沈阳高考试卷真题及答案

沈阳高考试卷真题及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）1.下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）A.静谧（mì）着落（zháo）B.粗犷（kuàng）莅临（lì）C.抖擞（sǒu）澄清（chéng）D.吝啬（lìn）贮蓄（chǔ）2.下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。B.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。C.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。D.他的写作水平明显提高了。3.下列词语书写完全正确的一项是（）A.分歧决别各得其所B.捶打憔悴喜出忘外C.瘫痪絮叨翻来覆去D.烂漫取诀水波粼粼4.下列文学常识表述有误的一项是（）A.《春》的作者是朱自清，字佩弦，现代散文家、诗人。B.《济南的冬天》作者老舍，原名舒庆春，字舍予，北京人，满族，作家。C.《从百草园到三味书屋》出自鲁迅的小说集《彷徨》。D.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。5.下列句中加点成语使用不恰当的一项是（）A.他上课经常迟到，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。B.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。D.他这次的考试成绩令老师喜出望外。6.下列词语中“疾”的意思与“疾风知劲草”中“疾”意思相同的一项是（）A.疾病B.疾苦C.疾驰D.积劳成疾7.下列对诗歌理解有误的一项是（）A.《观沧海》中“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”体现了诗人博大的胸怀。B.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”，诗人将明月人格化，表达对友人的牵挂。C.《次北固山下》中“海日生残夜，江春入旧年”蕴含着新事物必将取代旧事物的哲理。D.《天净沙·秋思》中“小桥流水人家”描绘出一幅温馨的画面，表达了作者对美好生活的向往。8.下列句子中“之”的用法与其他三项不同的是（）A.学而时习之B.知之者不如好之者C.下车引之D.夫君子之行9.下列对修辞手法判断有误的一项是（）A.“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”运用了反复和拟人的修辞手法。B.“红的像火，粉的像霞，白的像雪。”运用了排比和比喻的修辞手法。C.“那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。”运用了比喻的修辞手法。D.“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。运用了引用和比喻的修辞手法。10.下列对人物描写方法判断有误的一项是（）A.“他有一条戒尺，但是不常用，也有罚跪的规则，但也不常用。”——动作描写B.“我疑心这是极好的文章，因为读到这里，他总是微笑起来，而且将头仰起，摇着，向后面拗过去，拗过去。”——神态、动作描写C.“他是一个高而瘦的老人，须发都花白了，还戴着大眼镜。”——外貌描写D.“我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。”——动作描写答案：1.C2.D3.C4.C5.B6.C7.D8.D9.C10.A二、多项选择题（每题2分，共10题）1.下列关于文学名著《西游记》的表述，正确的有（）A.《西游记》是中国古代第一部浪漫主义章回体长篇神魔小说。B.唐僧师徒四人西天取经，一路上降妖除魔，经历了九九八十一难，最终功德圆满，修成正果。C.孙悟空本领高强，会七十二变，一个筋斗能翻十万八千里。D.书中塑造了许多性格鲜明的人物形象，如猪八戒，他性格温和，待人友善，为人正直，不畏强权。2.下列关于修辞手法的判断，正确的有（）A.“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”运用了夸张和比喻的修辞手法。B.“他饿得都可以把一头大象给吃了。”运用了夸张的修辞手法。C.“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”运用了排比和拟人的修辞手法。D.“他像一只小鸟一样快乐。”运用了比喻的修辞手法。3.下列关于汉字书写的说法，正确的有（）A.“鼎”字共12画，第六笔是竖折折。B.“凹”字共5画，第二笔是横折折。C.“凸”字共5画，第四笔是横折折折。D.“肺”字共8画，第五笔是横。4.下列关于古代文化常识的表述，正确的有（）A.古人常用“阴”“阳”表示方位，山南水北称为“阳”，山北水南称为“阴”。B.“河”一般专指黄河，“关”一般专指函谷关。C.