二年级（上）语文基础综合水平测评测试卷

二年级（上）语文基础综合水平测评测试卷第一部分：拼音与识字（共40分）一、看拼音写词语（10分）běijīng（）2.shēngbìng（）3.yǐjīng（）huǒbàn（）5.gāoxìng（）6.fēicháng（）shénme（）8.zuǒyòu（）9.yīnwèi（）xuéxiào（）二、给下列汉字选择正确的读音（10分）层（céngchéng）2.尽（jìnjǐn）3.铺（pūpù）盛（shèngchéng）5.好（hǎohào）6.当（dāngdàng）分（fēnfèn）8.教（jiāojiào）9.为（wéiwèi）乐（lèyuè）三、比一比，再组词（10分）园（）圆（）2.进（）近（）带（）戴（）4.气（）汽（）情（）晴（）6.已（）己（）坐（）座（）8.再（）在（）向（）像（）10.以（）已（）四、按要求填空（10分）“片”字的笔顺是：______，共______画。“巨”字的部首是______，除去部首还有______画。“每”字的结构是______，第五笔是______。“区”字的笔顺是：______，共______画。“美”字的部首是______，可以组词______、______。第二部分：词语积累（共30分）一、照样子，写词语（10分）例：高高兴兴（AABB式）、、、、______例：金光闪闪（ABCC式）、、、、______例：四面八方（含数字）、、、、______例：火红火红（ABAB式）、、、、______二、把下列词语补充完整（10分）（）高（）爽2.（）（）尽染（）华（）实4.（）（）丰登（）（）习习6.（）（）飘香（）（）古迹8.（）（）闻名（）（）勃勃10.（）（）大笑三、选择合适的词语填空（10分）秋天的雨，是一把______。（钥匙扇子）西沙群岛的海里______着各种各样的珊瑚。（躺卧）列宁______灰雀会飞回来的。（希望盼望）他______了一只小鸟。（发现发明）同学们______来到学校。（陆续继续）老师______我们要好好学习。（告诉讲述）他的歌声______动听。（非常经常）我______这只小猫。（喜爱喜欢）公园里的花______开放。（陆续继续）妈妈______我去买东西。（带领带动）第三部分：句子运用（共20分）一、照样子，写句子（10分）例：叶子上的虫还用治？→叶子上的虫不用治。天不过井口那么大，还用飞那么远吗？→________________________________________例：葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花，，。例：他把禾苗一棵一棵往高里拔。→禾苗被他一棵一棵往高里拔。我把作业写完了。→________________________________________例：周总理一手端着盛满清水的银碗，一手拿着柏树枝蘸了水。一手，一手______。例：雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。我画了一个太阳，______。二、用加点词语写句子（10分）他一边跑一边喊：“妈妈，妈妈！”我一回到家就开始写作业。小明不仅学习好，还乐于助人。虽然天气很冷，但是我们仍然坚持锻炼。因为今天下雨，所以我们没有去公园。第四部分：阅读理解（共15分）阅读短文，回答问题秋天的雨秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去采摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。秋天的雨，藏着非常好闻的气味。梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的脚，常被那香味勾住。秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。它告诉大家，冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。短文共有______个自然段。（2分）秋天的雨是什么？请用“______”在文中画出相关句子。（3分）秋天的雨有哪些颜色？请在文中用“○”圈出来。（3分）秋天的雨藏着哪些好闻的气味？（3分）小动物们是怎样准备过冬的？请在文中用“△”标出相关句子。（4分）第五部分：看图写话（共15分）提示：仔细观察图片，图上画的是什么时间？什么地方？有谁？他们在做什么？心情怎么样？请你用几句话写下来。要求：语句通顺，不少于100字。正确使用标点符号。不会写的字可以用拼音代替。（图片内容：一个阳光明媚的周末，小明和小红在公园里放风筝，小明的风筝是一只老鹰，小红的风筝是一只蝴蝶，他们的脸上洋溢着快乐的笑容。）参考答案（注：本测试卷为模拟题，实际考试中可能会根据教材内容调整题目。）第一部分：拼音与识字一、北京、生病、已经、伙伴、高兴、非常、什么、左右、因为、学校二、1.céng2.jìn3.pū4.shèng5.hào6.dāng7.fēn8.jiāo9.wèi10.lè三、示例：花园、圆形；进步、远近；带领、爱戴；气球、汽车；心情、晴天；已经、自己；坐下、座位；再见、现在；方向、好像；以后、已经四、1.撇、竖、横、横折、横、横，共6画；2.匚，2画；3.上下结构，横折钩；4.横、撇、点、竖折，共4画；5.大，美丽、美好第二部分：词语积累一、1.开开心心、快快乐乐、平平安安、干干净净、明明白白2.白发苍苍、得意洋洋、生机勃勃、议论纷纷、金光闪闪3.五光十色、六神无主、七上八下、九牛一毛、十全十美4.金黄金黄、碧绿碧绿、瓦蓝瓦蓝、乌黑乌黑、通红通红二、1.秋、气；2.层林；3.春、秋；4.五谷；5.秋风；6.金桂；7.名胜；8.中外；9.生机；10.哈哈三、1.钥匙；2.躺；3.希望；4.发现；5.陆续；6.告诉；7.非常；8.喜欢；9.陆续；10.带领第三部分：句子运用一、1.天不过井口那么大，不用飞那么远。2.示例：五颜六色，漂亮极了。3.作业被我写完了。4.示例：妈妈一手拿着碗，一手拿着筷子。5.一个红红的太阳。二、示例：1.我一边唱歌一边跳舞。2.我一进门就看见妈妈在做饭。3.这本书不仅好看，还很有教育意义。4.虽然我很累，但是我还是坚持完成了作业。5.因为我生病了，所以没有去上学。第四部分：阅读理解1.52.秋天的雨，是一把钥匙。3.黄色、红色、金黄色、橙红色、紫红的、淡黄的、雪白的4.梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子的香甜气味。5.小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。第五部分：看图写话示例：一个阳光明媚的周末，小明和小红来到公园里放风筝。小明的风筝是一只威风凛凛的老鹰，小红的风筝是一只五颜六色的蝴蝶。他们拉着风筝线，一边跑一边笑，风筝越飞越高，好像在和白云打招呼。小明兴奋地喊：“我的老鹰飞起来啦！”小红也开心地说：“我的蝴蝶也飞起来了！”公园里回荡着他们的笑声，真是一个快乐的周末！评分标准拼音与识字：每空1分，共40分。词语积累：每空1分，共30分。句子运用：每句2分，共20分。阅读理解：每空1分，共15分。看图写话：根据