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2026届河南省安阳市林州一中生物高二上期末联考模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.有关生态系统能量流动说法正确的是()A.一种蜣螂专以大象粪为食,则该种蜣螂最多能获取大象所同化能量的20%B.农民在农田中锄草,灭虫的主要目的的之一是合理调整生态系统中能量流动的关系,使能量更多流向对人类有益的部分C.一只狼捕食了一只兔子,则这只兔子中约有10%~20%的能量流入到狼的体内D.某人同时养鼠和水貂,用鼠喂水貂,再用剥去皮的水貂喂鼠,这样就可以实现能量的循环使用2.在减数分裂过程中,染色体数目减半发生在()A.减数第一次分裂后期 B.减数第一次分裂结束时C.减数第二次分裂后期 D.减数第二次分裂结束时3.下列生产措施中,与植物激素的应用无关的是()A.棉花栽培过程中,适时摘心有利于提高棉花产量B.给三倍体无子西瓜授以二倍体西瓜花粉,有利于提高西瓜产量C.植物移栽时,去除部分枝叶有利于移栽植物的存活D.喷施适宜浓度的赤霉素有利于水稻的生长4.某学校生物兴趣小组,利用课外时间进行了“土壤中小动物类群丰富度的研究”的探究活动,下列是兴趣小组的同学在研究过程中的一些操作,其中不合理的是()A.统计群落中物种数目的同时,还可以统计物种在群落中的相对数量B.对于无法知道名称的小动物,不能直接忽略,要记录下它们的特征C.一些有较强活动能力的土壤小动物,采用标志重捕法调查土壤小动物的物种丰富度D.为调查不同时间土壤小动物的丰富度,分别在白天和晚上取同一地块的土样进行调查5.去除垂体后,大鼠淋巴细胞的数量和细胞因子的活性明显下降。垂体、下丘脑与免疫细胞之间存在如图所示的联系,有关说法正确的是()A.细胞X在骨髓中发育成熟B.细胞Y还能产生细胞因子增强免疫能力C.下丘脑通过神经调节控制管理免疫活动D.再次接触同种抗原时,细胞Y能迅速分裂和分化6.细胞外液渗透压升高时,机体通过抗利尿激素(ADH)调节肾小管细胞对水分的重吸收。ADH发挥作用的机理如下图所示。下列相关叙述错误的是()A.图中A侧为肾小管腔液,B侧为组织液B.ADH经肾小管细胞接受并起作用后就被灭活C.囊泡②经内质网形成后可与细胞膜融合D.ADH通过改变膜上①数量改变肾小管对水的通透性7.2019年4月发表在《Nature》上的研究成果表明,科学家发现了HIV用于应对免疫系统攻击的、具有三种不同构象的三聚体结构,目前科学家开发的疫苗仅靶向其中一种构象。下列分析正确的是A.HIV增殖所需的模板、原料、酶、能量均来自其侵染的T细胞B.HIV可能通过改变三聚体构象躲避浆细胞和记忆细胞的特异性识别C.切断性接触、血液和母婴传播等传播途径是预防艾滋病的唯一措施D.HIV三聚体结构的发现,为开发有效对抗HIV的疫苗提供了新思路8.(10分)下列属于基因的是()A.控制抗体合成的DNA片段B.组成DNA的4种脱氧核苷酸及其排列顺序C.组成染色体的主要化学成分D.含有编码淀粉酶遗传信息的DNA分子二、非选择题9.(10分)在l~5号五个三角瓶中分别加入某种培养液,把瓶口封闭后在高温下灭菌处理。冷却后,在l号瓶内放入草履虫,2号瓶内放入小球藻.3号瓶内放入某种细菌。结果l号、2号瓶内的草履虫与小球藻不能繁殖。3号瓶内的细菌个体数变化如A图所示。4号瓶内同时放入草履虫与细菌,两者个体数目变化如B图所示。5号瓶内同时放入等量的细菌和小球藻,两者个体数目变化如C图。以上实验是在25℃、光照充足条件下进行的。回答下列各问题:(1)请将A图的个体数量变化曲线转换成种群中个体数量增长率变化曲线。