2025~2026学年河南省安阳市锦绣学校部编版九年级历史上学期10月月考试卷

2025~2026学年河南省安阳市锦绣学校部编版九年级历史上学期10月月考试卷一、选择题1.卢克索神庙是埃及人祭祀阿蒙神的场所，法老被认为是“神之子”。大臣见国王时，要匍匐在地上，吻国王脚下的土地。这表明法老维护统治的奥秘是（）

A．推崇君权神授B．严守宗教礼仪C．重视大臣建议D．大力兴建神庙2.“尼罗河像一根天然的纽带，把整个流域连接成一个稳定、有效的整体。它平缓的河流使北上的航行极为容易，而盛行的北风、西北风又使返航毫不费力。”尼罗河的这个特点有利于古代埃及的（）

A．农业发展B．对外扩张C．统一政权建立D．对外贸易3.阅读如下材料，可知国王汉谟拉比（）

·完成了两河流域中下游地区的统一事业·制定了一部较为系统和完整的法典·积极主持开凿河渠，发展农业

A．维护奴隶主阶级利益B．推动两河流域文明发展C．重视工农商业的发展D．集军、政、神等权于一身4.某同学对《汉谟拉比法典》的法律条文进行了不完全统计，部分结果如下表所示，这反映了古巴比伦时期（）

涉及方面租赁雇佣交换、购买借贷条文数量2091127部分条文内容自由民以其田租与农人佃耕，并将收取其田的佃金倘自由民雇佣耕者，如此彼每年应给以八库鲁之谷倘自由民因购置奴婢而涉讼，如此诉讼仅由卖主负责倘塔木卡（指大商人）贷谷或银，定有利息，而监察人，则彼应丧失其所贷付之物

A．商业成为支柱产业B．农民社会地位低下C．商品经济比较活跃D．社会财富分配均衡5.课堂上，同学们针对某一话题形成了如下两派观点。据此可知，他们探讨的话题是（）

甲方：它激化了社会矛盾，严重地阻碍了古代印度社会的发展乙方：它为本等级下的民众提供了保护，减少了纷争，稳定了社会秩序

A．古代印度的佛教B．古代印度种姓制度C．古埃及建筑技术D．两河流域法制文明6.历史学家齐涛在《世界通史教程（古代卷）》中写道：“雅典民主政治的社会基础虽较君主专制、贵族寡头的基础宽大，但也仅及社会上一部分有血缘关系的同胞之间。”如下能够印证这一观点的史实是（）

A．奴隶和外邦人没有政治权利B．公职人员从全体公民抽签产生C．克利斯提尼创立陶片放逐法D．公民掌握城邦立法、司法权利7.伴随亚历山大东征，希腊语广泛传入中亚地区，促进了希腊语言和文学的发展。在文化和经济领域与当地文化相融合，形成了新的文化风貌。由此可知，亚历山大东征（）

A．推动东西方文化的交流B．给被征服地区带来灾难C．实现了地中海地区统一D．建立地跨三洲的大帝国8.位于今巴基斯坦与阿富汗交界之处的犍陀罗地区曾长期受希腊人统治，其佛像雕刻特点是佛像面容似欧洲人，身披希腊式长衫，富有垂感，佛座一般不用莲花座。这说明（）

A．世界各地佛像雕刻模仿希腊雕塑B．希腊的奴隶制民主政治发展到高峰C．佛教起源于古希腊并传播到亚洲D．亚历山大东征促进东西方文化交流9.如下是某同学做的学习摘录。该内容描述了罗马城邦的（）

亚平宁半岛山地众多，有利于畜牧业发展

西部地区土地肥沃，适宜农作物生长

众多民族迁移到这里，形成了许多城邦

A．发展历程B．兴起条件C．制度建设D．对外扩张10.罗马共和国晚期至帝国时期，城市快速扩大，人口急剧增加，带来了严重的公共卫生问题。为解决这一问题，古罗马建立了专门的卫生官员，建立了完善的水道和众多的公共浴场，并有相应的立法。这表明，古罗马（）

A．地方权力逐渐超越中央B．公民权不断扩大C．法律在实践中不断丰富D．官员责任意识强11.如下是展区某块展览引导牌，其中“文学”一栏适合展示（）

文学：……3号展柜

雕塑：《掷铁饼者》、宙斯像……7号展柜

神话：古希腊神话……10号展柜

A．《十二铜表法》B．《荷马史诗》C．《摩诃婆罗多》D．《罗摩衍那》12.根据如下法庭档案记录可知，庄园法庭（）

·▪不按规定价格卖酒的人，判罚缴纳罚款.。·

▪无权享用公共牧场但在牧场内放牧的人，侵犯了全体村民的权益，判令不得占用牧场

A．维护了庄园内公共秩序B．一定程度上保护了农奴权利C．审判依据习惯法或村法D．完全由庄园领主掌握或控制13.对如地图所示中世纪欧洲大学分布的原因解读正确的是（）中世纪欧洲的大学分布图

