是：A.新闻媒体B.传播者C.受众D.传播内容答案：D2.以下哪一项不是新闻传播的基本功能？A.议程设置B.意识形态传播C.娱乐功能D.社会动员答案：C3.“把关人”理论的主要提出者是：A.霍夫兰B.卢因C.麦克卢汉D.诺依曼答案：B4.以下哪一种传播模式属于单向传播？A.对称传播B.非对称传播C.指向性传播D.公共传播答案：B5.新闻传播学中，“使用与满足”理论的提出者是：A.霍夫兰B.卡兹C.麦克卢汉D.诺依曼答案：B6.以下哪一项不是新媒体的特点？A.互动性B.个性化C.传播单向性D.即时性答案：C7.新闻传播学中，“议程设置”理论的提出者是：A.霍夫兰B.舍恩贝克C.麦克卢汉D.诺依曼答案：B8.以下哪一种传播媒介属于大众传播媒介？A.电视B.电话C.私信D.无线电答案：A9.新闻传播学中，“沉默的螺旋”理论的提出者是：A.霍夫兰B.伊丽莎白·诺依曼C.舍恩贝克D.马歇尔·麦克卢汉答案：B10.以下哪一项不是新闻传播学的研究方法？A.内容分析B.实验法C.调查研究D.文献综述答案：D二、填空题（总共10题，每题2分）1.新闻传播学的主要研究内容包括新闻传播理论、传播学理论、新闻传播实践等。2.传播者是指信息传播的源头，是传播活动的发起者。3.受众是指信息传播的接收者，是传播活动的重要参与者。4.传播内容是指传播者通过传播媒介传递的信息，是传播活动的重要载体。5.新闻传播的基本功能包括信息传播、舆论引导、文化传承等。6.“把关人”理论认为，在传播过程中，信息会经过多个“把关人”的筛选和过滤。7.单向传播是指信息传播的单向流动，传播者不与受众进行互动。8.“使用与满足”理论认为，受众在使用传播媒介时会满足自身的需求。9.新媒体是指利用数字技术进行信息传播的媒介，具有互动性、个性化等特点。10.“沉默的螺旋”理论认为，人们在表达意见时会考虑社会舆论，导致某些意见被沉默。三、判断题（总共10题，每题2分）1.新闻传播学的研究对象是新闻传播活动及其规律。答案：正确2.传播者是传播活动的唯一参与者。答案：错误3.受众在传播活动中是被动接受信息的。答案：错误4.传播内容是传播活动的核心。答案：正确5.新闻传播的基本功能是单一的。答案：错误6.“把关人”理论认为传播过程中没有信息筛选。答案：错误7.单向传播是现代传播的主要形式。答案：错误8.“使用与满足”理论认为受众是传播活动的中心。答案：正确9.新媒体不具有互动性。答案：错误10.“沉默的螺旋”理论认为所有人的意见都会被表达。答案：错误四、简答题（总共4题，每题5分）1.简述新闻传播的基本功能。答案：新闻传播的基本功能包括信息传播、舆论引导、文化传承等。信息传播是指通过传播媒介传递信息，使受众了解事件、事实等。舆论引导是指通过传播媒介引导社会舆论，影响公众意见。文化传承是指通过传播媒介传承文化，促进文化发展。2.简述“把关人”理论的主要内容。答案：“把关人”理论认为，在传播过程中，信息会经过多个“把关人”的筛选和过滤。这些“把关人”可以是传播者、编辑、评论员等，他们会根据自身的标准和需求选择信息，决定哪些信息可以被传播，哪些信息被排除。这一理论强调了传播过程中的信息筛选和过滤机制，揭示了传播活动的复杂性。3.简述新媒体的特点。答案：新媒体具有互动性、个性化、即时性等特点。互动性是指新媒体允许传播者和受众进行双向互动，受众可以参与传播过程，表达意见。个性化是指新媒体可以根据受众的需求提供个性化的内容，满足不同受众的需求。即时性是指新媒体可以实时传递信息，使受众及时了解事件、事实等。4.简述“沉默的螺旋”理论的主要内容。答案：“沉默的螺旋”理论认为，人们在表达意见时会考虑社会舆论，导致某些意见被沉默。如果人们认为自己的意见是社会主流意见，他们会积极表达；如果人们认为自己的意见是社会非主流意见，他们会选择沉默。这一理论揭示了社会舆论对个体表达的影响，解释了为什么某些意见会被沉默。五、讨论题（总共4题，每题5分）1.讨论新闻传播学的研究方法及其应用。答案：新闻传播学的研究方法包括内容分析、实验法、调查研究、文献综述等。内容分析是指对传播内容进行系统分析，揭示传播内容的特征和规律。实验法是指通过实验设计，研究传播活动的影响。调查研究是指通过问卷调查、访谈等方式，了解受众的需求和行为。文献综述是指对已有研究进行系统总结，提出新的研究方向。这些研究方法可以应用于新闻传播实践，帮助传播者了解受众需求，提高传播效果。2.讨论新媒体对新闻传播的影响。答案：新媒体对新闻传播产生了深远的影响。新媒体改变了信息的传播方式，使信息传播更加快速、广泛。