__________________(2)由A图可知,瓶内细菌在第1天至第3天的生长特点是________________________;在第3天至第6天的生长特点是_______________________,原因是_______________________________________。(3)由B图可知,细菌与草履虫的关系属于__________________。(4)根据C图,试分析细菌与小球藻两者个体数能得以不断增加的原因________10.(14分)下图1是新型冠状病毒侵入人体后发生免疫反应的图解,下图中①~⑥是与免疫有关的细胞,a~c表示物质。2020年3月4日,国家卫健委新增了两种类型的血清新冠病毒特异性抗体—IgM和IgG作为病原学诊断标准之一,下图2表示新冠病毒感染后抗体的变化情况。请据图分析回答:(1)图中细胞⑤与被病毒感染的肺组织细胞密切接触后,能激活组织细胞内___________________中的酶,从而使靶细胞裂解释放病毒,最终被吞噬细胞清除,该过程属于___________________(填“细胞坏死”或“细胞凋亡”)。细胞⑤活化后分裂并分化为____________和_____________。(2)图2中的血清新冠病毒特异性IgG和IgM抗体由细胞___________________(填序号)释放,咽拭子检测_________(填“能”或“不能”)检测出抗体的存在。由图2可知,_______抗体阳性可提示近期感染,而___________________抗体阳性可提示感染时间较长的既往感染。(3)注射第一针灭活疫苗后,至少间隔21天才能注射第二针疫苗。过早接种第二针疫苗并不能产生良好的免疫效果,当中的原理是____________________________。11.(14分)下图表示下丘脑参与人体体温、水盐和血糖平衡的部分调节过程。请回答下列问题:(1)受到寒冷刺激时,下丘脑可通过垂体促进腺体A的分泌活动,腺体A表示的器官有___________________。(2)人体剧烈运动大量出汗后,下丘脑增加__________激素的生成和分泌,并由垂体释放进入血液,促进______________对水分的重吸收。(3)当血糖浓度上升时,下丘脑中的葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋,使胰岛B细胞分泌活动增强,血糖浓度下降,此过程属于____________调节。胰岛分泌的胰岛素需要与靶细胞的受体结合才能发挥作用,胰岛素的受体分布在靶细胞的_____________(填“细胞膜上”或“细胞质中”或“细胞核中”)。(4)Ⅰ型糖尿病由胰岛B细胞损伤引起,患病率具有种族差异性,患者血液中含有抗胰岛B细胞的抗体和效应T细胞。据此推测:Ⅰ型糖尿病是由__________决定的、针对胰岛B细胞的一种______________病;胰岛B细胞的损伤是机体通过___________免疫导致的。12.植物生命活动受多种激素相互作用,共同调节。图甲表示生长素对根和茎生长的影响,图乙表示种子在萌发过程中几种激素含量的变化情况。表丙是不同浓度的油菜素甾醇水溶液对菠菜幼苗生长影响的实验结果。请回答下列问题。表丙:不同浓度的油菜素甾醇水溶液对菠菜幼苗生长影响的实验结果(a~e依次增大)组别清水浓度a浓度b浓度c浓度d浓度e平均株高(cm)162038403526(1)图甲中B、C两点是不同浓度生长素对根的生理作用效果,说明生长素作用具有________________。(2)从图乙可以看出________________和________________对种子萌发起促进作用。(3)请在表丙实验的基础上完善探究油菜素甾醇水溶液促进菠菜生长最适浓度范围的实验步骤:①在浓度梯度________________之间配制一系列浓度梯度的油菜素甾醇水溶液;②取同一批种子使其萌发,从中选取株高、长势________________(填“相同”或“不相同”)的菠菜幼苗,均等分成若干组,每组有等量的多株菠菜,并编号;③分别用等量且适量的上述一系列浓度的油菜素甾醇水溶液喷洒对应组的菠菜幼苗;④在相同且适宜的条件下培养一段时间,测量并记录________,计算取平均值。