A．西欧封建统治瓦解B．庄园发展的需要C．西欧城市经济发展D．基督教会的影响14.如下示意图内容反映出中世纪大学课程（）

A．模仿古希腊罗马的教育B．促进了欧洲学术的发展C．随社会发展而不断丰富D．侧重培养学生艺术素养15.国王期望大学可以培养人才帮助其有效处理国家事务，或建立一个由大学学者组成的智囊团专门用于战胜贵族叛乱。因此，英王极力支持大学的发展。正如学者雅克·韦尔热所说。“好君主的周围有一批出谋划策的哲学家。”据此可知，大学应运而生的原因是（）

A．一批知名学者的推动B．新兴市民阶层要求C．国家政治的必然选择D．国王与教皇的支持16.中世纪时期，领主往往对农民进行“超经济强制剥削”，因此不乏农奴利用法律手段与领主抗争的现象出现。英国农奴就是在几个世纪的抗争之下获得自由身份的，这极大地推动了英国迈入近代化道路。这说明（）

A．中世纪农奴无法保障自己的权益B．农奴与领主斗争推动历史进程C．庄园制度孕育了资产阶级萌芽D．英国近代化道路曲折、反复、漫长17.下面分享的故事内容，旨在说明《罗马民法大全》（）

《罗马民法大全》规定了禁止奴隶主强迫奴隶从事的一些禁忌职业，如果奴隶主出现违反行为被城市长官发现，则其有权宣布该奴隶将获得自由。

A．奠定了欧洲民法基础B．具有一定的进步作用C．蕴含人人平等的理念D．遏制贵族对法律曲解18.在城市建设上，奈良城仿效唐都长安，分设东西两市，进行商贸活动；在经济方面，以唐朝的货币“开元通宝”为形制，铸造了日本国钱币“和同开珎”等。由此可知（）

A．日本实行以法治国B．日本革新“以唐为师”C．日本建中央集权制D．日本全面学习中国19.课堂上，同学们探讨阿拉伯文化发展概况，如下是某组同学依据史实设计的人物对话，据此可知，阿拉伯文化繁荣的一个重要原因是（）

小明：今天我翻译完成了一部波斯的典籍。

小李：快送到“智慧宫”去，哈里发会支付给你和译著等重的黄金。

A．受到了人文精神的影响B．国家对知识的重视支持C．国家经济发展水平较高D．处于东西方文化交界处20.“比较研究法”是历史学习和研究的一种重要方法。在探究封建时代欧、亚国家的内容中，日本大化改新和西欧的封君封臣制改革具有的共同之处是（）

A．建立中央集权的天皇制封建国家B．封臣效忠于封君、封君保护封臣C．实行有条件的土地分封D．是封建性质的改革21.14世纪，西欧城市中手工业者、商人成为城市居民。享有新的契约关系赋予的权利。富商巨贾还投资乡村，置办田产，采用新的生产经营方式。他们与贵族联姻或成为官员，抬高自己的身份，政治权利也不断扩大，成为强化王权所需要的政治力量。这些现象表明（）

A．西欧城市的兴起B．城市自由自治实现C．城市经济的繁荣D．市民阶层力量壮大22.“租地农场主成了这种农业工人的实际指挥官，成了他们的剩余劳动的实际剥削者，而土地所有者现在只和这种资本主义租地农场主发生直接关系，而且是单纯的货币关系和契约关系。”对于上述材料理解正确的是（）

A．租地农场主拥有了土地所有权B．生产者劳动报酬得到法律保护C．农业生产组织逐渐资本主义化D．租地农场主逐渐成为贵族阶层23.下面是一幅未完成的知识结构图，其中“？”处应是（）

A．西欧城市的兴起B．资本主义制度的初步确立C．西欧庄园的出现D．生产组织形式资本主义化24.14世纪晚期，意大利的佛罗伦萨等地新创办了一批学校，强调学习古典文学和体育锻炼的并重，教育学生健康、快乐的生活，发展自己所固有的潜能。这一教育理念（）

A．直接推动资产阶级革命B．体现了人文主义精神C．摆脱了宗教的思想束缚D．加速了近代科学发展25.在16世纪的意大利，以第一人称书写的日记或日志逐渐增多。这些日记或日志主要记载家庭和个人情况，唤醒了民众的自我意识。这种现象的出现（）

A．推动了启蒙运动高涨B．受到了文艺复兴影响C．瓦解了封君封臣制度D．保障了平民政治地位26.文艺复兴时期，教堂里面的绘画和广场上的雕刻，主题是宗教，表现的往往却是真实的人生，一些以朝圣或形容神迹的故事，其中又隐含了许多为了信仰而不惜挑战权威的故事。这说明文艺复兴（）

A．追求人的自身价值B．摆脱基督教的束缚C．推动了信仰的自由D．恢复古典传统文化27.16世纪，西欧出版的《世界地图集》最初有69幅地图，之后的十几年间又增加了82幅，很多是之前尚未涉及的地区。与这一变化直接相关的是（）

