读懂作家笔下那些虚诞《林教头风雪山神庙》教学设计

读懂作家笔下那些虚诞《林教头风雪山神庙》教学设计【素养目标】语言建构与运用：熟读文本，欣赏小说中人物的个性化语言和精彩的叙述语言。思维发展与提升：梳理情节，分析“双线索”的特色；认识情节的巧与不巧，探讨情节与人物性格的关系。审美鉴赏与创造：了解林冲由逆来顺受、委曲求全到奋起反抗的思想性格变化，认识封建社会里被压迫者走上反抗道路的必然性；赏析小说中的细节描写及景物描写。文化传承与理解：了解梁山好汉的豪侠仗义、锄强扶弱、不畏强权等精神品质，认识人性中的真、善、美。【教学重点】梳理小说情节，分析林冲由“忍”到“狠”的性格变化；掌握环境描写的作用，理解小说主题。【教学难点】探讨人生与社会的关系，理解小说对现实的批判性。【预习任务】㈠作家作品施耐庵（约1296-—约1370），祖籍苏州，后迁居兴化白驹镇。元末明初杰出小说家。元至顺年间，施耐庵考中进士，在钱塘（今浙江杭州）做过两年官，因为看不惯官场的黑暗，不愿对当道权贵逢迎拍马，因此弃官回乡，专心著述。传说他曾参加过元朝末年的张士诚起义军，在张士诚起义失败后，逃回兴化，隐居著书。著有中国四大名著之一的《水浒传》。相传《三国演义》的作者罗贯中是他的弟子。《水浒》第九回的全题是“林教头风雪山神庙，陆虞候火烧草料场”。这一回是林冲人生道路的转折点，造成这一转折的其实不是“风雪”，而是横行不法的邪恶势力。因此，作品标题中的风雪既是实写，也是虚写，即用“风雪”这一恶劣的自然天气暗喻黑暗的社会政迨环境，从而用虚实相间的含蓄笔法，写出了人物所处的险恶境况。“林教头风雪山神庙”这一题目，可以理解为：林教头遭难山神庙，或林教头在山神庙劫后余生逢凶化吉。㈡创作背景故事发生在宋徽宗时代，即宣和年间（1119-1125）。当时宋皇室衰颓、腐败。宋徽宗贪图享受，滥用奸臣蔡京为宰相，穷奢极侈，对人民横征暴敛，弄得民不聊生，逼得许多人铤而走险，盗贼四起。《水浒传》所反映的就是当时的农民起义。被逼上梁山的起义军聚在梁山泊，打出“替天行道，劫富济贫”的大旗，聚集了许多好汉，甚至一些小官吏和商人都加了这个队伍。㈢题目解读林教头：林冲，原是北宋京城八十万禁军枪棒教头。风雪：故事发生的天气环境。山神庙：故事发生的天气环境。节选自《水浒传》七十一回本第九回。㈣前情回顾【岳王庙前妻受辱，白虎堂上设奸计，野猪林中谋性命】在108位好汉中，豹子头林冲凭一身武艺当上禁军教头，林冲八十万禁军教头的名头有不可谓不响。并娶了张教头的女儿张贞娘为妻，两口子郎才女貌，门当户对，举案齐眉，一段良缘。林冲事业做得好，江湖朋友多，妻子貌若天仙，林冲一时风光无限。生活的改变发生在一次寺庙还愿中，林冲跟妻子的在路上偶遇鲁智深，二人一见如故，林冲便让丫环陪着娘子进庙求佛，自己则跟鲁智深到一处茶馆闲聊。就在林冲跟鲁智深聊天的时候，林娘子遇到了一个流氓泼皮的调戏。丫环一看不对，赶紧去寻老爷，林冲匆忙赶来，一看，那调戏娘子的是谁呢？是皇帝跟前的红人高太尉的干儿子高衙内。林冲本要痛打那厮一顿，但饶过了高衙内。高衙内调戏不成越发色迷心窍，手下人拍马屁出主意，利用林冲的塑料兄弟陆虞候，约林冲喝酒调虎离山，借机引林冲娘子到陆虞候家里，企图引诱猥亵林冲娘子。幸好丫环及时找来了林冲。高衙内走后，林冲把塑料兄弟家砸个稀巴烂，对高衙内却敢怒不敢言。