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文档简介
重庆康德卷2026届高二生物第一学期期末调研试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.人在饥饿状态下,体内血液中①葡萄糖大幅度下降②葡萄糖浓度相对稳定③胰岛素含量减少④胰岛素含量增加⑤胰高血糖素含量增加⑥胰高血糖素含量减少A.①③⑤ B.②③⑤ C.①④⑥ D.②④⑥2.酿脓链球菌反复感染人体可引起风湿性心脏病。下列与该病相关的叙述正确的是()A.该病的心脏损伤是由于过敏反应引起B.该病是酿脓链球菌直接损伤心脏结构引起C.淋巴因子和抗体没有参与攻击心脏结构D.心脏瓣膜上的某种结构相当于抗原3.人们不断探索遗传物质的本质和遗传物质发挥作用的机理。下列相关叙述中,正确的是()A.摩尔根采用荧光标记技术,将基因定位在染色体上B.密码子的发现,在分子水平揭示了生物界的多样性C.基因是控制生物性状的基本单位,其结构的改变都将导致生物性状的改变D.赫尔希和蔡斯采用放射性同位素标记法,证实了T2噬菌体的遗传物质是DNA4.2020年诺贝尔生理学或医学奖授予三位发现丙型肝炎病毒的科学家,以表彰他们对此做出的贡献。丙型肝炎病毒的发现,让我们可以通过血液检测来避免出现输血后的肝炎,也使得丙型肝炎的抗病毒药物得以迅速发展。下列叙述错误的是()A.丙型肝炎检测的依据之一是检测血浆中是否存在丙型肝炎病毒抗体B.侵入肝细胞的丙型肝炎病毒,需要依靠体液免疫和细胞免疫共同作用将其清除C.针对丙型肝炎的抗病毒药物的作用机理可能是抑制丙型肝炎病毒核酸的复制D.人体内能够特异性识别丙型肝炎病毒的淋巴细胞有吞噬细胞、B细胞、细胞毒性T细胞等5.如果女性红绿色盲基因的携带者和一个色觉正常的男性结婚,在他们后代中,儿子患红绿色盲的概率为()A.1/4 B.1/2 C.1/8 D.1/166.下列关于生态系统信息传递的叙述,错误的是()A.各种花的颜色都属于物理信息B.动物的性外激素属于化学信息,有利于种群的繁衍C.信息传递只能在生物与生物间进行,且是单向的D.若不同生物间的信息传递被阻断,则会影响生态系统的稳定性二、综合题:本大题共4小题7.(9分)牛的毛色有黑色和棕色,如果两头黑牛交配,产生了一头棕色子牛。请回答:(1)黑色和棕色哪种毛色是显性性状?________。(2)两头黑牛交配,后代产生了棕色子牛,这种现象在遗传学上称为_____________;(3)若上述两头亲本黑牛产生了一头黑色子牛,该子牛为纯合子的可能性是_______,要判断这头黑色子牛是纯合子还是杂合子,最好选用与其交配的牛是__________。A.纯种黑牛B.杂种黑牛C.棕色牛D.以上都不对8.(10分)乙酰胆碱在脊椎动物骨骼肌神经肌肉接头处是一种兴奋性神经递质,能特异性的作用于各类胆碱受体,引起受体膜产生动作电位。当人体被银环蛇咬了后会引起机体出现一系列反应。下图甲是α-银环蛇毒引发机体免疫效应的部分示意图,图乙是a-银环蛇毒影响兴奋传递的部分示意图。请分析回答:(1)图甲所示的过程属于_____________(填“特异性免疫”或“非特异性免疫”),是___________免疫过程。(2)图甲中的物质A是_____________,细胞①的名称是_____________,细胞③通过__________过程产生细胞④⑤。(3)在图甲的①-⑤细胞中,不能识别a-银环蛇毒的细胞代号是_____________(填代号),物质B与a-银环蛇毒结合的场所是__________________________。(4)当兴奋传导到图乙⑥处时,其膜内的电位是_____________。由图乙可知,a-银环蛇毒影响兴奋传递的原因是a-银环蛇毒代替乙酰胆碱与_____________结合,阻碍兴奋的传递。9.