2025年江苏省历年消防面试真题及答案解析5套

2025年江苏省历年消防面试练习题及答案解析5套第一套1.某周末晚间，你所在消防救援站接到报警，称市中心商业综合体顶楼餐厅因厨房燃气管道泄漏引发火灾，现场有20余名顾客被困，部分人因吸入烟雾出现头晕症状。指挥中心已调派3辆消防车、15名指战员前往处置，你作为现场指挥员，会如何组织救援？解析：本题重点考察应急处置能力与现场指挥逻辑。需紧扣“生命优先、科学施救”原则，分阶段展开。首先，抵达现场后快速侦察：安排1名班长携带热成像仪和对讲机登高侦察火势蔓延方向（是否向相邻楼层扩散）、被困人员具体位置（如餐厅包厢、疏散通道）及烟雾浓度（判断是否需破拆排烟）；同步询问商场安保人员获取建筑结构图（确认疏散楼梯数量、消防电梯是否断电）。其次，救人优先：派2个攻坚组着防烟面罩、携带空气呼吸器从安全通道进入，一组沿餐厅外围寻找被困顾客（重点关注老人、儿童），另一组利用破拆工具打开被烟火封堵的安全出口（若疏散楼梯被堵，可引导被困人员至窗边设置缓降器）；同步联系120在楼下设置临时救护点，将头晕人员第一时间转移至通风处吸氧。再次，控火排烟：出2支水枪，1支冷却燃气管道防止爆炸（注意保持安全距离），1支压制厨房明火（采用开花射流降低高温）；通知商场关闭非消防电源，启动机械排烟系统（若故障则用高倍数泡沫发生器或破拆窗户排烟）。最后，收尾移交：确认无人员遗漏后，安排专人监护现场防止复燃，与商场负责人交接隐患（如燃气管道老化问题），要求立即停业整改并报备市场监管部门。2.近期辖区内连续发生3起居民楼电动车“进楼入户”充电引发的火灾，其中1起造成2名儿童轻微烧伤。作为社区消防宣传员，领导让你针对这一问题开展专项宣传，你会如何设计方案？解析：本题考察组织协调与问题解决能力。需结合“问题导向+精准宣传”思路。首先，前期调研：联合社区民警调取3起火灾监控，分析电动车充电时间（多为夜间）、地点（楼道、电梯厅）、人群特征（外卖骑手、老年人图方便）；走访受伤儿童家庭，记录家长对“禁止入户”规定的认知盲区（如认为“短时间充电没问题”）。其次，分层宣传：针对外卖骑手（高频使用人群），联合平台在APP弹窗推送“充电安全提示”，在站点设置集中充电柜（协调物业提供场地），开展“安全充电积分兑换”活动（如满10次送反光车贴）；针对老年人，联合社区网格员用方言录制“电动车入户危险”广播（结合火灾现场视频），在晨练点发放“充电明白卡”（标注小区内5个免费集中充电点位置）；针对家长，在社区幼儿园开展“小小消防员”活动（儿童用模型电动车模拟正确充电，回家“教父母”），发放《家庭防火承诺书》（含“电动车不入户”条款）。最后，长效机制：协调物业在每单元楼道安装智能阻车系统（电动车进电梯自动报警），每月联合社区开展“充电安全检查日”（对违规户首次警告、二次曝光、三次联合执法处罚），定期在社区公众号推送“火灾警示案例+解决办法”。第二套1.你在参与某化工园区企业消防检查时，发现某危化品仓库未按规定设置防爆型电气设备，且部分员工未穿戴防静电工作服。企业负责人称“设备更换需要30万元，工期1个月，会影响订单交付”，并暗示“都是老熟人，通融一下”。你会如何处理？解析：本题考察执法规范与沟通能力。需坚持“严格执法+柔性指导”原则。首先，亮明态度：出示执法证件，说明依据《危险化学品安全管理条例》第29条，防爆设备缺失属于重大火灾隐患（引用具体条款增强说服力），明确“通融”违反执法纪律（可简要提及“消防执法三项制度”要求）。其次，分析风险：用近期同类事故案例（如2023年某化工仓库因非防爆电器短路引发爆炸，造成5死10伤）说明后果，强调“订单损失是经济问题，人员伤亡是政治问题”。再次，解决困难：与企业技术负责人现场测算，提出“分步整改”方案（如先更换仓库核心区域防爆灯具，其他区域限时1周内完成；防静电工作服可联系本地劳保用品厂加急采购，2天内到位）；协调消防技术服务机构提供“整改方案免费评估”服务（降低企业技术成本）。最后，跟踪反馈：下达《责令限期改正通知书》（明确10日内完成整改），3日后复查整改进度，整改完成后出具《复查意见书》，并将企业整改情况纳入“红黑榜”公示（激励主动整改）。2.队里新招录的消防员小王，学历是本科计算机专业，分配到战斗班后因体能跟不上（3000米跑成绩比达标线慢2分钟）、业务不熟练（水带连接操作常失误）产生挫败感，最近训练时总找借口请假。作为班长，你会如何帮助他？