高衙内费尽心机两次不得林娘子，患了相思病，高俅为了儿子，设计陷害林冲：事先暗中命人将自己的宝刀卖与林冲，过了几日后再让下人以看刀为名将林冲带入太尉府，欺负林冲不认识路把他带入了白虎堂。白虎堂为军机重地，林冲这等下级军官是没资格进的，更不许带刀进入。等林冲惊觉时已晚，高俅突然出现，指控林冲携刀私入白虎堂，想刺自己。林冲百口莫辩。高太尉本想制其于死地，但在开封府尹的周旋下，林冲被判刺配沧州。为绝后患，高太尉又收买押送的差役董超、薛霸，让他们在半路上结果林冲的性命。董超、薛霸押解林冲上路，走了不几天，来到一个险恶的地方，叫野猪林。此外古树参天，一片阴森。董超、薛霸准备在这里下手。于是，借口休息一会儿，用绳子把林冲绑在大树上。绑好后，董超说了实话：“我们奉了高太尉的命令，要在路上结果了你。”薛霸在一边举起了水火棍向林冲头上劈来。林冲被绑在树上，动弹不得，只好长叹一声，闭上眼睛等死了。正在这时，只听“当啷”一声，薛霸的棍子没有打着林冲，却被打飞了。从树后跳出一个胖大和尚，抡起禅杖就打，吓得两个差役慌忙跪地求饶。林冲睁眼一看，原来是鲁智深前来相救。鲁智深知道林冲被陷害，就想方设法搭救他。听说林冲被发配沧州，一直在暗地里跟着，果然在此救了林冲的性命。之后，鲁智深一路护送着林冲到了沧州。㈤文体知识章回体小说是分章回叙述的长篇小说，是中国古典长篇小说的主要形式，它是由宋元时期的“讲史话本”发展而来的。“讲史”就是说书的艺人们讲述历代的兴亡和战争的故事。讲史一般都很长，艺人在表演时必须分为若干次才能讲完。每讲一次，就等于后来章回体小说中的一回。在每次讲说以前，艺人要用题目向听众揭示主要内容，这就是章回体小说回目的起源。经过长期的孕育，在明代初年出现了首批章回体小说，其中著名的有《三国志通俗演义》、《水浒传》。清代章回体小说继续发展，《红楼梦》是其艺术的高峰。巧与不巧的情节学生活动1：快速浏览课文，思考：本文节选部分施耐庵讲述了一个怎样的故事？参考：八十万禁军教头林冲被刺配后，几经周折，分到看守草料场的工作。因大雪压塌住处，无奈来到一个破旧的山神庙暂住一宿。正因此才凑巧听见门外陆谦、富安和差拨的谈话，得知自己已被陷害，差点被害死。恼怒中，林冲终于爆发，提枪戳死三人，并将陆谦剖腹剜心。可以说，正是这次事件，使得林冲对官场的仅存的美好愿景化为泡影，被逼上梁山。学生活动2：施耐庵如何把故事讲的如此精彩？学习支架：小说情节结构安排㈠常见的结构线索线索是贯串整个作品情节的脉络，它可以是说中的某个人物、某个事物,也可以是作者的情感小说的事件，还可以是小说中的空间、时间。小说线索的作用:可使小说结构清晰，情节集中;可通过线索巧妙安排结构，揭示主题。(1)单线从人物上说，这种结构一般有一两个主要人物;从情节安排上说，只有一条线索。情节的发展过程是开端一发展一高潮一结局，链条式展开环环相扣。如莫泊桑的《项链》讲述了小公务员的妻子玛蒂尔德为参加一次晚会，向朋友借了一串钻石项链，不料,项链在回家途中丢失,她只得借钱买了新项链还给朋友。为了偿还债务,她整整劳苦了十年。最后,得知所借的项链是假的。小说按照“借项链一戴项链一丢项链一赔项链一得知项链是假的这一线索展开故事情节。(2)双线(明暗线)明线是文中直接呈现出来的贯串始终的线索，在明线上，故事情节从正面展开，人物活动、场面从正面描写;暗线则是间接地呈现出来的贯串全文的线索，在暗线上，情节、人物活动、场面等都从侧面处理。