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文档简介
四川省眉山市外国语学校2026届生物高二上期末教学质量检测试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.下图是某地哺乳动物和鸟类生存受到威胁的各主要原因及其比例。据图分析下列说法不合理的是()A.哺乳动物生存受到威胁的主要原因是偷猎和丧失栖息地B.鸟类生存受到威胁的主要原因是丧失栖息地C.生物入侵对鸟类生存的威胁比哺乳动物更大D.提高植物类群的物种丰富度有利于减缓哺乳动物和鸟类的生存威胁压力2.如果女性红绿色盲基因的携带者和一个色觉正常的男性结婚,在他们后代中,儿子患红绿色盲的概率为()A.1/4 B.1/2 C.1/8 D.1/163.下列有关实验的叙述中,正确的是()A.重铬酸钾可检测酒精的存在,在碱性条件下与酒精反应呈灰绿色B.花生组织样液在加入苏丹Ⅲ后,样液呈橘黄色C.甲基绿和吡罗红染色剂使DNA呈现红色,使RNA呈现绿色D.在“探究细胞大小与物质运输的关系”实验中,计算紫红色区域的体积与未染色区域的体积之比,能反映NaOH进入琼脂块的效率4.下列属于人体内环境的是()A.呼吸道内的气体 B.毛细血管内的血浆C.肾小囊内的原尿 D.消化道内的消化液5.人体内组织细胞与外界环境进行物质交换时,需要细胞外液和甲、乙、丙、丁四大系统的参与,图示如下。下列叙述正确的是()A.甲是循环系统,①②③中所含物质种类和含量均相同B.乙是消化系统,②渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关C.丙是泌尿系统,外界环境指向丙的箭头是指肾小管集合管的重吸收作用D.丁是神经系统,神经递质可通过①运输至突触后膜6.下列关于神经递质的叙述中,正确的是A.有的神经递质需要血液的运输才能到达作用部位B.神经递质的合成与释放都需要经过核糖体、内质网和高尔基体等多种细胞器参与C.从突触前膜释放的神经递质,需经过组织液中的扩散过程才能作用于突触后膜D.神经递质发挥作用后不能及时分解或运走,会使突触后神经元持续兴奋7.下图为小肠绒毛细胞与内环境之间的物质交换示意图,下列说法正确的是()A.葡萄糖进入1的方式是协助扩散B.3内液体渗透压比4、5内液体渗透压高C.5内液体含有的蛋白质与3内一样多D.由2携带的氧到组织细胞内被利用,至少需要经过6层生物膜8.(10分)初生演替和次生演替的主要区别是()A.影响因素不同 B.产生的植物种群不同C.产生的生物数量不同 D.起始条件不同二、非选择题9.(10分)南宋农学家陈旉在所著《农书》中提出:“在十亩地上凿陂塘二三亩,以所起之土筑堤,堤上种桑”。除了在陂塘的堤上种桑,还记载了塘中养鱼,水用以灌田,体现了农、渔、副统筹发展、循环发展理念。下图是江浙地区桑基鱼塘的农业生产模式。回答下列问题:(1)某同学针对以上内容绘制了从个体到生态系统的结构层次模式图,如下所示,请指出图中的错误________。(2)该立体农业是经过我国劳动人民科学规划和设计的________生态系统,和自然生态系统比会有明显的经济效益,从能量流动方面看,糖渣、蚕排泄物中的能量得到了最有效的利用,大大提高了能量的________。该食物网含有多条食物链,这种复杂的营养关系有利于该生态系统的________维持在相对稳定的状态。(3)桑基鱼塘被联合国教科文组织称为“世间罕有美景、良性循环典范”。它遵循了生态工程中的多种原理,请解释该生态系统遵循的协调原理________。