贺州公务员考试试题及答案

贺州公务员考试试题及答案

单项选择题（每题2分，共10题）1.下列属于公务员法定奖励的是（）A.晋升职务B.通报表扬C.授予荣誉称号D.发放奖金2.公务员考核的重点在于（）A.德B.能C.勤D.绩3.公务员交流的形式不包括（）A.调任B.转任C.挂职锻炼D.轮岗4.我国公务员的工资制度是（）A.等级工资制B.结构工资制C.职务与级别相结合的工资制D.绩效工资制5.下列不属于公务员处分种类的是（）A.警告B.记过C.降职D.撤职6.公务员申诉的受理机关不包括（）A.原处理机关B.同级人民政府人事部门C.上级行政机关D.人民法院7.公务员的任用方式中，最传统的是（）A.选任制B.委任制C.聘任制D.考任制8.公务员培训的原则不包括（）A.理论联系实际B.学用一致C.按需施教D.强制培训9.公务员的考核分为平时考核和（）A.定期考核B.不定期考核C.年度考核D.季度考核10.公务员辞去公职，应当向任免机关提出（）A.口头申请B.书面申请C.不需要申请D.口头或书面申请均可答案：1.C2.D3.D4.C5.C6.D7.B8.D9.C10.B多项选择题（每题2分，共10题）1.公务员应当具备的条件有（）A.具有中华人民共和国国籍B.年满十八周岁C.拥护中华人民共和国宪法D.具有良好的品行2.公务员的职务分为（）A.领导职务B.非领导职务C.专业技术职务D.行政执法职务3.公务员奖励的原则有（）A.精神奖励与物质奖励相结合B.以精神奖励为主C.定期奖励与及时奖励相结合D.以定期奖励为主4.公务员交流的作用有（）A.促进公务员的培养锻炼B.合理配置人才C.预防腐败D.解决公务员的实际困难5.公务员的工资包括（）A.基本工资B.津贴C.补贴D.奖金6.公务员处分的后果有（）A.受警告处分的，在受处分期间不得晋升职务和级别B.受记过、记大过、降级、撤职处分的，在受处分期间不得晋升工资档次C.受撤职处分的，按照规定降低级别D.受开除处分的，自处分决定生效之日起，解除其与单位的人事关系7.公务员申诉的事由有（）A.处分B.辞退或者取消录用C.降职D.定期考核定为不称职8.公务员任用的方式有（）A.选任制B.委任制C.聘任制D.考任制9.公务员培训的类型有（）A.初任培训B.任职培训C.专门业务培训D.在职培训10.公务员辞职包括（）A.辞去公职B.辞去领导职务C.自愿辞职D.引咎辞职答案：1.ABCD2.AB3.ABC4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.AB判断题（每题2分，共10题）1.公务员是指依法履行公职、纳入国家行政编制、由国家财政负担工资福利的工作人员。（）2.公务员的职务与级别是确定公务员工资及其他待遇的依据。（）3.公务员奖励的对象只包括公务员个人，不包括公务员集体。（）4.公务员交流的范围只限于公务员队伍内部。（）5.公务员的工资水平应当与国民经济发展相协调、与社会进步相适应。（）6.公务员受开除以外的处分，在受处分期间有悔改表现，并且没有再发生违纪行为的，处分期满后，由处分决定机关解除处分并以书面形式通知本人。（）7.公务员申诉的受理机关必须在规定的时间内作出处理决定。（）8.公务员的任用方式中，聘任制是最主要的方式。（）9.公务员培训情况、学习成绩作为公务员考核的内容和任职、晋升的依据之一。（）10.公务员辞去公职后，原系领导成员的公务员在离职三年内，其他公务员在离职两年内，不得到与原工作业务直接相关的企业或者其他营利性组织任职，不得从事与原工作业务直接相关的营利性活动。（）答案：1.√2.√3.×4.×5.√6.√7.√8.×9.√10.√简答题（每题5分，共4题）1.简述公务员的义务。公务员义务有模范遵守宪法和法律；按照规定的权限和程序认真履行职责；全心全意为人民服务；维护国家的安全、荣誉和利益等，旨在确保其正确履职，维护公共利益。2.简述公务员考核的内容。考核内容包括德、能、勤、绩、廉。德指政治品德等；能是业务知识和工作能力；勤为工作态度和勤奋敬业；绩即工作实绩；廉是廉洁自律情况，综合评估公务员表现。3.简述公务员奖励的条件。公务员在忠于职守、积极工作、成绩显著；遵守纪律、廉洁奉公、作风正派；在工作中有发明创造或提出合理化建议等方面表现突出，为国家和人民作出贡献时可获奖励。4.简述公务员交流的意义。有利于促进公务员培养锻炼，使其积累多岗位经验；能合理配置人才，发挥最大效能；可预防腐败，打破关系网；还能解决公务员实际困难，体现组织关怀。讨论题（每题5分，共4题）1.讨论公务员高薪养廉的可行性。高薪养廉有一定可行性，高薪可提高公务员生活质量，减少其为利违规的动机。但仅靠高薪不够，还需完善监督、考核、惩处等制度，确保权力规范运行，否则高薪也难养廉。2.探讨公务员培训对提升公务员素质的作用。培训能提升公务员素质。通过培训可更新知识结构，增强业务能力；培养职业道德和服务意识；促进交流学习，借鉴先进经验，使其更好适应工作要求和社会发展。3.分析公务员考核中如何保证公平公正。要保证考核公平公正，需制定科学合理的考核标准，涵盖全面且细化；规范考核流程，减少人为干扰；加强考核人员培训，