2025~2026学年山东省临沂市费县第五中学统编版七年级上学期第一次月考历史试卷

2025~2026学年山东省临沂市费县第五中学统编版七年级上学期第一次月考历史试卷一、选择题1.我们一般将史料分为第一手史料和第二手史料。前者是接近或直接在历史事件发生时所产生和记录的原始资料；后者是指经过后人运用第一手史料所作的研究和诠释。研究元谋人时，可以作为第一手史料的是（）

A．古人类活动场景想象图B．考古现场的影像资料C．元谋人上门齿化石D．历史学家的著述2.元谋人化石发现于云南元谋县，伴随出土的还有打制石器和炭屑。经测定，其生活年代距今约170万年。下列对元谋人相关研究的学术价值评价，最恰当的是（）

A．为探讨中国境内新石器时代文明起源提供直接证据B．佐证了旧石器时代早期人类已具备人工取火的能力C．是研究人类起源于非洲并向亚洲迁徙假说的关键依据D．为论证中华民族百万年以上人类活动史提供重要支撑3.他们依然使用打制石器，但已经掌握磨光和钻孔技术。他们已经懂得人工取火，靠采集、狩猎为生，还会捕鱼，会缝制衣服。他们是（）

A．元谋人B．山顶洞人C．北京人D．河姆渡人4.如图一、图二居民居住的房屋结构明显不同，造成的这一现象的主要原因是（）

A．生活方式B．自然环境C．政治制度D．文明程度5.央视《探索·发现》播放专题片《我们的祖先是怎样生活的》，有关原始人生活场景在专题片中可能出现的是（）

A．元谋人使用磨制石器劳动B．北京人学会用火御寒照明C．河姆渡人学会制作彩陶D．半坡人以水稻为主要栽培作物6.下列考古发现中，能够用于研究中国原始农耕生活的是()

A．①②B．①③C．②③D．③④7.小唐同学在参观西安半坡博物馆时，能感受到

A．干栏式建筑的巧妙B．彩陶纹饰的古朴美C．青铜器的高超工艺D．甲骨文的造字特点8.考古学家将类似于黄河中游地区仰韶遗址的遗址类型统称为仰韶文化，其在农业上以种粟为主，制陶业则以表面有彩绘的彩陶最为著名。下列遗址中，属于仰韶文化的是（）

A．河姆渡遗址B．元谋人遗址C．半坡遗址D．北京人遗址9.2024年4月4日，“甲辰年清明公祭轩辕黄帝典礼”活动在陕西省黄陵县举行。马英九先生率台湾青年参加，此举（）

A．见证了传说人物的真实性B．描绘了华夏族的形成过程C．增进了中华民族的认同感D．勾画出禅让制的美好愿景10.下列文物出土于不同地区史前时期文化遗址中的龙形器物，凸显了中华文明的起源及发展的特征是（）

A．继承发扬B．历史悠久C．一脉相承D．多元一体11.“华夏民族，非一族所成。太古以来，诸族错居，各去小异而大同，渐化合一成一族之形，后世所谓诸夏是也。”对此理解，正确的是（）

A．炎帝、黄帝等部落频繁交往于长江流域B．炎帝、黄帝被尊称为中华民族的“人文初祖”C．以黄帝为首的部落联盟逐渐发展为华夏族D．华夏族是众多民族在不断交往交融中逐渐形成的12.下列人物中，具有“部落联盟首领”与“奴隶制国家国王”双重身份的是（）

A．B．C．D．13.夏朝筑有以城墙和护城河作为防护的城堡和大型宫殿，并且组建军队，制定刑法，设置监狱，建立起国家政权机构。这标志着（）

A．中央集权制度建立起来B．中国古代国家的形成C．夏朝成为当时世界上最大的国家D．统一的多民族国家形成14.公元前1046年，西周建立，其标志性历史事件是

A．阪泉之战B．打败夏桀C．涿鹿之战D．牧野之战15.下列关于“夏、商、西周三朝灭亡的共同原因”的归纳，最接近历史真相的是（）

A．推行分封制，地方势力膨胀B．推行世袭制，皇帝能力低下C．王朝末期统治残暴或朝政腐败D．没有处理好与犬戎部族的关系16.正确地计算历史年代是学习历史的基本方法。周平王于公元前770年迁都洛邑，当时属于（）

A．公元7世纪初B．公元7世纪末C．公元前8世纪后期D．公元前8世纪前期17.“东周时期，王朝软弱无力，封建主相互混战不休，表面上是个多事的时期。不过，这也是一个社会经济发生根本变革，从而明确地、永久地决定中国发展进程的时期。”引发这一时期“社会经济发生根本变革”的主要原因是