参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B【解析】能量流动是生态系统的功能之一,其中流经生态系统的总能量一般指的是生产者固定的太阳能,能量流动的特点是单向流动、逐级递减,相邻两个营养级的能量传递效率一般为10%~20%。【详解】A、一种蜣螂专以大象粪为食,大象粪所含的能量不属于大象所同化的能量,A错误;B、在农田中锄草,灭虫的主要目的的之一是合理调整生态系统中能量流动的关系,使能量更多流向对人类有益的部分,B正确;C、一只狼捕食了一只兔子,则这只兔子中大部分能量流入到狼的体内,10%~20%是相邻两个营养级之间的传递效率,C错误;D、生态系统的能量流动是单向流动的,不能循环使用,D错误。故选B。2、B【解析】减数第一次分裂的后期,同源染色体分离,但此时染色体数目并未减半,减数第一次分裂结束,随着细胞分裂,每个细胞中染色体的数目减半。综上所述,ACD不符合题意,B符合题意。故选B。3、C【解析】五类植物激素的比较名称合成部位存在较多的部位功能生长素幼嫩的芽、叶、发育中的种子集中在生长旺盛的部位既能促进生长,也能抑制生长;既能促进发芽,也能抑制发芽;既能防止落花落果,也能疏花蔬果赤霉素未成熟的种子、幼根和幼芽普遍存在于植物体内①促进细胞伸长,从而引起植株增高②促进种子萌发和果实发育细胞分裂素主要是根尖细胞分裂的部位促进细胞分裂脱落酸根冠、萎蔫的叶片将要脱落的器官和组织中①抑制细胞分裂②促进叶和果实的衰老和脱落乙烯植物的各个部位成熟的果实中较多促进果实成熟【详解】A、棉花适时摘心实际上是解除棉花的顶端优势,故适时摘心有利于提高棉花产量,A正确;B、给三倍体无子西瓜授以二倍体西瓜花粉,是利用二倍体西瓜花粉能刺激子房产生大量生长素,促进三倍依西瓜的子房发育成果实,有利于提高西瓜产量,B正确;C、植物移栽时,去除部分枝叶减少叶片气孔对水分的散失,无植物激素无关,C错误;D、喷施适宜浓度的赤霉素有利于水稻的生长,D正确。故选C。4、C【解析】1、土壤小动物有较强的活动能力且身体微小,不适于用样方法或标志重捕法进行调查。2、丰富度的统计方法有两种:一是计名计算法;二是目测估计法(按预先确定的多度等级来估计单位面积上个体数量的多少。等级划分表示方法有:非常多、多、较多、较少、少、很少)。【详解】A、统计群落中物种数目的同时,还可以统计物种在群落中的相对数量,A正确;B、对于无法知道名称的小动物,不可直接忽略,如果忽略会使丰富度变小,故需要记录它们的特征,B正确;C、土壤小动物一般身体微小,不适于用标志重捕法进行调查,C错误;D、为调查不同时间土壤小动物的丰富度,可以分别在白天和晚上,取同一地块的土样进行调查,D正确。故选C。5、A【解析】分析题图:下丘脑分泌生物激素释放激素,具有分泌功能;细胞Y是细胞X增殖分化而来的,所以两个细胞的遗传物质相同,但由于基因的选择性表达,两组的mRNA不同,翻译出来的产物不同;细胞X的增殖能力大于细胞Y;淋巴因子是由淋巴细胞产生的,而物质甲是由垂体分泌的,不是淋巴因子。【详解】A、从图中可以看出,细胞X是B细胞,细胞Y是浆细胞,B细胞在骨髓中成熟,A正确;B、浆细胞只能产生抗体,不能产生细胞因子,B错误;C、下丘脑通过分泌生长激素释放激素影响免疫活动,C错误;D、再次接触相同抗原时,记忆细胞能迅速分裂和分化,浆细胞是高度分化细胞,不能再分裂和分化,D错误。故选A。6、C【解析】1、当机体失水过多、饮水不足、食物过咸时,细胞外液渗透压升高,下丘脑渗透压感受器受到的刺激增强,致使抗利尿激素分泌量增加,肾小管和集合管对水的重吸收作用增强。