(4)生态工程的建设的目的就是遵循生态学规律,达到________效益和经济效益同步发展。为了进一步提高桑基鱼塘的经济效益和生态系统的生物多样性,请提出一条合理化建议________。10.(14分)图示病菌感染人体后,免疫细胞做出应答的部分过程,请据图回答问题:(1)左图中所示免疫方式是_____,图中细胞C称为_____。其中能够识别抗原的是细胞_______________。(2)人体在幼年患过麻疹后,终身不再患麻疹。当麻疹病毒再次入侵时,人体免疫系统发挥作用的主要过程是___________(用序号表示)。在体液免疫和细胞免疫中都起着关键作用的是细胞______,其细胞名称是_________,可以分泌产生_________。(3)据左图所示,细胞D可由细胞_____增殖分化形成。免疫学研究证明,如果细胞D产生了针对核蛋白的化学物质,会引起系统性红斑狼疮,该疾病在免疫学中属于____。接触性皮炎通常是由有毒的常春藤、油漆等引起的,这在免疫学中称为_____反应。(4)右图表示病原体侵入机体后,引起血液中抗体浓度变化。图中①表示_____,②与①相比作用后抗体的变化特点是_____。11.(14分)Ⅰ.下图一表示某雌性动物(2n=4)体内细胞正常分裂过程中不同时期细胞内染色体数目、染色单体数目和核DNA数目的关系,图二表示细胞分裂时核DNA数目变化的坐标曲线图,图三表示细胞分裂时染色体的行为图,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示连续分裂的阶段,请回答下列问题。(1)图一中a、b、c柱中表示核DNA数目的是____________。(2)图二中CD段细胞名称为____________(填“初级”或“次级”)卵母细胞,该段细胞中染色体数目、染色单体数目和核DNA数目之比为____________。(3)在图三中,不含有同源染色体的是____________;含有姐妹染色单体的是___________。(4)图三中的细胞③产生子细胞的名称为_______________和_______________。Ⅱ.人血红蛋白中的珠蛋白分子包括两条α链和两条非α链。控制α的基因位于第16号染色体上,如果出现有关基因缺失而使α链全部或者部分不能合成,则引起α-海洋性贫血,这是一种在我国南方发病率较高的遗传病。某研究性学习小组的同学对某地区的α-海洋性贫血症进行调查。请分析回答:调查对象表现型A地区B地区C地区合计男女男女男女男女正常α-海洋性贫血(1)α-海洋性贫血症说明基因与性状之间的关系为__________________。(2)上表是他们设计的调查结果记录表,由此判断其目的是调查该病的_____________(填“遗传方式”或“发病率”),调查时应在人群中_________________调查。Ⅲ.如图为某家族红绿色盲的遗传图解,色盲基因用b表示,图中除男孩Ⅲ3和他的外祖父Ⅰ4是红绿色盲外,其他人色觉都正常,请回答下列问题:(1)Ⅲ3的基因型是__________,Ⅲ2的基因型可能是__________或__________。(2)用图中数字和箭头(例如Ⅰ1→Ⅱ1)标注出Ⅲ3的色盲基因的来源途径是_____________。(3)Ⅱ1和Ⅱ2再生育一个女孩,患病的可能性为__________。12.已知鸡芦花羽和非芦花羽为一对相对性状,受一对等位基因(B/b)控制,某研究小组让一只芦花羽雌鸡与一只芦花羽雄鸡杂交,得到的子一代中表现型及其分离比为芦花羽鸡:非芦花羽鸡=3:1。回答下列问题:(1)相对性状是指_______________。