十五从军征 教学课件2025-2026学年语文九年级下册统编版

《乐府诗集》一﹑汉武帝时，设有采集各地歌谣和整理、制订乐谱的机构，叫“乐府”。后来，人们就把这一机构收集并制谱的诗歌，称为乐府诗，乐府诗多收录在宋人郭茂倩汇编的《乐府诗集》中。二、最大的特点是：叙事性强,语言朴素自然三、《孔雀东南飞》与《木兰诗》合称“乐府双璧”。关于“乐府”十五从军征，八十始得归。道逢乡里人：“家中有阿谁？”“遥看是君家，松柏冢累累。”兔从狗窦入，雉从梁上飞。中庭生旅谷，井上生旅葵。舂谷持作饭，采葵持作羹。羹饭一时熟，不知饴阿谁。出门东向看，泪落沾我衣。十五从军征诗歌赏析十五从军征，八十始得归。1、诗中哪一句介绍了主人公一生的经历？从军时间之长战争之久心情：思亲情切八十十五岁就应征去参军，到了八十岁才回家。十五从军征，八十始得归。在汉朝，男子23岁起正式服兵役，直到56岁止。如遇战争，还要做好随时从军的准备，兵役时间可能会更长。这位老兵身处汉武帝时期，汉武帝是一个野心勃勃、好大喜功的人，年年对匈奴发起战争，于是，文中的主人公就“十五从军征，八十始得归。”对比，夸张：时间之久照应：中途未归这句话用夸张的手法极言从军之久“八十”与“十五”相对照，突出其“从军征”时间之久；“始得归”与“从军征”相呼应，则表明他中途一直未能回来。

请同学们通过补白的方式，从学过的战争题材诗句中寻找蛛丝马迹，想象这长达“六十五”年生涯中，老兵可能经历了怎样的痛苦。句式：这六十五年的战争生涯，他应是经历过如________所写的________。这“六十五”年的战争生涯，他应是经历过如李贺《雁门太守行》中“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开”所写的兵临城下的紧张焦虑。这“六十五”年的战争生涯，他应是经历过如杜甫《春望》中“烽连三月，家书抵万金”所写的音信全无的无限牵挂。这“六十五”年的战争生涯，他应是经历过如《木兰诗》中“将军百战死，壮士十年归”所写的九死一生的残酷壮烈。这“六十五”年的战争生涯，他应是经历过如辛弃疾《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》中“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”所写的奋勇厮杀的激烈战斗。这“六十五”年的战争生涯，他应是经历过如马致远《天净沙秋思》中“夕阳西下，断肠人在天涯”所写的思乡的苦痛。……兵役之长，战争之久，岁月之艰，思家之苦，归来之难，尽包含在这65年中，所有的痛苦尽融于这十个字之中，“古来征战几人回”，65年的血雨腥风，九死一生，让这份归来显得尤为艰难，让老翁的心里也多了一丝？“古来征战几人回“庆幸、激动、释怀……诗歌赏析道逢乡里人：“家中有阿谁？”六十五年了，岂敢奢望家人安然无恙、亲人健在？能有一二幸存者已是不幸中之万幸了。所以他只问，家中还有谁侥幸苟活人世呢？语言描写“遥看是君家，松柏冢累累。”远看“远远看去那边就是你的家，现已长满松柏，里面一片坟墓。”心情：希望落空2、主人公年迈力衰归来，回到家里，看到的是怎样的景象？

兔从狗窦入，雉从梁上飞。中庭生旅谷，井上生旅葵。

心情：绝望悲哀近看以哀景写哀情白描野兔从狗洞里出进，野鸡在屋梁上飞来飞去。院子里长着野生的谷子，井台上长着野生的葵菜。

作者没说室空无人，而是抓住野兔见人钻进家畜窝中，野鸡惊飞落到屋内梁上自以为安的情景；作者没有直书庭园荒芜杂乱，只摄取了井边、中庭随意生长的葵菜和谷物两个“镜头”，人去屋空，人亡园荒，更加伤人心神。环境描写，由遥看到近见，写出一派凄凉破败的景象。诗歌赏析舂谷持作饭，采葵持作羹。羹饭一时熟，不知饴阿谁。3、回到家后，这位八十岁的老人有什么行为？

用杵臼捣去谷物的皮壳来做饭，摘下葵叶做菜羹。菜羹和饭一会儿都做好了，却不知送给谁吃。

进一步突出老翁孤独凄凉、无依无靠的处境。诗歌赏析出门东向看，泪落沾我衣。4、主人公此时是怎样的心情？动作、神态描写，写出了老人悲痛欲绝的茫然之情走出大门向着东方张望，老泪纵横洒落在我的衣服上。服役了整整六十五年兵役的人，竟然还是全家唯一的幸存者，那些没有服兵役的亲人们，坟上松柏都已葱葱郁郁，可以想见他们生前贫寒凄苦的生活还不如每时每刻都可能牺牲的士卒。

战争之哀全诗只有一个“泪”字，你认为主人公是因何而落泪呢？泪中包含了哪些情感？①对亲人离去的痛苦和思念②对家园破败的悲凉和凄苦③对自己孤独无依的忧虑和悲伤④对未来人生的茫然和绝望⑤对频繁战争的诅咒和痛恨。畅所欲言2、战争带来的灾难与痛苦仅仅只是老兵一个人、一个家庭吗？到底是什么造成了老百姓们悲惨的生活呢？封建社会的兵役制度、连年的战争。1、作者想借这位八十岁老兵的经历告诉我们什么呢？战争的残酷以及战争给人民带来的灾难。苦难的从来不是战争的发起者，而是千千万万个在战争中挣扎的普通人！

两汉时期，无休无止的战争频发（426年，402次大规模战争，其中西汉124次，东汉278次）；国内还大兴土木，土地荒芜，蝗灾、水灾、旱灾、饥荒无所不有，饥人相食，卖子糊口；政治上，官吏歪曲国法，敲骨吸髓式的剥削使得农民破产流亡。东汉时，土地大量兼并，苛捐杂税极为严重，富者田连阡陌，贫者无立锥之地。豪强地主，膏田满野，达数百千顷，农民沦为佃农，雇佣，成为游民，甚至卖为奴婢。出现了“男辍耕耨（nòu），女停机杼，老弱相携，穷困道路（《后汉书》）”的局面。十五从军征从军之久：远望：免从狗窦入雉从梁上飞中庭生旅谷井上生旅葵十五从军征，八十始得归遥看是君家，松柏冢累累舂谷持作饭，采葵持作羹出门东向看，泪沾我衣兵役给人民带来的沉重灾难处境心情：回乡所为：（叙事）（写景）（神态动作描写）回乡所见：近看荒凉颓败这是一首暴露封建社会兵役制度的乐府民歌，诗中描绘了一位少年从军数十年后返回故里时，看到家破人亡的情景。揭露了封建兵役制度和战争给劳动人民带来的苦难。情感变化主题思想主旨归纳

世界需要和平，人民反对战争！1、诗中表现老人从军历时之久的诗是：

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。2、描写久经征战的士兵归来时家中凄凉景象的句子是：

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。3、暗示老人孤苦伶仃，无依无靠的诗句是：