2、当机体饮水过多时,细胞外液渗透压降低,下丘脑渗透压感受器受到的刺激减弱,致使抗利尿激素分泌量减少,肾小管和集合管对水的重吸收作用减弱。3、分析题图可知:A侧为肾小管腔液,B侧为组织液,①是水通道蛋白,②是囊泡。【详解】A、抗利尿激素能促进肾小管重吸收水,因此A侧为肾小管腔液,B侧为组织液,A正确;B、激素(ADH)经靶细胞(肾小管细胞)接受并起作用后就被灭活,B正确;C、囊泡②是由高尔基体形成的,并且当肾小管细胞接受抗利尿激素后,经一系列过程促进囊泡②与细胞膜融合,C错误;D、由图可知:当ADH被肾小管细胞接受后,肾小管腔侧膜上①(水通道蛋白)的数量增加,水通过协助扩散进入肾小管上皮细胞,D正确。故选C。7、D【解析】关于“艾滋病”,考生可以从以下几方面把握:(1)艾滋病的中文名称是获得性免疫缺陷综合征(AIDS),其病原体是人类免疫缺陷病毒(HIV)。(2)艾滋病的致病原理:HIV病毒进入人体后,与人体的T淋巴细胞结合,破坏T淋巴细胞,使免疫调节受到抑制,使人的免疫系统瘫痪,最后使人无法抵抗其他细菌、病毒的入侵,让人死亡。(3)艾滋病的主要传播途径包括:血液传播、性传播、母婴传播。【详解】HIV增殖所需的模板和逆转录酶来自HIV,增殖所需的原料、酶、能量均来自其侵染的T细胞,A错误;浆细胞没有特异性识别功能,B错误;性接触、血液和母婴传播等是艾滋病的主要传播途径,因此切断这些途径是预防艾滋病的有效措施,但不是唯一措施,C错误;根据题意,科学家开发的疫苗仅靶向其中一种构象,因此HIV三聚体结构的发现,为开发有效对抗HIV的疫苗提供了新思路,D正确。8、A【解析】基因是具有遗传效应的DNA片段,真核基因包括编码区和非编码区,其中编码区是不连续的、间断的,包括内含子和外显子,只有外显子能编码蛋白质,基因控制生物的性状是通过控制蛋白质的合成实现的。【详解】A、基因能控制蛋白质的合成,抗体是蛋白质,因此控制抗体合成的DNA片段属于基因,A正确;B、基因是具有遗传效应的DNA片段,因此组成DNA的4种脱氧核苷酸及其序列不一定是基因,B错误;C、染色体的主要成分是蛋白质和DNA,C错误;D、含有编码淀粉酶遗传信息的DNA分子中可能存在无遗传效应的片段,其中含有一个或多个基因,D错误。故选A。【点睛】本题考查基因与DNA的关系、真核生物基因结构,要求考生识记基因的概念,明确基因与DNA的关系,掌握真核生物基因结构,明确真核基因包括编码区和非编码区,再运用所学的知识对各选项作出正确的判断。二、非选择题9、(1).(2).由于食物和空间充分,细菌迅速繁殖,出生率远大于死亡率(3).数量增加新增加的细胞数和死亡的细胞数达到动态平衡(或出生率等于死亡率)(4).营养物质的消耗、有害代谢产物的积累(或营养物质的消耗、有害代谢产物的积累以及pH的变化等)(5).捕食(6).细菌利用环境中有机物生存并繁殖后代,与此同时,细菌将有机物分解为无机物,有利于小球藻的大量繁殖【解析】据图A分析,1到3天种群数量不断增加,3到6天种群数量基本不变,6天后种群数量减少。图B中细菌和草履虫呈现出“先增加者先减少,后增加者后减少”的不同步性变化,属于捕食关系。图C中细菌和小球藻同时增加,同时减少,呈现出“同生共死”的同步性变化,属于互利共生的关系。【详解】(1)根据A图分析,根据细菌个体数量的变化曲线可知第1天时生长速度基本为0,随后开始增加,到第2天为最高值后开始下降,第3天到第6天,出生率等于死亡率,生长速度为0,之后死亡率大于出生率,生长速度继续下降。则种群中个体数量增长率变化曲线为:(2)由A图可知,瓶内在第1天至第3天由于食物和空间充分,细菌迅速繁殖,出生率远大于死亡率,种群数量增加;在第3天至第6天由于营养物质的消耗、有害代谢产物的积累,种群内新增加的细胞数和死亡的细胞数达到动态平衡(或出生率等于死亡争等),种群数量不变。