明线是显性的，暗线是隐性的，明线和暗线一般交织在一个共同点上。如《林教头风雪山神庙》以林冲遇李小二、买刀寻仇、赴草料场为“明线”，以陆虞候来到沧州、贿赂管营、差拨，设计火烧草料场为“暗线”,直到林冲山神庙偷听,两条线索才合而为一,两条线索明暗交织,揭示了“官逼民反”的主题。㈡主要结构手法(1)一波三折式:小说情节的发展并非一条直线,在叙述的过程中有意插入其他内容，使主要情节舒缓下来,然后再回到正轨,这就出现了情节的波折,有时这样的波折不止一处。一波三折式的情节往往巧设悬念,引人注意,增强吸引力和表现力。如《林教头风雪山神庙》中,林冲沧州遇旧,情节比较平缓;当他听闻李小二报信后,买刀寻仇,情节陡然紧张;寻仇不遇,林冲“心下慢了”,情节又趋于平缓;整个故事情节在波澜起伏中推进。(2)欧·亨利式:在结尾处情节突然逆转,出人意料,但回扣前面的情节,一切又都在情理之中,从而增加小说情节的生动性,耐人寻味。(3)延迟式:作者竭力给故事、人物、心理设置障碍，又不使读者觉得希望完全破灭，在这种捉迷藏式的游戏中、一环扣一环,体现了小说的结构张力。(4)抑扬式:情节本欲“扬”,却先从“抑”着笔，最后笔锋突转，归在“扬”,即“欲扬先抑”。或者相反，即“欲抑先扬”。用这种手法，使情节曲折多变、跌宕起伏,造成鲜明对比,给读者留下深刻的印象。(5)对话式:以人物在特定场景中富有个性的对话构成作品的主体。言为心声，这种形式便于突出人物的性格特征，透视人物的精神世界,在有限的篇幅里，折射出较丰富的思想。(6)留白:指省略某些故事情节或省略某些表现性格特点的事实，抑或省略某位重要人物的形象描写。作用:增加作品的艺术容量,突破叙事时空界限，将读者的视野和想象拉向无限深远的空间。(7)蒙太奇式:蒙太奇原是电影里的一种表现手法,这种表现手法常常以画面感很强的“分镜头”似的片段,跳跃性地向前推进,片段与片段之间，省掉了过程性的交代。它往往以时间为经、空间为纬，交错地叙述不同时间、不同地点的生活片段。采用这种结构可以突破时空局限,闪现主要情节,省略烦琐的交代过程，节奏明快,视觉形象感强。(8)悬念:俗称“卖关子”，指在小说的叙述中先设置一个谜面，藏起谜底,在适当的时候再予以点破的一种艺术手法。作用:①巧布疑云,引人注意,突出有关内容;②增加行文之美,增强吸引力和表现力。(9)伏笔与照应:伏笔,是叙事性作品中为下文情节、容的出预设的埋伏,对文中将出现的人物、故事情节先作一个提示或露一点消息;照应，又叫呼应,是指在适当的地方让前面埋下的伏笔显现其作用,或对前面提出的问题加以解答,或对前文简单的暗示予以详细描写。作用:①使情节波澜起伏,环环相扣;②使结构紧凑严密,浑然天成,达到天衣无缝的效果;③能更好地引起读者的思考、回味。给读者留下深刻的印象。(10)铺垫:以一系列非主要情节作为主要情节的准备或高潮到来前的气氛酝酿。作用:①制造悬念,激起读者的阅读兴趣;②使情节发展更合理;③使结构更严谨;④蓄积气势，突出文章主旨。参考答案：⑴双线结构，并进发展。主线林冲：沧州遇旧（序幕）——买刀寻仇（开端）——接管草场（发展）——怒杀复仇（高潮结局）副线陆虞候：酒馆密谋（序幕）——安排美差（开端）——火烧草场（发展）——庙前被杀（高潮结局）⑵情节叙述，巧妙绝伦。文本的第一个“巧合”：林冲沧州街头闲走“巧遇”李小二。巧遇后，李小二向林冲汇报了自己的境况，同时获知林冲被害的基本情况。李小二夫妻没有亲戚，林冲也是孤身一人，刚好互相照应。正是有这个前情的交待，才有后文李小二对陆谦行为的关注和警觉。所以，这个巧遇，不仅仅是故人相见，更是故事发展的铺垫和情节推进的原因。