(10分)图1表示生态系统的碳循环示意图,图2表示生态系统中,能量流经第二营养级的示意图,请据图分析并回答下列问题:(1)在图1生态系统中,属于消费者有_______;碳从无机环境中进入生物群落的主要途径是_______作用。(2)图2中a表示_______的能量,b表示_______的能量。(3)从图2中可以总结出能量流动的特点是______________。(4)人类对生态系统的能量流动进行调查研究的意义是_____________________。10.(10分)如图为生态系统中碳循环的简明示意图,请根据回答下列问题。(1)A过程是__________的________作用。与A过程本质相同的有____________过程(用图中字母代号表示)。(2)图中缺少的一个重要箭头是________________。(3)碳在无机环境中主要以__________的形式存在,而在无机环境与生物群落之间以__________形式进行循环。碳循环始终与__________结合在一起进行。(4)生态系统的四种成分是通过__________和__________紧密联系在一起而形成的一个统一整体的。11.(15分)近期,我国及世界部分地区爆发了由新型冠状病毒(2019-nCOV)引发的肺炎,这种病毒传染性极强,经科学家对分离出的病毒进行研究,已基本确定为类似SARS的RNA型变异病毒。请回答下列问题:(1)科学家在确定该病毒的遗传物质为RNA时所用化学分析方法的原理是___________。(2)新型冠状病毒侵入人体内环境后___________细胞产生抗体,当其侵入细胞后,需通过___________免疫释放病毒,再由体液免疫发挥作用。(3)该病毒遗传物质比噬菌体遗传物质更容易变异,理由是___________。(4)可以用同位素标记法研究该病毒遗传物质的种类,将宿主细胞放在含某种有放射性标记的核苷酸的培养基中培养,再用该病毒侵染被标记的宿主细胞,一段时间后收集子代病毒并检测其放射性。培养基中的各种核苷酸能不能都标记?___________(填“能”或“不能”),理由是___________。
参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、B【解析】与血糖调节相关的激素主要是胰岛素和胰高血糖素,其中胰岛素的作用是机体内唯一降低血糖的激素,胰岛素能促进全身组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖,从而降低血糖浓度;胰高血糖素能促进糖原分解,并促进一些非糖物质转化为葡萄糖,从而使血糖水平升高。①正常人在饥饿状态下,葡萄糖浓度会有所下降,但不会大幅度下降,①错误;②饥饿状态下,正常人体仍能维持葡萄糖浓度相对稳定,②正确;③饥饿状态下,血糖浓度降低,胰岛素分泌减少,其含量降低,③正确;④饥饿状态下,血糖浓度降低,胰岛素分泌减少,其含量降低,④错误;⑤饥饿状态下,血糖浓度降低,胰高血糖素分泌增加,其含量增加,⑤正确;⑥饥饿状态下,血糖浓度降低,胰高血糖素分泌增加,其含量增加,⑥错误。综上所述,正确选项为B。2、D【解析】风湿性心脏病是一种自身免疫疾病,主要原因是由于酿脓链球菌与正常心肌细胞有相类似的抗原决定簇,当免疫系统攻击酿脓链球菌时,往往连同心肌细胞一同攻击,形成自身免疫疾病。【详解】A、风湿性心脏病是一种自身免疫疾病,不是由于过敏反应造成的,A错误;B、该病是酿脓链球菌引起机体产生相应的抗体,抗体直接损伤心脏结构引起,B错误;C、该病是酿脓链球菌引起机体产生相应的抗体,抗体直接损伤心脏结构引起,C错误;D、酿脓链球菌反复感染人体可引起风湿性心脏病的主要原因是酿脓链球菌与心脏瓣膜上的某种结构相似,相当于抗原,抗体直接损伤心脏结构,D正确。故选D。3、D【解析】1、萨顿运用类比推理的方法提出基因在染色体的假说,摩尔根运用假说演绎法证明基因在染色体上。