(3)由B图可知,细菌和草履虫呈现出“先增加者先减少,后增加者后减少”的不同步性变化,属于捕食关系。(4)由C图可知,细菌和小球藻互利共生,由于细菌利用环境中有机物生存并繁殖后代,与此同时,细菌将有机物分解为无机物,有利于小球藻的大量繁殖,细菌与小球藻两者个体数能得以不断增加。【点睛】本题综合性强,难度大,考查生物群落的种间关系,锻炼了学生审题及识图的能力,以及语言表达能力,是一道好题。10、(1)①.溶酶体②.细胞凋亡③.细胞毒性T细胞④.记忆T细胞(2)①.③②.不能③.IgM④.IgG(3)初次免疫产生的抗体还比较多,抗体与第二次注射的疫苗结合,使机体无法产生更多的记忆细胞和抗体。【解析】分析图1,图中含有抗体和靶细胞,说明该图包括体液免疫和细胞免疫,图中的细胞及相关物质分别是:①为T细胞,②为B细胞,③为浆细胞,④为记忆B细胞,⑤为细胞毒性T细胞,⑥为记忆T细胞,物质a为受体物质,b为细胞因子,物质c为抗体。分析图2,感染病毒后有两周的潜伏期,之后检测抗体,IgG抗体的产生晚于IgM抗体,但在体内的持续存在时间长于IgM抗体。【小问1详解】图中细胞⑤是细胞毒性T细胞,与被病毒感染的肺组织细胞密切接触后,激活靶细胞内的溶酶体酶使靶细胞裂解释放病毒,最终被吞噬细胞清除,该过程是机体自动结束生命的过程,属于细胞凋亡;⑤是细胞毒性T细胞,活化后会分裂并分化为细胞毒性T细胞和记忆T细胞。【小问2详解】特异性IgG和IgM抗体都由③浆细胞合成并释放;抗体主要分布在血清中,位于内环境,不会出现在咽拭子中,因此咽拭子检测不能检测出抗体的存在,但能检测人体是否含有病毒RNA;由图2可知,IgG抗体的产生晚于IgM抗体,但在体内的持续存在时间长于IgM抗体。在感染的过程中lgM首先出现,但是持续时间不长,是近期感染的标志。IgG抗体是再次免疫应答产生的主要抗体,通常提示病情进入恢复期或存在既往感染。【小问3详解】当机体再次接触相同抗原,记忆细胞迅速增殖分化成浆细胞,并分泌大量抗体。若疫苗两次接种时间间隔低于21天,间隔时间太短,导致第二次注射疫苗被初次免疫反应后残留的较多的抗体结合并清除,使机体无法产生更多的记忆细胞和抗体,影响接种效果。【点睛】本题以“新冠肺炎’和相关疫苗为载体,主要考查体液免疫和细胞免疫等相关知识,目的是考查学生对基础知识的理解和掌握,能够结合题意分析问题,得出结论。11、①.甲状腺和肾上腺②.抗利尿③.肾小管和集合管④.神经-体液⑤.细胞膜上⑥.基因⑦.自身免疫⑧.体液免疫和细胞(特异性)【解析】下丘脑地位和功能:①感受:渗透压感受器感受渗透压升降,维持水代谢平衡。②传导:可将渗透压感受器产生的兴奋传导至大脑皮层,使之产生渴觉。③分泌:分泌促激素释放激素,作用于垂体,使之分泌相应的激素或促激素。在外界环境温度低时分泌促甲状腺激素释放激素,在细胞外液渗透压升高时促使垂体分泌抗利尿激素。④调节:体温调节中枢、血糖调节中枢、渗透压调节中枢。【详解】(1)受到寒冷刺激时,甲状腺激素和肾上腺素分泌增加,提高细胞的代谢水平,增加产热量,说明下丘脑可通过垂体促进甲状腺和肾上腺分泌相关激素,即图中的A可以表示甲状腺和肾上腺。(2)人体剧烈运动大量出汗后,细胞外液的渗透压升高,下丘脑合成并分泌抗利尿激素;并由垂体释放进入血液,促进肾小管和集合管对水分的重吸收。(3)当血糖浓度上升时,下丘脑中的葡萄糖感受接受刺激产生兴奋,使胰岛B细胞分泌活动增强,血糖浓度下降,此过程有下丘脑和相关激素的参与,故属于神经-体液调节;胰岛素的受体是位于靶细胞膜上的糖蛋白,糖蛋白具有信息识别的作用。(4)Ⅰ型糖尿病由胰岛B细胞损伤引起,患病率具有种
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