文本的第二个“巧合”：牢城营前经营茶酒店的可能不止一家，陆谦恰巧就选择了李小二的店作为密谋的地方，还让李小二去牢城营请管营、差拨两个来参与谋划。文本的第三个“巧合”：陆谦等人密谋后，为何六天里没有任何动静？密谋的详细内容是什么？以什么方式才能“好歹要结果了他”？读者一无所知。而调林冲去草料场，风雪如约而至，密谋内容即将揭晓。文本的三个“不巧”：①林冲寻仇，读者期待尽快找到，希望当时就手刃仇敌，早有阅读期待。作者偏不按读者的心理去安排，前街后巷，寻了六日，就是“不遇”。②作者将草料场设置在牢城营东面十五里；市井沽酒处，设置在草料场东三二里处；山神庙，设置在草料场东半里多处。陆谦等人自牢城营向东而来，林冲沽酒也是向东而去，同向；陆谦等人的目的地是草料场，林冲的目的地是市井酒家，同向；林冲返回的方向与陆谦等人相向，时间不合。关键是，他们的方向、路程、时间、方位等，都决定了他们的“不逢”。③放火后，陆谦等人迅速离开草料场，也想到山神庙里躲避风雪，而大门被大石头挡住了，推不开，只好作罢，山神庙门口“不见”。当陆谦等人表完功，把阴谋全盘呈现后，林冲的怒火正如火山爆发，不顾一切，大开杀戒。⑶草蛇灰线，伏行千里。①正是严冬天气，彤云密布,朔风渐起,却早纷纷扬扬卷下一天大雪来。(雪大,喝酒外出、压坏屋子)②壁上挂一个大葫芦。(外出沽酒)③仰面看那草屋时,四下里崩坏了,又被朔风吹撼,摇振得动。(屋塌而入山神庙)④将火炭盖了。(谨慎,怕失火)⑤那雪下得紧!(雪大,喝酒外出,压坏屋子)⑥看那雪,到晚越下得紧了。(雪大,喝酒外出,压坏屋子)⑦恐怕火盆内有火炭延烧起来,搬开破壁子,探半身入去摸时,火盆内火种都被雪水浸灭了。(谨恒怕失火)⑧旁边止有一块大石头,掇将过来靠了门。(听闻密谋)惧与不惧的风雪学生活动3：施耐庵让故事发生在风雪之中，课文是怎样描写大风雪的？这场风雪在故事里起什么作用？参考答案：⑴直接描写风雪。课文有三处对风雪进行直接描写。①林冲初到草料场时，写风雪初起。“正是严冬天气，彤云密布，朔风渐起，却早纷纷扬扬卷下一天大雪来。”“纷纷扬扬”，写雪花之大；“卷”，写朔风之烈；“一天”，写范围之广。②林冲去市井沽酒时，写雪势正大。“雪地里踏着碎琼乱玉，选题背着北风而行。那雪正下得紧。”③沽酒返回时，又进一步突出雪势之大。“看那雪，到晚越下得紧了。”这两处的两个“紧”字，就把一场越下越大的雪，描写得非常清楚。⑵用侧面描写衬托风雪。①通过环境描写衬托风雪。林冲看住处草屋时，只见：“四下里崩坏了，又被朔风吹撼，摇振得动。”林冲沽酒回到草料场，“那两间草厅已被雪压倒了。”写的是草屋，给人的印象却是风很猛，雪很大。②通过人的动作、感觉衬托风雪。如写林冲在草屋内“向了一回火，觉得身上寒冷”，是用人物感觉暗写风雪。写林冲则神庙里，“先取下毡签子，把身上的雪抖了”，上盖白布衫也“早有五分湿了”。因为风雪大，天气冷，所以吃酒时，林冲“把被扯来盖了半截身”。总之，作者在描写人物的动作、感觉时，时时不忘风雪二字。