2、T2噬菌体侵染细菌实验步骤:分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌,然后离心,检测上清液和沉淀物中的放射性物质。【详解】A、摩尔根利用果蝇进行杂交实验,运用“假说一演绎”法确定了基因在染色体上,A错误;B、生物界共用一套密码子,密码子的发现在分子水平揭示了生物界的统一性,B错误;C、基因突变可引起基因结构的改变,由于密码子的简并性等原因,基因结构改变不一定能改变生物性状,C错误;D、赫尔希和蔡斯采用放射性同位素标记法(用35S和32P分别标记噬菌体的蛋白质和DNA),证明了DNA是遗传物质,D正确。故选D。4、D【解析】本题主要考察了免疫调节,可以分为非特异性免疫和特异性免疫,特异性免疫分为细胞免疫、体液免疫,细胞免疫的结果是将被抗原入侵的宿主细胞裂解死亡,从而使得抗原暴露出来。体液免疫的结果是产生抗体,与抗原结合进而清除抗原。【详解】A、丙型肝炎在检测时通过检测血液中是否已经存在针对丙型肝炎病毒的抗体,可确定该个体是否感染丙肝病毒,A正确;B、侵入肝细胞的丙型肝炎病毒,需要依靠细胞免疫将宿主细胞裂解死亡,暴露出该种病毒,进而再依靠体液免疫产生的抗体与其结合,最终将其清除,B正确;C、抗病毒药物的作用机理可能是抑制丙型肝炎病毒核酸的复制,抑制这种病毒的增殖,进而控制丙型肝炎的病情,C正确;D、吞噬细胞没有特异性识别作用,D错误。故选D。5、B【解析】人类的红绿色盲是伴性遗传,为伴X隐性遗传病,具有隔代遗传和交叉遗传的特点,儿子的基因一定来自母亲,据此分析答题。【详解】人类的红绿色盲为伴X隐性遗传病,女性红绿色盲基因的携带者的基因型为XBXb,色觉正常的男性的基因型为XBY,则他们的后代中儿子的基因型有XBY、XbY,因此他们的儿子患红绿色盲的概率为1/2。故选B。6、C【解析】1、生态系统中信息的种类包括物理信息、行为信息和化学信息。2、信息传递的作用:①对个体来说,生命活动的正常进行,离不开信息的作用;②对种群来说,生物种群的繁衍,离不开信息的传递;③对群落和生态系统来说,调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定。A、物理信息包括声、光、色等,各种花的颜色都属于物理信息,A正确;B、动物的性外激素属于化学信息,可以吸引异性个体,有利于种群的繁衍,B正确;C、信息传递可以在无机环境与生物、生物与生物间进行,一般是双向的,C错误;D、信息传递可以调节种间关系,维持生态系统的稳定,若不同生物间的信息传递被阻断,则会影响生态系统的稳定性,D正确。故选C。二、综合题:本大题共4小题7、(1).黑色(2).性状分离(3).1/3(4).C【解析】基因型推断方法:①若后代分离比为显性:隐性=3:1,则亲本的基因型均为杂合子;②若后代分离比为显性:隐性=1:1,则亲本一定是测交类型,即亲本一方是杂合子,另一方是隐性纯合子;③若后代只有显性性状,则亲本至少有一方为显性纯合子。【详解】(1)两头黑牛交配,产生了一头棕色子牛,即发生了性状分离现象,子一代表现的性状为显性性状,说明黑色相对于棕色为显性。(2)在杂种后代中,同时出现显性和隐性性状的现象叫作性状分离。此题中亲本都是黑牛,而后代是棕牛,这种情况也是性状分离的现象。(3)由(1)可知黑色为显性,棕色为隐性。若用等位基因A、a来表示这对性状,则亲本黑牛的基因型都是Aa,它们交配产生的后代基因型为AA:Aa:aa=1:2:1,由此可见,亲本黑牛有3/4的概率产生后代黑牛,而后代黑牛中有1/3是纯合子,2/3是杂合子。两头亲本黑牛产生了一头黑色子牛,要判断这头黑色子牛是纯合子还是杂合子,则需要通过测交来完成,测交是指让待测个体和隐性个体进行杂交,即需要让黑色子牛和异性的棕色牛进行交配,故选C。