课题2第3课时《常见的酸和碱》课件

01教学目标02新知导入03新课讲授04对点练习05延伸拓展06课堂小测07课堂总结01教学目标01.知道氢氧化钠、氢氧化钙的物理性质（颜色状态、溶解性）及氢氧化钠的潮解特性。02.了解氢氧化钠、氢氧化钙在生活与生产中的主要用途。03.能通过实验观察并总结氢氧化钠、氢氧化钙的相关物理性质实验现象。02新知导入生活中含有碱的物质“碱”最早表示灰。人们将草木灰放到水中，利用得到的碱性灰汁洗浴、印染等。那些尝起来涩涩的，摸起来滑滑的物品中都含有碱性物质。

03新课讲授一、氢氧化钠的物理性质火碱烧碱苛性钠【俗称】氢氧化钠（NaOH）03新课讲授一、氢氧化钠的物理性质实验步骤：用镊子夹取3小片氢氧化钠，如下表所示，分别进行实验（切勿用手拿）。实验现象分析观察氢氧化钠的颜色、状态将氢氧化钠固体在表面皿上放置一会儿将氢氧化钠放入试管中，加入少量水，测量温度的变化白色块状固体表面渐湿氢氧化钠吸收空气中水分试管外壁发热溶解时放出大量热03新课讲授一、氢氧化钠的物理性质03新课讲授一、氢氧化钠的物理性质氢氧化钠有强烈的腐蚀性，如果不慎沾到皮肤上，应立即用大量的水冲洗，再涂上质量分数为1%的硼酸溶液。03新课讲授一、氢氧化钠的物理性质氢氧化钠实验室作干燥剂（因为它具有_______性）吸水注意：NaOH可以做干燥剂，干燥H2、O2、NH3等气体（不能干燥CO2、SO2等）干燥管、大头进小头出03新课讲授一、氢氧化钠的物理性质氢氧化钠是一种重要的化工原料肥皂石油造纸纺织印染炉具清洁剂03新课讲授一、氢氧化钠的物理性质生活中去除油污。（因为它与油脂反应）04对点练习1.下列关于氢氧化钠物理性质的描述，错误的是（

）A.氢氧化钠是一种白色固体B.氢氧化钠易溶于水，且溶解时放出大量的热C.氢氧化钠固体露置在空气中，会吸收空气中的水分而潮解D.氢氧化钠的水溶液具有滑腻感，能与油脂发生反应D03新课讲授二、氢氧化钙的物理性质实验步骤：取一小药匙氢氧化钙，观察它的颜色和状态，然后放入小烧杯中，加入30mL水，用玻璃棒搅拌，观察氢氧化钙在水中的溶解情况。实验内容现象观察氢氧化钙的颜色和状态观察氢氧化钙在水中的溶解情况白色固体微溶于水放出大量的热03新课讲授二、氢氧化钙的物理性质03新课讲授二、氢氧化钙的物理性质1.氢氧化钙是一种_____粉末状固体;2.氢氧化钙____溶于水;(其水溶液俗称澄清石灰水)3.氢氧化钙溶解度随温度升高而下降;(下降型)白色微20℃时，Ca(OH)2的溶解度为0.17g。当石灰水中存在较多未溶解的熟石灰，叫石灰乳、石灰浆。03新课讲授二、氢氧化钙的物理性质CaO+H2OCa(OH)2生石灰与水反应得到氢氧化钙，放出大量的热。

生石灰可以做干燥剂，干燥H2、O2、NH3等气体（不能干燥CO2、SO2等）自热食品:其特征在于生石灰与水反应生成氢氧化钙放出热量，对饭菜进行加热。03新课讲授二、氢氧化钙的物理性质氢氧化钙在生产和生活中具有广泛的用途:砌砖保护树木03新课讲授二、氢氧化钙的物理性质氢氧化钙在生产和生活中具有广泛的用途:改良酸性土壤配制波尔多液04对点练习2.下列关于氢氧化钙物理性质的说法，正确的是（

）A.氢氧化钙是一种易溶于水的白色固体B.氢氧化钙的水溶液俗称石灰水，具有滑腻感C.氢氧化钙固体露置在空气中，会迅速潮解D.氢氧化钙溶于水时，会放出大量的热B05延伸拓展用途氢氧化钠（NaOH）重要化工产品；用于制取肥皂、炉具清洁剂（与油脂反应，去污）；石油、造纸、纺织和印染等工业。氢氧化钙Ca(OH)2建筑上与沙子混合来砌砖、石灰浆粉刷墙壁；和硫磺粉的石灰浆涂刷树木；制作农药波尔多液；改良酸性土壤；在实验室，澄清石灰水用于检验二氧化碳。氢氧化钙06课堂小测1.下列有关物质的名称、俗名、化学式指同一种物质的是()A．氧化钙、熟石灰、CaO B．氯化氢、盐酸、HClC．氢氧化钠、火碱、NaOH D．碳酸钙、生石灰、Ca(OH)2C06课堂小测2.下列关于氢氧化钠和氢氧化钙的说法正确的是()A．氢氧化钙俗称生石灰、消石灰

B．氢氧化钠可放在纸上称量C．石灰水是指氢氧化钙的水溶液

D．可以用氢氧化钠溶液检验二氧化碳C06课堂小测3.《周礼·考工记》中记载，古人将贝壳高温煅烧成灰后投入水中制成石灰乳，在草木灰（主要成分K2CO3）的水溶液中加石灰乳，利用生成物中能去污的成分清洗丝帛。下列说法不正确的是()A．高温煅烧贝壳发生分解反应B．文中提到的制石灰乳的化学方程式为CaO+H2O=Ca(OH)2C．K2CO3俗名是烧碱D．贝壳高温煅烧后的灰投入水中会放出大量热C