作用：(1)渲染气氛,烘托人物心情:这里的彤云、朔风、大雪,渲染了一种凄冷、悲凉的气氛,很好地烘托了人物沉郁的心情和危机四伏的处境。(2)暗示情节,为下文作铺垫,推动情节发展。①作品通过对风雪的描写，暗示了将要发生的故事情节。比如，管营差遣林冲去接管草料场，林冲认为是好差事，因为这个差事既比较自由清闲，又能有一些额外收人。可是，当他投草料场来的时候,迎接他的却是纷纷扬扬的一天大雪,这就暗示着他将面临着一场严峻的考验。再如。作品在写雪的时候，两次用了“紧”字:“那雪正下得紧”“看那雪,到晚越下得紧了”。这两个“紧’字，不仅突出了风大雪猛的环境特点，而且暗示出林冲的处境越来越危险,形势越来越严峻，而林冲又全然不知，这就使得读者不能不随着雪下得紧而感到紧张，替人物捏着把汗。②作品对风雪的描写，具有推动情节发展的重要作用。正是因为风大雪紧，天气寒冷，林冲才要出去买酒;如果林冲不出去买酒，草厅倒塌就可能被压死;如果他不出去买酒，就不会看到山神庙，在草屋倒塌后也不会去山神庙过夜。正是因为风大雪紧，草厅才被压塌，林冲无处存身，只好到山神庙过夜;如果草厅不倒塌,林冲就可能被烧死;如果他不到山神庙过夜，就不会听到陆谦等的谈话，也就不会杀敌报仇，投奔梁山。正是因为风大雪紧，林冲到了山神庙后，才用石头挡住庙门;如果他不挡住庙门,陆谦等人就会直接进人庙中，林冲也就不会从他们口中得知事情的真相。从此，林冲也直面了他人生的“风雪”！简与不简的细节学生活动4：细节描写是文学作品中对人物的言行举止、心理活动以及对细微事件的情况进行细致具体描写一种描写手法。细致描写是作品刻画人物性格、叙述事件发展不可缺少的重要手段。施耐庵在何处用到了细节描写？这些细节描写有什么作用？⑴开头细致描写了陆虞候等人鬼鬼祟祟的言谈举止，暗示他们是在密谋害人的事，而且和林冲有关系。这些细节描写推动了故事情节的发展，引出了李小二给林冲报信，林冲寻敌复仇的情节。⑵林冲要去沽酒来吃，离开草料场时，“将火炭盖了……把两扇草场门反拽上锁了。”草厅被雪压倒后，林冲“恐怕火盆内有火炭延烧起来”，便“探半身入去摸时，火盆内火种都被雪水浸灭了”，这才“把门拽上，锁了”，到山神庙里去安身。这些细节描写，一方面表现了林冲安分守己、办事谨慎的性格，另一方面也告诉读者，草料场起火的原因并不是因为林冲疏忽，使情节发展合情合理。⑶林冲进了山神庙，“入得庙门，再把门掩上。旁边止有一块大石头，掇将过来靠了门。”这个细节描写为下文“用手推门，却被石头靠着了”埋下伏笔，陆虞候等人只好站在庙外边看火边说话，林冲躲在庙内听得一清二楚，知道了事情的真相，完成了性格上的重大转变。看来，这是一个极其重要的细节。⑷关于刀枪武器不离身的细节描写。林冲离开天王堂时、到市井买酒时、奔山神庙安身时，都有关于随身携带尖刀、花枪的细节描写，最后，才有“挺着花枪”冲出门去杀死仇人的情节。这个细节描写，既符合林冲禁军教头的身分，表现他细心、谨慎的性格特点，又使故事情节天衣无缝。⑸关于方向位置的细节描写。关于方向位置，文章交代得很清楚：沧州城东15里有草料场，草料场东三二里有市井，草料场和市井中间有一座山神庙。林冲买酒、到山神庙，都是往东走。发生在同一时间的陆虞候等到草料场来放火陷害林冲是由草料场西面而来，这样双方就不可能在路上相遇了。看似无关紧要的细节，却至关重要，使情节发展入情入理。