(2)依据上述实验结果,可以确定___________为显性性状。仅根据上述实验结果,能不能__________(填“能”或“不能”)确定该等位基因是位于常染色体上,还是Z染色体上?(3)若控制该性状的基因位于Z染色体上,则双亲的基因型为___________,子一代随机杂交,预期子二代中非芦花羽雌鸡所占比例为___________。(4)雏鸡通常难以直接区分雌雄,芦花羽鸡的雏鸡具有明显的羽色特征。请设计杂交实验以通过羽毛的特征把雌性和雄性区分开,从而做到多养母鸡,多得鸡蛋。___________。(要求:写出实验思路、预期实验结果)(5)某种蝴蝶紫翅(B)对黄翅(b)为显性,绿眼(R)对白眼(r)为显性,两对基因独立遗传。现有紫翅白眼与黄翅绿眼的亲代个体杂交,F1均为紫翅绿眼,F1雌雄个体相互交配得到F2共1335只,其中紫翅1022只,黄翅313只,绿眼1033只,白眼302只。请回答:①由此判断亲代基因型为___________,F2中紫翅白眼个体所占比例为___________。②F2中重组类型(表现型)是___________。
参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解析】由图示可知,威胁生物生存的原因有栖息地被破坏、偷猎、外来物种入侵、环境污染、其他原因等,分析哺乳动物和鸟类受到威胁的原因所占的比例,可得出各原因对哺乳动物和鸟类生存影响的大小。图中可以看出丧失栖息地对鸟类的威胁最大,偷猎和丧失栖息地对哺乳动物的威胁大。【详解】A、据分析可知,哺乳动物生存受到威胁的主要原因是偷猎和丧失栖息地,A正确;B、据分析可知,鸟类生存受到威胁的主要原因是丧失栖息地,B正确;C、根据图分析可知,生物入侵对哺乳动物生存的威胁比鸟类更大,C错误;D、提高植物类群的物种丰富度,有利于提高营养结构的复杂程度,进而增强生态系统的抵抗力稳定性,减缓哺乳动物和鸟类的生存威胁压力,D正确。故选C。2、B【解析】人类的红绿色盲是伴性遗传,为伴X隐性遗传病,具有隔代遗传和交叉遗传的特点,儿子的基因一定来自母亲,据此分析答题。【详解】人类的红绿色盲为伴X隐性遗传病,女性红绿色盲基因的携带者的基因型为XBXb,色觉正常的男性的基因型为XBY,则他们的后代中儿子的基因型有XBY、XbY,因此他们的儿子患红绿色盲的概率为1/2。故选B。3、B【解析】1、探究细胞大小与物质运输的关系时,可采用琼脂块、NaOH、酚酞作实验材料,观察NaOH在琼脂中的扩散速度.探究细胞表面积与体积之比,与物质运输速率之间的关系:体积越大,相对表面积越小,物质运输的效率越低;实验中测量不同大小的琼脂块上NaOH扩散的深度相同;实验所用的琼脂小块上含有酚酞,NaOH和酚酞相遇,呈紫红色。2、脂肪可用苏丹Ⅲ染液(或苏丹Ⅳ染液)鉴定,呈橘黄色(或红色);3、观察DNA和RNA在细胞中分布实验的原理:甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同,利用甲基绿和吡罗红混合染色剂对细胞染色,同时显示DNA和RNA在细胞中的分布,观察的结果是细胞核呈绿色,细胞质呈红色,说明DNA主要分布在细胞核,RNA主要分布在细胞质。4、重铬酸钾可以检测酒精,产生灰绿色,溴麝香草酚蓝水溶液可用于鉴定CO2。【详解】A、重铬酸钾可检测酒精的存在,在酸性条件下与酒精反应呈灰绿色,A错误;B、花生组织样液主要成分为脂肪,花生组织样液在加入苏丹Ⅲ后,样液呈橘黄色,B正确;C、甲基绿和吡罗红染色剂使DNA呈现绿色,使RNA呈现红色,C错误;D、在“探究细胞大小与物质运输的关系”实验中,计算紫红色区域的体积与整个琼脂块的体积之比,能反映NaOH进入琼脂块的效率,能反映细胞大小与物质运输效率的关系,D错误。