解析：本题考察带兵能力与心理疏导技巧。需体现“因材施教+情感关怀”。首先，谈心沟通：选择训练后单独交流，先肯定其优势（“你计算机好，上次整理装备档案效率比我们高”），再询问挫败原因（是否因“从脑力劳动转体力劳动不适应”“担心拖班级后腿”），倾听其真实想法（如“觉得学不到技术，未来没发展”）。其次，制定计划：体能方面，分析3000米薄弱环节（如起跑速度、中途呼吸节奏），安排“早晚加练”（晨跑5公里匀速跑+晚训间歇跑），找队里“体能标兵”结对带跑；业务方面，分解水带连接动作（甩带、接口对齐、冲圈），用慢动作视频让其对照练习，利用休息时间在器材库模拟操作（减少训练时的紧张感）。再次，心理激励：联系队里“转改干部”分享经历（如某干部曾是教师，通过3个月强化训练成为业务骨干），安排小王参与“智慧消防”项目（发挥计算机特长，如整理消防物联网数据），让其感受到“技术与体能同样重要”。最后，动态反馈：每周与小王复盘训练进步（如3000米成绩提升30秒），在班务会上表扬其数据整理贡献，推荐参加支队“装备技师”培训（为其职业发展提供方向）。第三套1.台风“海葵”登陆前，你所在消防救援站接到政府指令，需协助转移沿海渔村500名居民至临时安置点。渔村道路狭窄（仅容1辆消防车通行），部分老人不愿撤离（称“住了几十年，台风来了也没事”），且安置点距离渔村12公里（车程约40分钟）。你会如何组织转移？解析：本题考察灾害应对与群众工作能力。需突出“分阶段推进+重点突破”。首先，前期准备：与镇政府对接，明确转移路线（确认狭窄路段是否有障碍物，协调路政部门提前清理）、安置点容量（是否有足够床位、食品）、车辆保障（除消防车外，协调5辆大巴、2辆救护车）；组织指战员学习当地方言（如“阿公阿婆，台风风力12级，浪高5米，房子可能进水”），准备老人常用物品（拐杖、降压药收集箱）。其次，动员撤离：分组入户，对拒绝撤离的老人，用“情感+数据”说服（如“您孙子上周刚打电话让我们一定接您走”“去年台风‘杜苏芮’导致隔壁村3间房屋倒塌”），联系其子女视频沟通（提前与家属约定配合）；对行动不便老人，用多功能担架转移（消防车无法进入的小巷，由指战员背扶）；同步安排1名宣传员在村广场用大喇叭循环播放“台风预警实时数据+安置点条件”（如“安置点有热水、电视，还有医生值班”）。再次，转移实施：按“老弱病残优先、家庭为单位”顺序，消防车在前方开道（疏导围观群众），大巴紧随其后（每车安排2名指战员维持秩序），救护车跟队（携带急救箱）；途中每10分钟向指挥中心汇报位置（防止迷路），提醒司机减速（注意路基被雨水冲刷的隐患）。最后，安置交接：抵达后与安置点工作人员核对人数（防止遗漏），将老人常用药交给医护组，记录特殊需求（如“80岁王奶奶需要软食”）；留下2名指战员驻点（协助处理突发情况，如老人突发疾病），返回前与村主任确认“无滞留人员”。2.近期支队开展“消防救援站开放日”活动，你作为活动负责人，需要设计一个针对小学生（8-10岁）的体验项目，要求趣味性与教育性结合，你会如何设计？解析：本题考察创新思维与教育引导能力。需紧扣“直观体验+游戏化学习”。具体设计如下：主题定为“小小消防员的一天”。环节一：装备变装秀。准备缩小版消防头盔、灭火防护服（儿童尺寸），让学生轮流试穿（指战员协助调整大小），讲解“头盔防砸、衣服防火”的原理（用喷火枪在防护服外层喷火演示，展示无破损）。环节二：水带大作战。设置“营救小动物”场景（用玩偶放在“火场”——模拟帐篷内），学生分组用消防水带连接“消防栓”（模拟装置），通过转动水带接口、甩直水带，将“水”（彩色颜料水）喷到“火场”，成功“救出”玩偶的小组获得“消防小勇士”勋章。环节三：烟雾逃生体验。搭建微型烟雾帐篷（用干冰制造白色烟雾，无有毒气体），指战员示范“低姿捂鼻”动作（用湿毛巾捂住口鼻，弯腰前行），学生分组体验从帐篷一端“逃生”到另一端（过程中用手电筒引导，确保安全）。环节四：互动问答。用卡通PPT提问（如“发现火灾先打119还是先逃跑？”“油锅起火能用水泼吗？”），答对的学生奖励消防主题笔记本（内附家庭防火自查表）。最后，合影环节：全体学生与消防车、指战员合影，赠送“消防知识手册”（含拼图、迷宫等游戏）。第四套1.你在值班时接到报警，某老旧小区3楼住户因卧床老人使用电热毯短路引发火灾，现场火势已蔓延至客厅，老人因行动不便仍在卧室，其子女在外地无法赶回。