总之，细节描写简要而不简单，对表现人物性格，推动情节发展，起着重要作用。忍与不忍的林冲学生活动5：小说最后林冲怒杀仇敌的场面描写得也非常精彩，表现在哪些方面？参考答案：⑴有序性。人物有序：差拨——富安——陆谦；动作有序：拨是地方小官，功夫也低，反应也慢一些，所以还没有跑，就最先被林冲一枪搠（“扎”的意思）倒，但只是扎伤了，后面爬里来后，林冲补刀。富安是高太尉的部下，整天游手好闲，武功不高但人机灵，所以林冲杀差拨时，富安立马脚底抹油——跑，但跑不到十来步，也被林冲要枪搠倒（也是使枪的好处！）杀差拨和富安，杀得干净利落，都是只“一枪”，而杀陆虞候，则杀得有过程，一波三折。陆虞候是整个事件的策划者，是主谋，也是林冲同乡好友的朋友，所以林冲的突然出现，在心理上对陆虞候的冲击最大，所以作者先写他“吓得慌了手脚，走不动”，符合人物心理状态。他是高太尉府的虞候，是低级武职，陆虞候因懂得察言观色，会讨好上级，而深受高太尉重用。林冲杀他的过程，更多是探寻被害真相的过程：对陆虞候“一提”——“丢翻”——“踏住”——“取刀阁脸”——“喝道”——“骂道”——“扯开衣服”——“一剜”——“提在手里”——“割头”——“挑在枪上”。⑵层次性。略写杀差拨和富安，详写杀陆虞候，暗合三人身份。正面描写与侧面烘托相结合，体现了林冲高强的武艺和内心的愤怒。⑶血腥性：杀陆谦是生挖人心，差拨的头也是生割下来，完事还把头做贡品。这个血腥程度在《水浒传》里算是第一，再配上风雪山神庙的环境，简直就是一部恐怖片。文中反击前的冷静，反击时的迅猛和血腥，与之前的林冲判若两人。结尾部分的描述是表现林冲英雄本色，反映林冲由逆来顺受、委曲求全到报仇雪恨、走上反抗道路的心理性格的关键笔墨。这一系列的动作，是林冲大梦方觉、幻想破灭，下决心向恶势力宣战的最简洁的宣言书。林冲扯开陆虞候的衣服挖心进而割头是对黑暗现实的示威。而将首级呈现在供桌上，则是对伸冤无门的血泪控诉。学生活动6：有人说林冲被逼造反，上梁山，实属无奈，你同意这种观点吗？参考答案：随着故事情节的展开，林冲的思想性格也经历了一系列的发展变化。⑴李小二店中（第一次）的林冲——（语言描写）忍辱求安，善良侠义，不思反抗。⑵李小二店中和沧州城中的林冲——（大惊，气愤，复仇，松懈）荫生反抗，但又委曲求全。⑶点视厅里的林冲——（心理描写：心有疑虑）心存幻想，听从安排，随遇而安。⑷草料场里的林冲——（打算安稳过冬，求庇佑）复仇淡漠，委曲求全（还祈求神明庇佑）。⑸古庙里的林冲——（言行描写）丢掉幻想，绝然反抗。总结：忍——怒——安——反（转变关键：逼）学生活动7：是什么导致了林冲的性格发生变化？补充：材料一：北宋末年，封建统治者昏聩淫逸，外族入侵，加之连年自然灾害，民不聊生，正如书中所写的：“赤日炎炎似火烧，野田禾稻半枯焦。农夫心内如汤煮，公子王孙把扇摇！”（见《水浒》第十六回）于是大大小小的农民起义接连地爆发。材料二：《水浒》又名《忠义水浒传》，一般简称《水浒》，作于元末明初。生动的描写了一支以宋江为首的梁山泊农民起义的产生、发展经过、直至失败的过程，歌颂了以宋江为首的起义英雄的反抗斗争精神，深刻地揭示了“官逼民反”的社会根源，揭露北宋王朝朝政的黑暗腐败。参考答案：原因：（表面原因）高俅的步步紧逼才促使了林冲的奋起反抗，相国寺里辱娇妻；白虎堂上遭陷害；野猪