【点睛】基因分离定律的实质:在杂合子的细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因具有一定的独立性;生物体在进行减数分裂形成配子时,等位基因会随着同源染色体的分开而分离,分别进入到两个配子中,独立地随配子遗传给后代。8、(1).特异性免疫(2).体液(3).淋巴因子(4).吞噬细胞(5).增殖分化(6).⑤(7).内环境(8).正电位(9).突触后膜的乙酰胆碱受体【解析】(1)分析图甲可知:物质B是抗体,因此图甲所示的过程属于特异性免疫中的体液免疫过程。(2)图甲中的物质A是由细胞②所示的T细胞产生的淋巴因子,细胞①的名称是吞噬细胞;细胞③为B细胞,B细胞通过增殖分化产生细胞④所示的记忆细胞和⑤所示的浆细胞。(3)在图甲的①-⑤细胞中,⑤所示的浆细胞没有识别作用。物质B为抗体,α-银环蛇毒属于抗原,二者是在细胞外的内环境中结合的。(4)当兴奋传导到图乙⑥处时,其膜内的电位由原来静息状态的负电位变为正电位。图乙显示:α-银环蛇毒代替乙酰胆碱与突触后膜的乙酰胆碱受体结合,阻碍兴奋的传递。9、(1)①.D、E、F②.光合(2)①.初级消费者同化②.用于生长、发育和繁殖(3)单向流动、逐级递减(4)可以帮助人们合理地调整生态系统中的能量流动关系,使能量持续高效地流向对人类最有益的部分【解析】分析图1:A是生产者,DEF是消费者,B是分解者,C是大气中的CO2库。分析图2:a表示第二营养级的摄入量,b表示第二营养级的同化量,c表示生长发育繁殖的能量。【小问1详解】分析图1:根据双向箭头及箭头指向判断,A是生产者,D、E、F是消费者,B是分解者,C是大气中的CO2库。碳从无机环境进入生物群落的主要途径是光合作用。【小问2详解】图2是能量流经第二营养级的示意图,a表示初级消费者同化的能量,b表示初级消费者用于生长、发育和繁殖的能量。【小问3详解】生态系统中能量流动的特点是单向流动、逐级递减。【小问4详解】人类对生态系统的能量流动进行调查研究的意义是可以帮助人们合理地调整生态系统中的能量流动关系,使能量持续高效地流向对人类最有益的部分。【点睛】本题考查生态系统的物质循环和能量流动等相关知识,考查学生的识记能力、提升推理和分析能力。10、①.分解者②.分解③.B、C④.从大气中的CO2库到绿色植物⑤.CO2⑥.CO2⑦.能量流动⑧.物质循环⑨.能量流动【解析】图示为碳循环过程,生物群落通过呼吸作用释放二氧化碳,无机环境中二氧化碳通过光合作用进入生物群落。生态系统中的能量流动从生产者固定太阳能开始。能量流动特点为单向流动,逐级递减,传递效率10%~20%。碳在无机环境和生物群落之间是以二氧化碳形式进行循环的。碳在生物群落中,以含碳有机物形式存在。大气中的碳主要通过植物光合作用进入生物群落。生物群落中的碳通过动植物的呼吸作用、微生物的分解作用、化石燃料的燃烧等方式可以回到大气中。【详解】(1)A是分解者的分解作用,A过程的本质是呼吸作用,BC过程也是呼吸作用,故本质相同的有动物和绿色植物的呼吸作用。(2)图中身缺少从大气中的CO2库到绿色植物的箭头。(3)碳在无机环境中以CO2形式存在,而在无机环境一生物群落之间以CO2形式进行循环。物质循环始终与能量流动结合在一起进行。(4)生态系统的四种成分指生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量,这四种成分通过物质循环和能量流动紧密联系在一起而形成一个整体。【点睛】本题考查生态系统功能,综合考查了物质循环和能量流动的关系,意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查11、①.可以通过对这种新型病毒遗传物质中五碳糖或含氮碱基的种类化学分析②.效应B(浆)③.细胞④.该病毒
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