2025~2026学年山西省吕梁市离石区八年级上学期第一次阶段评估历史试卷

2025~2026学年山西省吕梁市离石区八年级上学期第一次阶段评估历史试卷一、选择题1.下面是某县开展禁毒宣传活动的宣传报道。下列各项与“健康人生，绿色无毒”这一禁毒宣传主题相契合的是（）

今年6月26日，是第38个国际禁毒日……县公安局联合县人民检察院、县妇联、县社区服务中心民悦社区、县社区戒毒社区康复服务中心等成员单位在稷王文化广场开展以“健康人生，绿色无毒”为主题的禁毒宣传活动。

A．鸦片战争B．虎门销烟C．甲午中日战争D．第二次鸦片战争2.下面为历史老师在黑板上写的板书。对其反映的主题理解正确的是（）

政治：完全独立的主权政治：丧失了完整独立的主权经济：自然经济经济：传统的小农经济遭到破坏

A．虎门销烟直接导致鸦片战争爆发B．《南京条约》使中国开始丧失主权C．鸦片战争以后小农经济逐步解体D．鸦片战争使中国社会性质发生变化3.鸦片战争后，通商口岸成为英舰自由往来的码头。后来的事实说明，在此后的中外战争中，各通商口岸成为清朝无法设防的城市。这说明通商口岸的开放（）

A．破坏了中国领土主权B．瓦解了中国传统的小农经济C．为列强侵华埋下隐患D．推动了中英贸易的进一步发展4.建筑遗址是凝固的历史。通过下面的圆明园大水法铜版画和遗址，我们可以了解和研究的是（）

A．鸦片战争B．第二次鸦片战争C．中法战争D．甲午中日战争5.马克思说，在第二次鸦片战争中，俄国不花费一文钱，不出动一兵一卒，而能比任何一个参战国得到更多的好处。材料中“更多的好处”主要是指（）

A．侵占中国大片领土B．索得巨额赔款C．迫使清政府增开通商口岸D．获得领事裁判权6.史料的可信度直接影响历史结论。若要客观研究太平天国运动，应优先选用（）

A．洪仁玕撰写《资政新篇》时的手稿B．人民英雄纪念碑上的金田起义浮雕C．清朝官方编纂的《剿平粤匪方略》D．当代影视剧《太平天国》的剧本7.太平天国运动由盛转衰的转折点是天京事变。这一事件反映了农民阶级（）

A．无法长期保持领导集团的团结B．无法提出切合实际的革命纲领C．未能彻底地反对外国列强侵略D．无法制止和克服领导集团的腐败8.《江南制造总局翻译西书事略》记载，1871-1880年，江南制造总局刊印译书98种235册，译成未印者45种140余册；这些译书绝大多数是西方自然科学书籍，对当时的知识界，尤其是后来的维新变法骨干人物产生了启发和影响。据此可知，这些“西书”的翻译出版（）

A．开启了传播西方自然科学之门B．抵制了西方列强的军事文化侵略C．推动了近代中国思想文化演变D．直接促使维新变法提上议事日程9.徐中约在《中国近代史：中国的奋斗》中写道：“战败无可置疑地证明了满人无力应付时代的挑战，自强运动那种表面化的现代化，无法使江河日下的统治获得新生。”材料反映的史实分别是（）

A．虎门销烟、第一次鸦片战争B．第二次鸦片战争、太平天国运动C．甲午中日战争、洋务运动D．中法战争、甲午中日战争10.1884年，清政府在新疆地区建立行省，改称西域为“新疆”；1885年，清政府在台湾建立行省。这些措施（）

A．彻底解除了边疆地区的危机B．发展了近代军事工业C．维护了边疆稳定和国家统一D．废除了不平等的条约11.某班计划以“铭记历史，致敬英雄”为主题出一期历史板报。以下是小明同学选取的素材，其中符合事实的是（）

A．陈化成——在虎门炮台抗击英军，壮烈殉国B．三元里人民——自发组织抗英斗争，沉重打击了侵略者C．林永升——黄海海战中指挥致远舰撞向敌舰，英勇牺牲D．左宝贵——在甲午中日战争的威海卫战役中自杀殉国12.下面是小华同学搜集的关于19世纪70年代至90年代日本一系列行动的史料。这些史料最能反映的主题是（）

1874年，日本试图武力侵入中国台湾；

1879年，日本吞并了清朝藩属国琉球；

1885年，日本制定出“十年扩军计划”；

1887年，日本参谋本部制定了《清国征讨方略》；

1894年，朝鲜发生东学道起义，日本乘机出兵朝鲜。

A．日本正在进行政治改革B．中国边疆危机不断加剧C．中国半殖民地化程度加深D．日本蓄意发动侵华战争13.英国通过《马关条约》间接获得在华投资设厂的权利，其依据是（）

A．《南京条约》中的割地条款内容B．《虎门条约》中的领事裁判权条款C．《虎门条约》中的片面最惠国待遇条款D．《天津条约》中的赔款规定14.19世纪末，列强掀起了瓜分中国的狂潮。其开端是（）

A．《马关条约》的签订B．“门户开放”照会的提出C．三国迫使日本还辽D．德国派兵强占胶州湾15.近代中国民族资本主义发展始终面临“先天不足，后天畸形”的困境。其中“先天不足”指的是（）