A．手工工场出现B．资本主义萌芽C．新航路的开辟D．进化论的提出28.哥伦布的几次远航在美洲大陆发现了金银矿石，随之而来的许多欧洲人又屠杀了美洲的原住民并夺取他们的土地。这些史实表明新航路开辟的动因是（）

A．寻找物种B．疏通航线C．获取利润D．开展外交29.麦哲伦船队的航行发现了太平洋上的许多岛屿，特别是初步确定了太平洋大概有多大和多宽，完全证实了地球是圆的假设和海洋相通的推测。这说明麦哲伦船队的航行（）

A．促进了世界联系加强B．导致了殖民扩张开始C．拓展了地理学的知识D．验证了进化论的理论30.欧洲商人的贸易范围不断扩大，商业经营方式也发生变化，贸易中心也由原来的地中海沿岸转移到大西洋沿岸，引发商业革命和价格革命，加速了西欧封建制度的解体，资本主义也得到更快发展。对此解读正确的是（）

A．租地农场促进经营方式的改变B．新航路开辟促进资本主义发展C．殖民扩张给亚非地区带来灾难D．资本主义世界市场已最终形成31.“16世纪开始的奴隶贸易使非洲损失了近1亿人口，贩奴者将非洲的奴隶运到美洲时，死亡率达到装运数的1/3。有时甚至达到1/2。”由此可见（）

A．世界开始连为一个整体B．三角贸易推动市场繁荣C．早期殖民扩张残酷血腥D．美洲资本主义萌芽出现32.英国议会自产生后，其角色就在不断变化。13世纪时，它主要为封建贵族服务；在专制时代，它是专制王权的统治工具；“光荣革命”后，它成为民主政治的权力中心。这一变化（）

A．源于英国民主自由的传统B．实现了启蒙思想的政治理念C．确立了英国君主立宪政体D．体现传统与现实的有效融合33.推文中有这样一段话：“总的来说，单单依靠英国资产阶级无法战胜复辟势力的反扑，必然会引起社会动荡，于是资产阶级在各种力量对比及各种矛盾的冲突中，对新贵族妥协了。”此次“妥协”的表现是（）

A．颁布了《权利法案》B．推动议会重新召开C．摧毁了君主的统治D．保留了国王的头衔34.为丰富推文内容，同学们搜集了如下资料：1688年英国革命胜利后，政治权力逐渐从国王手中转移到议会手中，然而议会的选举权却只局限在狭小的范围内，在本应参与国家事务的500多万英国人中，只有不到20万人拥有选举权。这表明（）

A．英国形成了君主立宪制B．资产阶级民主弊端突出C．议会与王权的矛盾激化D．英国革命过程曲折漫长35.下图为美国某州纪念硬币的图案，硬币的左侧为“一分钟人（随时准备在一分钟内响应战斗号召）”雕像，他是“左手手持耕犁，右手提着长枪”的殖民地民兵。纪念币中的“一分钟人”当时的主要任务为（）

A．废除奴隶制度B．反抗殖民压迫争取独立C．维护美国统一D．推翻国内封建专制统治36.1787年宪法将奴隶称为“其他人口”或是“应予接纳的人员”，首先将奴隶作为一种财产，其次才是具有投票权的人。这说明1787年宪法（）

A．注重维护私有财产B．具有历史局限性C．消除了南北方矛盾D．蕴含着民主观念37.这场运动对个人主义、自由、平等和理性等的强调挑战了旧秩序，并在全球引发了革命性的变化。它的遗产继续塑造着当代思想，影响着现代价值观、制度以及关于人权和正义的观念。这场运动指的是（）

A．殖民扩张B．启蒙运动C．“光荣革命”D．文艺复兴38.有学者认为，法国大革命打开了欧洲人的眼界。在此之前，不管国王做什么都是对的，而经过这场变化，君主统治人民将会更加困难。材料说明法国大革命（）

A．动摇了欧洲封建制度B．促进了工人运动兴起C．鼓舞殖民地人民斗争D．推动欧洲文化的发展39.1808年，拿破仑曾在写给西班牙居民的信中说：“我已经废除了封建权利，以后每一个人都可以经营旅舍、磨坊、渔场等，并让他们的工业自由发展……一切私设的法庭都是不合法的。”拿破仑的这些做法（）

A．符合当时的历史潮流B．损害了西班牙人民利益C．扩展了资本主义制度D．推动了工业革命的开展40.同学们就《拿破仑法典》中的部分规定展开讨论，据此可知《拿破仑法典》（）

第545条任何人不得被强制出让其所有权第1594条一切法律并未禁止其为买卖行为之人，均得买受或出卖第1599条就他人之物所成立的买卖，无效

A．巩固了法国大革命的成果B．为拿破仑独裁提供了依据C．体现了资产阶级的诉求D．成为众多国家的民法蓝本二、综合题41.阅读下列材料，回答问题。材料一新航路开辟后，欧洲人把欧亚大陆的马、鸡等家畜家禽，小麦、燕麦等农作物，橄榄和葡萄等水果引入美洲。这种交流也以相反的方向进行：美洲向欧亚大陆输出本地农作物，如玉米、马铃薯等。——摘编自王斯德《