故选B。4、B【解析】人体内的液体可以分成细胞内液和细胞外液,细胞外液叫做内环境,内环境包括:组织液、血浆、淋巴。一切与外界相通的管腔、囊腔(如消化道、呼吸道、膀胱、子宫等)及与外界相通的液体(如泪液、汗液、尿液、消化液等)都不可看作内环境,因而其内所含物质也不可看作存在于内环境中的物质。凡是发生在血浆、组织液或淋巴中的反应都属于发生在内环境中的反应,发生在细胞内的反应不属于发生在内环境中的反应。【详解】A、呼吸道直接与外界相通,因此呼吸道内的气体不属于内环境,A错误;B、毛细血管内的血浆属于内环境,B正确;C、肾小囊通过肾小管和集合管与膀胱相连,膀胱与外界直接相通,因此肾小囊内的原尿不属于内环境,C错误;D、消化道与外界直接相通,因此消化道内的消化液不属于内环境,D错误。故选B。5、B【解析】分析题图:图中①为组织液,②为血浆,③为淋巴,①②③统称为细胞外液;甲为循环系统,乙为消化系统,丙为呼吸系统,丁为泌尿系统。【详解】A、分析可知,甲是循环系统,①是组织液,②是血浆,③是淋巴,组织液、血浆和淋巴中物质的种类和含量有差异,A错误;B、乙是消化系统,②是血浆,其渗透压主要与无机盐和蛋白质含量有关,B正确;C、丙是呼吸系统,重吸收作用发生在肾脏,C错误;D、丁是泌尿系统,突触间隙的液体属于组织液,神经递质可通过①组织液扩散到突触后膜,D错误。故选B。6、C【解析】本题考查神经递质及兴奋在神经元之间的传递等知识,要求考生理解兴奋在神经元之间的传递过程,明确神经递质的成分及作用类型,难度中等。【详解】突触前膜释放的神经递质经突触间隙的组织液扩散到突触后膜并发挥作用,A错误;神经递质的合成与释放都需要经过高尔基体等细胞器参与,神经递质都是小分子,其合成与释放过程不需要核糖体参与,B错误;从突触前膜释放的神经递质,需经过突触减小的组织液中的扩散过程才能作用于突触后膜,C正确;神经递质发挥作用后不能及时分解或运走,会使突触后神经元持续兴奋或抑制,D错误。【点睛】易错知识点拨:
各种神经递质都是小分子,其合成与释放过程不需要核糖体参与,但需要经高尔基体形成突触小泡,以胞吐的方式由突触前膜释放到突触间隙中,因此不能把神经递质的合成与释放过程理解为与分泌蛋白的合成和释放过程等同。
按功能可将神经递质分为兴奋型神经递质和抑制型神经递质两大类,兴奋型神经递质(如乙酰胆碱)作用于突触后膜,使后膜兴奋;抑制型神经递质(如γ-氨基丁酸)作用于突触后膜,使后膜受抑制,因此不能理解为各种神经递质作用于后膜都会使后膜兴奋。7、D【解析】据图分析:1为小肠绒毛细胞,2为红细胞,3为毛细血管,4为组织液,5为毛细淋巴管。【详解】A、葡萄糖进入小肠绒毛细胞的方式是主动运输,A错误;B、3为毛细血管(内含血浆),4为组织液,5为毛细淋巴管,内含淋巴,正常情况下3、4、5内液体为等渗溶液,B错误;C、一般情况下,5淋巴中含有的蛋白质比3血浆中少,C错误;D、O2离开红细胞要经过1层生物膜,然后通过单层毛细血管壁需经过2层生物膜,再进入组织细胞又通过1层生物膜,但选项中最终到达的部位是“发挥作用的部位”——具双层生物膜的细胞器线粒体,所以至少需经过6层生物膜,D正确。故选D。8、D【解析】考查初生演替和次生演替的区别,主要区别就在于起始条件不同。【详解】初生演替是指在一个从来没有被植物覆盖的地面,或是原来存在过植被、但被彻底消灭了的地方发生的演替。