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文档简介
任务一发动机机械系统的认识任务二发动机冷却系的认识任务三发动机润滑系的认识任务四发动机燃料供给系的认识项目二
汽车发动机总成的认识中邦智慧教学ZBTT
Education一
、四冲程发动机的工作循环过程二、曲柄连杆机构三、配气机构任务一
发动机机械系统的认识中邦智慧教学ZBTT
Education教学过程及时间分配10'
30'
13′复习
新授
反馈旧知
案情
新知
实操
评价引入训练5′
30'布置作业2'中邦智慧教学任务
一
发动机机械系统的认识ZBTT
Education设置1.汽车钥匙有汽车机械钥匙、
的机械钥匙、
汽车钥匙
和
汽车钥匙四个类型。复习旧知案情引入新授新知实操训练反馈评价布置作业作答主观题
15分反馈评价布置作业作答2.车内三件套一般指
O主观题
15分复习旧知案情引入新授新知实操训练主观题10分
设置复习旧知案情引入新授新知实操训练反馈评价布置作业3.行李箱中一般放置有备胎、、和作答O1.智能汽车钥匙可以实现无钥匙
进入,也就是说不需要携带汽车钥匙。………………(
)对错复习旧知案情引入新授新知实操训练反馈评价布置作业单选题10分
设置提交2.别克威朗汽车可进行远程启动,
只需要按下
按钮即可。(单选题10分
设置复习旧知案情引入新授新知实操训练反馈评价布置作业对
错AB提交3.只需要拉动发动机机舱盖释放
杆即可开启发动机机舱盖。
(A
对B错单选题10分
设置复习旧知案情引入新授新知实操训练反馈评价布置作业提交4.下列物品不是安放在后备厢的是……………(
◎)备胎B
安全警告牌发动机灭火器单选题
15分
设置复习旧知案情引入新授新知实操训练反馈评价布置作业提交5.打开发动机舱盖后,对发动机进
行常规检查,经常需要检查“一油三
液”,下列不属于“三液”的是(AA
机油液位B
玻璃清洗液位制动液液位冷却液液位单选题
15分
设置复习旧知案情引入新授新知实操训练反馈评价布置作业提交任务一
发动机机械系统的认识观看发动机装配及运行视频
复习旧知案情引入新授新知实操训练反馈评价布置作业中邦智慧教学ZBTT
Education(一)发动机的功用将燃料内存储的化学能转化为机
器的动能。燃料在气缸内燃烧,产生巨大压
力推动活塞上下运动,通过连杆把力
传给曲轴,最终转化为旋转运动,再
通过变速器和传动轴,把动力传递到
驱
动
车
轮
上
,从而推动汽车前进。复习旧知案情引入新授新知实操训练反馈评价布置作业任务一
发动机机械系统的认识一、四冲程发动机的工作循环过程中邦智慧教学ZBTT
Education中邦智慧教学任务一
发动机机械系统的认识(二)发动机的基本组成
发动机由发动机本体
、进气系
、
燃油供给系
、润滑系、
冷却系
、
排气系、起动系
、复习旧知案情引入新授新知实操训练反馈评价布置作业点火系(汽油机)等
组
成。ZBTT
Education任务一
发动机机械系统的认识(
三)发动机的工作原理
◎1.汽油发动机1876年Nikolaus
August
Otto
(奥托)申报了采用火花点火以及活塞式传动装置四冲程发动机的专利权。为了表示对他的敬意,将这种发动机命名为奥托发动机。汽油发动机和结构相似的柴油发动机是机动车使用最多的发动机。复习旧知案情引入新授新知实操训练反馈评价布置作业中邦智慧教学ZBTT
Education索
引说
明索
引说
明1进气门8油底壳2火花塞9曲轴箱3排气门10水套4排气通道11燃烧室5活塞12进气通道6连杆13气缸盖7曲轴复习旧知案情引入新授新知实操训练反馈评价布置作业(三)发动机的工作原理
1.汽油发动机任务一
发动机机械系统的认识中邦智慧教学ZBTT
Education任务一
发动机机械系统的认识(三)发动机的工作原理2.柴油发动机
O与上述汽油发动机的基本原理相比,柴油发动机仅
在某些方面有所不同。(1)柴油发动机在燃烧室内形成混合气;(2)柴油发动机无火花塞。复习旧知案情引入新授新知实操训练反馈评价中邦智慧教学布置作业ZBTT
Education任务一
发动机机械系统的认识(三)发动机的工作原理3.四冲程汽油发动机的工作原理发动机为了持续工作,不断地输出动力,需要反复依
次进行“进气一压缩—作功一排气”四个连续过程才能实
现,每进行一次这样的连续过程就称为一个工作循环。复习旧知案情引入新授新知实操训练反馈评价中邦智慧教学布置作业ZBTT
Education复习旧知案情引入新授新知实操训练反馈评价布置作业工作循环进气压缩作功排气示意图活塞运行方向从上往下从下往上从上往下从下往上进气门状态打开关闭关闭关闭排气门状态关闭关闭关闭打开任务一
发动机机械系统的认识任务一
发动机机械系统的认识二、曲柄连杆机构1.功用把可燃混合气燃烧后作用在活塞顶上的燃气压力转变
为曲轴的转矩,并对外输出动力,同时将活塞的往复直线
运动转变为曲轴的旋转运动。2.组成由三部分组成:机体组、活塞连杆组和曲轴飞轮组。中邦智慧教学复习旧知案情引入新授新知实操训练反馈评价布置作业ZBTT
Education任务一
发动机机械系统的认识(
一
)机体组
1.功用(1)吸收发动机运行过程中产生的各种作用力。(2)对燃烧室、发动机油和冷却液起到密封作用。(3)固定曲轴连杆机构、配气机构以及其他部件。2.组成气缸盖罩、气缸盖、气缸体、油底壳和密封垫等零件。中邦智慧教学复习旧知案情引入新授新知实操训练反馈评价布置作业ZBTT
Education智慧教学Education索
引说
明1气缸盖罩2气缸盖3气缸盖密封垫4机体(气缸体+曲轴箱)5油底壳密封垫6油底壳复习旧知案情引入新授新知实操训练反馈评价布置作业任务一
发动机机械系统的认识(一)机体组2.组成任务一
发动机机械系统的认识(二)活塞连杆组1.