A．缺乏资金、技术、人才和管理经验B．中国处于封建社会C．投资者主要来源于官僚、地主和商人D．没有形成完整的工业体系二、综合题16.勇担使命·民族脊梁。八年级（3）班同学开展项目化学习，请你参与完成。【项目名称】求变图存担使命·自强卫国铸脊梁【项目目标】通过搜集整理相关史料，挖掘民族精神内涵，增强责任意识，培育使命担当。【项目任务】聚焦主题，制作项目学习任务单，并完成学习任务单中的问题。时间：2025.09制作团队：奋进小组

项目学习任务单主题一求变图存担使命我找到了是书何以作？曰：“为以夷攻夷而作，为以夷款夷而作，为师夷长技以制夷而作。”——魏源《海国图志》凡分田照人口，不论男妇。算其家口多寡，人多则分多，人寡则分寡……凡天下田，天下人同耕，此处不足则迁彼处，彼处不足则迁此处。——《天朝田亩制度》咸丰十一年（1861年），恭亲王奕䜣出面创办了京师同文馆，次年正式招收学员，学业以西洋语为主，兼授天文、历史和数理化等内容。——摘编自侯芳静《细说中国史：天朝上国之清廷》中国著名剧作家、诗人田汉曾作诗赞美一位近代英雄：“扶妖江左成遗憾，抗法南关有大功。”我学到了著作内容：文献作用：同文馆地位：赞美的英雄：问题1：请你根据材料，按要求填写上面空白处的内容。主题二自强卫国铸脊梁我找到了“大破贼于喀什噶尔……分兵追贼至明约路玛克（今新疆喀什地区疏附县），生擒贼首于小虎、马元、金相印父子并伪主牙虎柏诸子孙……”①秦翰才《左宗棠全传》是较早系统研究左宗棠生平的权威传记，具有较高的史料价值和学术参考意义。②福州马尾船政文化遗址群是中国近代工业的重要发源地。1866年创办的福建船政被誉为“中国近代海军的摇篮”。③现存于新疆博物馆的“明约路碑”碑文（节选）我悟到了问题2：根据史料类型，将上述材料进行分类（填序号即可），并根据史料概述左宗棠的主要贡献。

一手史料：______

二手史料：______【成果分享】完成学习任务后，以小组为单位设计班级文化墙，参与校园文化节的成果展示。17.不屈抗争·初步探索。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料一：林则徐在广东禁烟期间，提出“制炮造船”以改变军事技术落后局面的主张，并组织翻译外国书刊，编译《华事夷言》《各国律例》等，迈出“师夷之长技以制夷”的第一步。然而，鸦片战争爆发后，清政府战败，林则徐被革职充军新疆。在伊犁期间，他仍关注边防，提出屯田戍边之策。(1)根据材料一，概括林则徐的主要活动（不得摘抄原文），并分析其精神品质对当代治国理政的启示。材料二：人民英雄纪念碑上的“金田起义”浮雕位于纪念碑的东面，是该纪念碑上的第二块浮雕。该浮雕由王丙召等艺术家于1956年创作，生动再现了农民起义军揭竿而起的壮烈场景。人民英雄纪念碑上的金田起义浮雕(2)历史解释是历史学科核心素养之一。请结合所学知识对材料二中的浮雕加以说明。材料三：与近代经济思想家不同，洋务派官员可能尚未意识到工业化的重要性，但是他们的实际行动却促使中国逐步走上工业化的道路。——摘编自朱伯康、施正康《中国经济史》(3)材料三中洋务派官员的“实际行动”包括哪些方面？分析其对中国早期现代化的影响。18.侵略之殇·民族记忆。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料一：工业革命后，英国资本主义的扩张完全建立在它对世界工业垄断地位的基础上。英国商品——“世界工厂”里源源不断的产品，成为轰击其他民族国家大门的重炮。——摘编自王斯德《世界通史第二编工业文明的兴盛：16—19世纪的世界史》材料二：第二次鸦片战争后，清政府被迫承认鸦片贸易合法化，并增开天津、汉口、南京等十余处通商口岸，允许外国公使进驻北京……中国的半殖民地半封建化程度进一步加深。——摘编自《义务教育教科书中国历史》（八年级上册）材料三：条约签订后，台湾人民发布檄文：“愿人人战死而失台，决不愿拱手而让台！”1895年5月，日军登陆台湾，遭到刘永福黑旗军和台湾义军的激烈抵抗，直至10月才基本控制全岛。——摘编自许嘉璐主编《中华史画册第5册》(1)根据材料一，结合鸦片战争的背景，简述英国是如何打开中国大门的。(2)根据材料二，谈谈你对材料二中画线处观点的理解。(3)根据材料三，指出材料三中“条约”的名称。简述该条约中有哪些损害中国主权的条款。(4)综合上述材料，你有何感想？19.不忘历史·勇毅前行。中国近代史既是一部列强侵华的屈辱史，也是一部中国人民顽强抗争、探索救亡图存道路的奋斗史。【昭示·丧权辱国】(1)请将下面的条约内容与时间轴上的侵华战争正确对应起来。（写序号即可）

近代中国不平等条约内容节选

①承认越南受法国“保护”，同意中越边界开埠通商

②中国约将库平银二万万两交与日本，作为赔偿军费

③将香港一岛给予大英国君主及嗣后世袭主位者常远据守主掌

④允以天津郡城海口作为通商之埠【展示·抗争探索】(2)请你从下面两组图片中各选一位历史人物，分别介绍其在民族危机之下的救国之举。

一组二组人可死，志不可侮！今日，我们面对强敌，只有决一死战，以报国恩。我在此对天发誓，我在炮台在，决不后退！我立志报国，今死于海，义也，何求生为？中国欲自强，则莫如学习外国利