古代兄弟之间的排行有伯、仲、叔、季，“伯”是老大，“仲”是老二，“叔”是老三，“季”是老四。D.“令尊”“令堂”是对别人父母的尊称，“家严”“家慈”是对自己父母的谦称。5.下列关于文言文实词含义的解释，正确的有（）A.“学而时习之”中“时”是“按时”的意思。B.“温故而知新”中“故”是“旧的知识”的意思。C.“吾日三省吾身”中“省”是“反省”的意思。D.“博学而笃志”中“笃”是“坚定”的意思。6.下列关于散文特点的表述，正确的有（）A.散文形散神聚，“形散”指取材广泛自由，“神聚”指中心思想明确集中。B.散文注重情感抒发，或托物言志，或借景抒情。C.散文语言优美，富有感染力和表现力。D.散文结构严谨，一般有明显的故事情节。7.下列关于小说的要素，正确的有（）A.小说的三要素是人物、情节、环境。B.人物形象的塑造方法有外貌描写、语言描写、动作描写、心理描写等。C.故事情节通常包括开端、发展、高潮、结局四个部分。D.环境描写包括自然环境描写和社会环境描写。8.下列关于修辞手法作用的表述，正确的有（）A.比喻能使抽象的事物具体化，使深奥的道理浅显化。B.拟人能赋予事物以人的情感和行为，使描写更加生动形象。C.排比能增强文章的气势，表达强烈的感情。D.夸张能突出事物的特点，给人以鲜明的印象。9.下列关于修辞手法运用效果的判断，正确的有（）A.“他像一只小鸟一样快乐。”运用比喻的修辞手法，生动形象地写出了他快乐的状态。B.“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”运用反复和拟人的修辞手法，表达了作者对春天的急切盼望之情。C.“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”运用夸张和比喻的修辞手法，突出了庐山瀑布雄伟壮观的景象。D.“他饿得都可以把一头大象给吃了。”运用夸张的修辞手法，强调了他饥饿的程度。10.下列关于文学体裁的判断，正确的有（）A.《春》是一篇散文。B.《天上的街市》是一首现代诗。C.《皇帝的新装》是一篇童话。D.《论语》是一部语录体散文集。答案：1.ABC2.ABD3.AC4.ABCD5.ABCD6.ABC7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABCD三、判断题（每题2分，共10题）1.“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着”中“闹”字不仅写出了蜜蜂嗡嗡的声音，还写出了蜜蜂在花丛中飞舞、热闹欢腾的景象。（）2.《论语》是儒家经典著作之一，由孔子及其弟子编写而成。（）3.《繁星》《春水》是现代女作家冰心创作的诗集。（）4.“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。”这句话运用了拟人的修辞手法。（）5.“我到了自家的房外，我的母亲早已迎着出来了，接着便飞出了八岁的侄儿宏儿。”句中“飞出”一词用得好，生动形象地写出了宏儿的活泼好动。（）6.莫怀戚的《散步》通过描写一家三代人散步的小事，体现了中华民族尊老爱幼的传统美德。（）7.《金色花》的作者是印度作家泰戈尔，他曾获诺贝尔文学奖。（）8.“我寄愁心与明月”中的“愁心”是指诗人对友人被贬谪的忧虑和牵挂。（）9.古代“阴”“阳”表示方位，山北水南称为“阳”，山南水北称为“阴”。（）10.“未若柳絮因风起”一句将雪花比作柳絮，生动形象地写出了雪花轻盈、飘逸的特点。（）答案：1.√2.×3.√4.√5.√6.√7.√8.√9.×10.√四、简答题（每题5分，共4题）1.简述《西游记》中孙悟空的性格特点。答案：孙悟空生性聪明、活泼、忠诚、嫉恶如仇。他本领高强，敢于反抗权威，如大闹天宫；对师父唐僧忠诚，一路上降妖除魔保护师父；又机智灵活，常想出奇招应对困难。2.请简要分析《济南的冬天》中“济南是受不住大雪的，那些小山太秀气”这句话的表达效果。答案：运用拟人的修辞手法，将小山人格化。“秀气”一词生动形象地写出了济南小山的娇美姿态，表达了作者对济南冬天小山的喜爱之情。3.简述散文“形散神聚”的特点。答案：“形散”指散文取材广泛自由，不受时间、空间限制，表达方式多样。“神聚”指文章有一个明确集中的中心思想。看似零散的材料都围绕这一中心组织，使散文既灵活多变又主题鲜明。4.简述小说中环境描写的作用。答案：环境描写包括自然和社会环境。自然环境可渲染气氛、烘托人物心情、推动情节发展；社会环境能交代时代背景，揭示社会本质特征，为人物命运和故事发展提供背景依据。五、讨论题（每题5分，共4题）1.在《从百草园到三味书屋》中，作者为什么说百草园是“我的乐园”？结合文本谈谈你的理解。答案：百草园里有丰富多彩的自然景物，如碧绿的菜畦、高大的皂荚树等，充满生机；有有趣的活动，如听长妈妈讲美女蛇故事、雪地捕鸟等；这里的生活自由快乐，不受拘束，所以作者称它为“我的乐园”。2.有人认为《皇帝的新装》中的皇帝是一个愚蠢至极的人，你怎么看？答案：皇帝确实愚蠢，他过分关注穿着，不务正业；轻易被骗子欺骗，看不到事实真相。但从另一个角度，当时的社会风气和身边人的阿谀奉承也使他陷入这种愚蠢，这一形象也反映了当时社会的虚伪和腐朽。3.以《春》为例，讨论散文如何通过语言表达情