A．各国统治者实行变法改革B．都江堰的修建C．铁制工具和牛耕的使用并进一步推广D．百家争鸣局面的出现18.年代尺是学习历史的重要方法之一。下面是小张同学在复习古代某一历史时期政权更迭时制作的年代尺，其中④处应该是（）

A．夏朝建立B．商汤灭夏C．武王伐纣D．东周开始19.据《史记》记载，春秋300年间，“弑君三十六，亡国五十二，诸侯奔走不得保其社稷者不计共数。”故孟子曰，“春秋无义战，利用唯物史观分析一下，争霸战争的积极作用是（）①有利于局部统一②周王室地位下降③促进民族交融④各诸侯国竞相改革

A．①②B．①③C．②③D．①④20.据记载，春秋时期鲁国向周天子朝贡7次，其中鲁国国君亲自去3次，同时鲁国却朝齐11次，朝晋20次。这一历史现象反映的实质（）

A．鲁国进贡周天子B．鲁主动与齐晋结好C．周王室地位衰落D．周天子依附于诸侯21.下列关于春秋时期最显著的政治特点，概括最为恰当的是（）

A．霸主尊王攘夷，扶助弱小B．王室衰微，诸侯争霸C．王室中兴，推广分封制D．征战激烈，分裂加剧22.战国时期，生产力水平不断提高，推动社会结构发生重大变化；同时，兼并战争日益激烈，要求各国纷纷变法，实行君主集权，建立更严密的管理体制；思想上诸子百家纷纷提出自己改变社会的方案，互相争鸣。以上内容说明战国时期（）

A．社会出现多方面变革B．商鞅变法促使社会变革C．统一战国发展的趋势D．百家争鸣为变革找方向23.“旱则引水浸润，雨则杜（堵）塞水门”，使成都平原成为旱涝保收的“天府之国”。材料描述的是（）

A．都江堰B．灵渠C．大运河D．筒车24.“有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾，音声相和，前后相随。”具有该思想主张的学派是（）

A．墨家B．道家C．法家D．儒家25.历史史实是指历史的真实情况，历史观点是对历史事实的看法和态度。下列表述属于历史观点的是（）

A．公元前770年，周平王东迁洛邑B．春秋争霸促进了民族交融C．公元前209年，大泽乡起义爆发D．公元前221年，秦灭六国二、材料题26.阅读下列材料，回答问题。材料一在半坡遗址的许多窑穴，房屋和墓葬中，发现了大量的粟粒，在河姆渡遗址中，发现了大量稻谷遗迹，还有大量石斧、石凿、骨耜等工具。材料二在河姆渡的墓葬里，随葬品少，而且没有多大差别。在山东大汶口遗址中，发现墓葬120多座，其中10号墓随葬品最多，达170多件，除大量的陶器和石器外，还有制作精美的玉器、绿松石等。而另一组4座墓，随葬品很贫乏，总共只有17件，为陶器、纺轮等。材料三(1)材料一反映了当时的半坡、河姆渡居民已经开始了什么样的生活?分别住什么样式的房屋？(2)材料二中大汶口遗址随葬品多少不均，反映当时出现了什么现象？(3)材料三中图一、图二的发掘可以为研究哪些朝代的历史提供丰富的资料？(4)人类进入文明社会的重要标志有哪些？三、综合题27.制度变革要适应本国国情，顺应生产力发展，符合时代潮流。阅读下列材料，回答问题。材料一大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老所终，壮有所用，鳏寡孤独废疾者皆有所养。材料二今大道既隐，天下为家，各亲其亲，各子其子，货力为己，大人世及以为礼。材料三如图(1)材料一中“天下为公，选贤与能”是指哪种更替首领位置的制度?此制度选择首领的主要标准是什么?此制度的最后受益者是谁？他的主要功绩除了建立王朝还有什么？(2)材料二中“天下为家”局面是从谁开始?他实行的是什么制度？说出当时王朝的性质?(3)请在材料三对应的横线上填写图中人物相应的身份。材料三显示的是何时的什么制度?实施的目的是什么?这种制度在当时起了什么影响?(4)综合上述材料，谈谈你对政治制度变革的认识。28.阅读下列材料，回答问题。材料一观察下列春秋战国时期的三幅图。材料二他采纳管仲的建议，改革内政，发展生产，训练军队，使本国的经济和军事实力大大提高，他也成为了春秋时期的第一个霸主。——《中国历史七年级上册》材料三历史进入战国时期，大兼并的残酷现实导致了诸侯国之间弱肉强食的残酷竞争格局……据史书记载，西周初年有800个诸侯国，春秋初年还剩170多个，战国初期还有十几个诸侯国，到公元前221年，实现了“四海一”。材料四及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌（田间纵横的小路），急（积极）耕战之赏，虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。(1