功用将活塞的往复直线运动转变成曲轴的旋转运动以及将作用在活塞顶上的气体压力转变为曲轴轴承的转矩。2.组成由活塞、活塞环、活塞销、连杆、连杆轴瓦等组成。复习旧知案情引入新授新知中邦智慧教学布置作业反馈评价实操训练ZBTT
Education索
引说
明1活塞环2活塞3连杆轴瓦4连杆5活塞销复习旧知案情引入新授新知实操训练反馈评价布置作业任务一
发动机机械系统的认识(二)活塞连杆组-
2
.
组成中邦智慧教学ZBTT
Education任务一
发动机机械系统的认识(三)曲轴飞轮组1.
功用把活塞连杆组传来的气体压力转变为转矩,然后通过飞轮对外输出动力,飞轮将贮存做功行程的部分能量,使
曲轴的旋转角速度和输出转矩尽可能均匀。2.组成由曲轴、飞轮、扭转减震器、皮带轮、正时齿轮(或链轮)等组成。复习旧知案情引入新授新知实操训练反馈评价布置作业中邦智慧教学ZBTT
Education任务一
发动机机械系统的认识(三)曲轴飞轮组2.
组成复习旧知案情引入新授新知实操训练反馈评价布置作业索
引说
明1曲轴2活塞3连杆4飞轮中邦智慧教学ZBTT
Education任务一发动机机械系统的认识三、配气机构
1.
功用发动机以循环方式吸入新鲜空气并排出产生的废气。在换气过程中,进气和排气通道通过进气门和排气门周期
性地开启和关闭。2.组成由两大部分组成:气门组和气门传动组。复习旧知案情引入新授新知实操训练反馈评价布置作业中邦智慧教学ZBTT
Education复习旧知案情引入新授新知实操训练反馈评价布置作业任务一
发动机机械系统的认识三、配气机构索
引说
明1气门组2气门传动组中邦智慧教学ZBTT
Education任务一发动机机械系统的认识(
一)气门组1.功用用来封闭进、排气道,实现对气缸的可靠密封。2.组成由气门锁夹、气门弹簧座、气门弹簧、气门油封、气门等组成。复习旧知案情引入新授新知实操训练反馈评价中邦智慧教学布置作业ZBTT
Education索
引说
明1气门锁夹2外气门弹簧3下气门弹簧座4气门5内气门弹簧6气门油封7上气门弹簧座复习旧知案情引入新授新知实操训练反馈评价布置作业任务一
发动机机械系统的认识(一)气门组
—
2.组成中邦智慧教学ZBTT
Education任务一
发动机机械系统的认识(
二)气门传动组1.
功用用来控制进、排气门定时开启和关闭,且保证气门有足够的开度。2.组成由凸轮轴、正时齿轮(正时链轮和链条或正时带轮和正时带)、挺柱等组成。复习旧知案情引入新授新知实操训练反馈评价布置作业中邦智慧教学ZBTT
Education任务一
发动机机械系统的认识(
二)气门传动组3.分类(按曲轴和凸轮轴之间的传动方式不同分类)(1
)齿形带传动
(2)链传动复习旧知案情引入新授新知实操训练反馈评价布置作业中邦智慧教学ZBTT
Education案情引入新授新知实操训练反馈评价布置作业活动说明本阶段是学习完理论知识后进行的实操训练。巩固理论学习的同时,与生产实际相联系,达到教学目的。场地准备1.整车(科鲁兹等车型,具体视学校实际情况而定)2.发动机台架,需要解体。(科鲁兹LDE发动机等台架,具体视学校实际情况而定)3.维修手册(配套整车、发动机)分组/人数4~6组(每组5~8人)学生活动根据【任务实施】中的任务,按时保质完成。组长活动完成自身任务的同时,做好本组的协调,评价等。教师活动做好安全工作,巡回指导学生。任务一
发动机机械系统的认识复习旧知
学生完成【任务实施】中的任务。中邦智慧教学ZBTTEducation任务一
发动机机械系统的认识
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