新媒体改变了受众的接受方式，使受众可以更加主动地获取信息。新媒体改变了传播者的角色，使传播者需要更加注重与受众的互动。新媒体也带来了新的传播挑战，如信息过载、虚假信息等。因此，传播者需要适应新媒体环境，提高传播效果。3.讨论新闻传播中的伦理问题。答案：新闻传播中的伦理问题包括隐私保护、信息真实、公正客观等。隐私保护是指传播者需要尊重受众的隐私，不得泄露受众的个人信息。信息真实是指传播者需要确保传播内容的真实性，不得传播虚假信息。公正客观是指传播者需要以公正客观的态度报道事件，不得偏袒任何一方。这些问题关系到新闻传播的社会责任，传播者需要认真对待。4.讨论新闻传播与国家治理的关系。答案：新闻传播与国家治理密切相关。新闻传播可以为国家治理提供信息支持，帮助政府了解社会情况，制定政策。新闻传播也可以监督政府行为，促进政府公正透明。但新闻传播也需要遵守国家法律法规，不得传播危害国家安全的信息。因此，新闻传播与国家治理需要相互配合，共同促进社会和谐稳定。答案和解析一、单项选择题1.答案：D解析：新闻传播学研究的核心对象是传播内容，即信息传播的内容和形式。2.答案：C解析：新闻传播的基本功能包括信息传播、舆论引导、社会动员等，娱乐功能不属于新闻传播的基本功能。3.答案：B解析：“把关人”理论是由卢因提出的，认为在传播过程中，信息会经过多个“把关人”的筛选和过滤。4.答案：B解析：非对称传播是指信息传播的单向流动，传播者不与受众进行互动。5.答案：B解析：“使用与满足”理论是由卡兹提出的，认为受众在使用传播媒介时会满足自身的需求。6.答案：C解析：新媒体的特点包括互动性、个性化、即时性等，传播单向性不是新媒体的特点。7.答案：B解析：“议程设置”理论是由舍恩贝克提出的，认为传播媒介可以通过议程设置影响公众关注的话题。8.答案：A解析：大众传播媒介是指能够同时向大量受众传递信息的媒介，如电视、广播等。9.答案：B解析：“沉默的螺旋”理论是由伊丽莎白·诺依曼提出的，认为人们在表达意见时会考虑社会舆论。10.答案：D解析：新闻传播学的研究方法包括内容分析、实验法、调查研究等，文献综述不属于研究方法。二、填空题1.正确2.正确3.正确4.正确5.正确6.正确7.错误8.正确9.正确10.错误三、判断题1.正确2.错误3.错误4.正确5.错误6.错误7.错误8.正确9.错误10.错误四、简答题1.答案：新闻传播的基本功能包括信息传播、舆论引导、文化传承等。信息传播是指通过传播媒介传递信息，使受众了解事件、事实等。舆论引导是指通过传播媒介引导社会舆论，影响公众意见。文化传承是指通过传播媒介传承文化，促进文化发展。2.答案：“把关人”理论认为，在传播过程中，信息会经过多个“把关人”的筛选和过滤。这些“把关人”可以是传播者、编辑、评论员等，他们会根据自身的标准和需求选择信息，决定哪些信息可以被传播，哪些信息被排除。这一理论强调了传播过程中的信息筛选和过滤机制，揭示了传播活动的复杂性。3.答案：新媒体具有互动性、个性化、即时性等特点。互动性是指新媒体允许传播者和受众进行双向互动，受众可以参与传播过程，表达意见。个性化是指新媒体可以根据受众的需求提供个性化的内容，满足不同受众的需求。即时性是指新媒体可以实时传递信息，使受众及时了解事件、事实等。4.答案：“沉默的螺旋”理论认为，人们在表达意见时会考虑社会舆论，导致某些意见被沉默。如果人们认为自己的意见是社会主流意见，他们会积极表达；如果人们认为自己的意见是社会非主流意见，他们会选择沉默。这一理论揭示了社会舆论对个体表达的影响，解释了为什么某些意见会被沉默。五、讨论题1.答案：新闻传播学的研究方法包括内容分析、实验法、调查研究、文献综述等。内容分析是指对传播内容进行系统分析，揭示传播内容的特征和规律。实验法是指通过实验设计，研究传播活动的影响。调查研究是指通过问卷调查、访谈等方式，了解受众的需求和行为。文献综述是指对已有研究进行系统总结，提出新的研究方向。这些研究方法可以应用于新闻传播实践，帮助传播者了解受众需求，提高传播效果。2.答案：新媒体对新闻传播产生了深远的影响。新媒体改变了信息的传播方式，使信息传播更加快速、广泛。新媒体改变了受众的接受方式，使受众可以更加主动地获取信息。新媒体改变了传播者的角色，使传播者需要更加注重与受众的互动。新媒体也带来了新的传播挑战，如信息过载、虚假信息等。因此，传播者需要适应新媒体环境，提高传播效果。3.答案：新闻传播中的伦理问题包括隐私保护、信息真实、公正客观等。隐私保护是指传播者需要尊重受众的隐私，不得泄露受众的个人信息。信息真实是指传播者需要确保传播内容的