次生演替是指在原有植被虽已不存在,但原有土壤条件基本保留,甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体(如能发芽的地下茎)的地方发生的演替。由初生演替与次生演替的定义来看,它们的主要区别就在于起始条件不同。故选D。【点睛】初生演替与次生演替的比较:二、非选择题9、①.家蚕、桑树、鲤鱼不属于同一个种群②.人工③.利用率④.结构和功能⑤.生物与环境的协调与平衡:桑树、甘蔗要适应我国南方温暖湿润的气候生物与生物的协调与平衡:不同鱼的混养利用了群落的空间结构;养殖的蚕的数量不能危及到桑的存活⑥.生态⑦.桑下套种、鱼塘混养【解析】1、生态工程建设目的:遵循自然界物质循环的规律,充分发挥资源的生产潜力,防止环境污染,达到经济效益和生态效益的同步发展。2、生态经济:主要是通过实行“循环经济”原则,使一个系统产生出的污染物,能够成为本系统或者另一个系统的生产原料,从而实现废弃物的资源化,而实现循环经济最重要的手段之一是生态工程。3、生态工程依据的基本原理:(1)物质循环再生原理:物质能在生态系统中循环往复,分层分级利用;(2)物种多样性原理:物种繁多复杂的生态系统具有较高的抵抗力稳定性;(3)协调与平衡原理:生态系统的生物数量不能超过环境承载力(环境容纳量)的限度;(4)整体性原理:生态系统建设要考虑自然、经济、社会的整体影响;(5)系统学和工程学原理:系统的结构决定功能原理:要通过改善和优化系统结构改善功能;系统整体性原理:系统各组分间要有适当的比例关系,使得能量、物质、信息等的转换和流通顺利完成,并实现总体功能大于各部分之和的效果,即“1+1>2”。【详解】(1)种群是生活在同一地点同种生物的全部个体。而家蚕、桑树、鲤鱼为不同的物种,不能组成同一个种群。因此图中的家蚕、桑树、鲤鱼组成一个种群是错误的。(2)该立体农业是经过我国劳动人民科学规划和设计的人工生态系统,和自然生态系统比会有明显的经济效益,从能量流动方面看,糖渣、蚕排泄物中的能量得到了最有效的利用,大大提高了能量的利用率。该食物网含有多条食物链,营养结构更复杂,自我调节能力更强,有利于该生态系统的结构和功能维持在相对稳定的状态。(3)桑基鱼塘被联合国教科文组织称为“世间罕有美景、良性循环典范”。它遵循了生态工程中的多种原理,如生物与环境的协调与平衡:桑树、甘蔗要适应我国南方温暖湿润的气候;如生物与生物的协调与平衡:不同鱼的混养利用了群落的空间结构;养殖的蚕的数量不能危及到桑的存活。(4)生态工程的建设的目的就是遵循生态学规律,达到生态效益和经济效益同步发展。为了进一步提高桑基鱼塘的经济效益和生态系统的生物多样性,可以桑下套种(套作的生产方式能充分利用群落的空间结构和季节性,提高对光能和土壤中各种矿质元素的利用);鱼塘混养(能合理利用水体的资源,主要是应用了物种多样性原理,)等。【点睛】本题结合模式图,考查生态工程的相关知识,要求考生识记生态工程的概念及目标,掌握生态工程的基本原理及实例,能结合所需的知识准确答题。10、(1).体液免疫(2).B淋巴细胞(3).细胞A、B、C、E(4).④⑦⑧(5).细胞B(6).T淋巴细胞(7).淋巴因子(8).细胞C、细胞E(9).自身免疫病(10).过敏(11).第一次感染病原体(12).快速、大量的增加【解析】人体免疫系统由免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质组成,人体免疫系统有三道防线,第一道防线为皮肤和黏膜,第二道防线为体液中的杀菌物质和吞噬细胞,第三道防线为免疫器官和免疫细胞借助血液循环和淋巴循环组成,第三道防线又分为体液免疫和细胞免疫,分析图中可知,左图中,细胞A为吞噬细胞,细胞B为T淋巴细胞,细胞C为B淋巴细胞,细胞D为浆细胞,细胞E为记忆细胞,右图为第一次免疫和第二次免疫抗体浓度变化曲线。