你带领2名消防员抵达后，发现楼道狭窄（仅能1人通过）、楼梯间有浓烟，且该户防盗门锁为老式插芯锁（无电子开锁功能）。你会如何实施救援？解析：本题考察狭小空间救援的实战能力。需突出“快速判断+精准破拆”。首先，现场评估：用手背触摸房门（若发烫则说明火势可能已穿透，需谨慎），通过窗户观察卧室情况（老人是否清醒，是否有逃生动作）；询问邻居获取房屋结构（是否有阳台连通、卧室是否有窗户）。其次，救人优先：若老人清醒，指导其用湿毛巾堵门缝、到窗边呼救（用扩音器喊话“阿婆，我们在外面，别慌，马上救你”）；若房门未发烫，1名消防员着防火服、带空气呼吸器，用消防腰斧破拆插芯锁（重点敲击锁芯部位）；若房门发烫（可能内有高温），则从阳台突破：联系物业关闭该单元燃气，搭梯子从隔壁阳台翻入（若3楼不高，可利用消防车云梯），破拆卧室窗户（用玻璃破碎器），将老人抱至云梯救回。再次，灭火控势：救出老人后，出1支水枪从门口向客厅扫射（压制明火），1名消防员进入清理余火（注意检查沙发、床垫内部是否阴燃）；同步关闭电热毯电源（防止二次短路）。最后，后续处理：将老人送医检查（重点观察是否有吸入性损伤），与社区对接为其更换合格电热毯（联系爱心企业捐赠），在小区公告栏张贴“电热毯使用提示”（如“不超8小时、不用破损产品”）。2.支队拟开展“最美消防员”评选活动，要求面向全体指战员（含政府专职消防员），突出“平凡岗位上的不凡坚守”。作为活动策划人，你会如何设计评选方案？解析：本题考察活动策划与价值引领能力。需体现“广泛参与+典型挖掘”。方案如下：第一阶段：宣传发动。通过队务会、内网、微信公众号发布通知，明确评选标准（重点考察日常训练、执勤备战、为民服务中的具体事迹，如“连续3年春节值守未回家”“长期帮扶困难群众”），设置“个人自荐+班组推荐+组织推荐”三种渠道（班组推荐需附3名同事联名证明）。第二阶段：事迹挖掘。成立评审小组（由支队领导、基层代表、媒体记者组成），对报名者提交的材料（文字、照片、视频）进行初筛；对重点候选人实地走访（如到其帮扶的社区、参与过的救援现场），采访同事、群众获取细节（如“张班长每周三帮独居老人买菜，坚持了5年”）。第三阶段：展示评选。举办“平凡之光”事迹报告会，候选人现场讲述（配合PPT、视频），邀请家属、帮扶对象上台互动（如“李姐，您来说说王消防员怎么帮您家孩子补课的”）；通过支队公众号开展“线上点赞”（占比30%），评审小组打分（占比70%）。第四阶段：表彰宣传。召开表彰大会，为获奖者颁发奖杯、证书（政府专职消防员与现役消防员同等荣誉）；制作“最美消防员”纪录片（在地方电视台、消防新媒体发布），将事迹编入《基层消防故事集》供指战员学习。第五套1.某旅游景区突发山火，风力5-6级（阵风7级），火场呈“倒V”形向两个山谷蔓延，现场有50余名游客分散在3个观景台（距离火场最近的约800米）。你作为前线指挥部成员，会提出哪些关键处置建议？解析：本题考察复杂地形火灾处置的专业能力。需结合“以水灭火+梯次转移”策略。关键建议如下：首先，快速侦察：调派无人机侦察火场范围（确认是否威胁高压电塔、民宿集群）、风向变化（每30分钟更新气象数据）、游客位置（通过景区监控定位观景台坐标）；派1支侦察组携带卫星电话徒步至观景台，核实游客数量（是否有老人、儿童）及可用疏散路径（是否有防火通道、溪流等天然阻隔）。其次，控火救人：在火场与游客区域之间开设防火隔离带（用风力灭火机清理20米宽的植被，重点在“倒V”形的两个谷口）；利用景区消防水池、附近河流设置移动泵组，出2支水枪压制火头（重点保护隔离带）；同步通过景区广播、工作人员微信联络群发布撤离指令（“所有游客立即沿标识牌向景区大门方向撤离，不要往山上跑”），安排指战员分组引导（每10名游客配1名引导员，携带强光手电、口哨）。再次，防扩散：联系林业部门调派专业扑火队支援（携带二号工具打设辅助隔离带），通知气象部门准备人工增雨（若条件允许）；对可能受威胁的民宿（如位于火场下风方向），提前转移住户并清空易燃物（如木柴堆、茅草屋顶）。最后，收尾总结：火灾扑灭后，联合景区排查火源（是否为游客乱扔烟头、祭祀用火），督促完善“山火预警系统”（安装烟雾传感器），在观景台增设“防火须知”标识（标注紧急疏散路线图）。2.你所在消防站与社区共建“消防驿站”，为快递员、环卫工等户外工作者提供饮水、充电、避暑等服务。但运行2个月后，出现驿站物品被顺走（如纸巾、矿泉水）、个别人员长时间占用座椅睡觉影响其他人员使用的问题。