【详解】(1)图1中出现抗体与抗原形成沉淀或凝集反应,属于体液免疫;图中细胞C为B淋巴细胞,不能识别抗原的是图中细胞D浆细胞,细胞A、细胞B、细胞C、细胞E都能识别抗原,而吞噬细胞识别抗原没有特异性;(2)人体在幼年患过麻疹后引起免疫反应,产生记忆细胞,当麻疹病毒再次入侵时,记忆细胞比普通的B细胞更快地做出反应,即很快分裂产生新的浆细胞和记忆细胞,浆细胞再产生抗体消灭抗原,即④⑦⑧;图中T淋巴细胞参与细胞免疫和体液免疫,T细胞在体液免疫中识别和呈递抗原,在细胞免疫中增殖分化形成效应T细胞和记忆细胞,所以在体液免疫和细胞免疫中都起着关键作用的是细胞B,其细胞名称是T淋巴细胞,可以分泌产生淋巴因子;(3)据图所示,细胞D为浆细胞,浆细胞是由B细胞和记忆细胞增殖分化形成的,即细胞C、细胞E;系统性红斑狼疮属于自身免疫病;接触性皮炎通常是由有毒的常春藤、油漆引起的属于过敏反应;(4)在右图中,过程①刺激后抗体产生的较少,表示第一次感染病原体,过程②刺激后抗体产生的较多,表示第二次感染病原体,能发生二次免疫反应,因此②与①相比作用后抗体的变化特点是快速、大量的增加。【点睛】此题考查体液免疫和免疫异常等知识,难度较小,记住并理解教材中的基本知识就能顺利解决此题,需要注意的是要分析清楚图中的细胞名称,以及注意分析细节。11、①.c②.初级③.1:2:2④.②③⑤.①②⑥.(第二)极体⑦.卵细胞⑧.基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状⑨.发病率⑩.随机抽样⑪.XbY⑫.XBXb⑬.XBXB⑭.Ⅰ4→Ⅱ2→Ⅲ3⑮.0【解析】据图一分析:a是染色体,b是染色单体,c是DNA。据图二分析:A-G表示减数分裂过程,HI表示受精作用。据图三分析:①表示减数第一次分裂的中期,②表示减数第二次分裂的中期,③表示减数第二次分裂的后期。【详解】Ⅰ、(1)图一中a、b、c柱中表示核DNA数目的是c。(2)图二中CD段细胞名称为初级卵母细胞,该段细胞中染色体数目、染色单体数目和核DNA数目之比为1:2:2。(3)在图三中,不含有同源染色体的是②③,减数第二次分裂过程中不含同源染色体;含有姐妹染色单体的是①。(4)图三中的细胞③应为次级卵母细胞,其分裂后产生的子细胞为极体和卵细胞。Ⅱ、(1)α-海洋性贫血症说明基因与性状之间的关系为基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状。(2)上表是他们设计的调查结果记录表,由此判断其目的是调查该病的发病率,调查时应在人群中随机抽样调查。Ⅲ、(1)红绿色盲的遗传方式为伴X染色体隐性遗传,Ⅲ3的基因型是XbY,Ⅲ2表现型正常,说明其含XB,因此其的基因型可能是XBXb或XBXB。(2)Ⅲ3的色盲基因的来源途径是Ⅰ4→Ⅱ2→Ⅲ3。(3)Ⅱ1的基因型为XBY,其女儿一定表现正常,患病的可能性为0。【点睛】本题考查图表分析能力,主要考查了有丝分裂、减数分裂和伴性遗传的相关知识,其中准确理解细胞分裂过程中DNA、染色体和染色单体的数目变化是解题的关键。12、(1)一种生物的同一种性状的不同表现类型(2)①芦花羽②.不能(3)①.ZBW、ZBZb②.1/8(4)选用芦花羽雌鸡(ZBW)与非芦花羽雄鸡(ZbZb
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