辽宁省铁岭市昌图县2025-2026学年九年级（上）期末化学试卷（含答案）

第=page11页，共=sectionpages11页2025-2026学年辽宁省铁岭市昌图县九年级（上）期末化学试卷一、单选题：本大题共10小题，共10分。1.我国空间站内的人造空气成分与地球表面的大气相似，其中含量最多、性质不活泼的气体是（）A.氮气 B.二氧化碳 C.水蒸气 D.氧气2.本草古籍中记载许多的矿物药。下列矿物药的主要成分属于氧化物的是（）A.磁石（Fe3O4） B.硫磺（S） C.炉甘石（ZnCO3） D.朱砂（HgS）3.稀土是国家战略资源。我国化学家徐光宪在稀土分离技术上做出了杰出贡献，稀土中钬元素在元素周期表中的信息如图，下列说法正确的是（）A.钬原子中的中子数为67

B.钬的元素符号为Ho

C.钬的相对原子质量为164.9g

D.钬元素是非金属元素4.物质的性质决定物质的用途。下列物质的性质与其用途描述有错误的是（）A.金刚石硬度大，可用于制作铅笔芯 B.氧气能供给呼吸，可用于医院急救病人

C.镁燃烧发出耀眼的白光，可用于制照明弹 D.石墨具有良好的导电性，可用作电极5.人类的发展历程也是人类追求光明的历程。人类照明经历了如图所示的过程。以下说法不正确的是（）

A.为了让篝火燃烧得更旺，常常把木柴架空，来增大木柴与空气的接触面积，使篝火燃烧更旺

B.油灯中的油通常是煤油为燃料，煤油是煤隔绝空气加强热得到的产品

C.蜡烛燃烧的过程中既有物理变化也有化学变化

D.灯泡中常填充氮气，防止灯丝氧化，延长灯泡使用寿命6.如图所示，同学们用电解水和氢气燃烧这两个实验探究水的组成。下列说法正确的是（）A.实验①中产生氢气、氧气的体积比约为1：2

B.进行实验②之前需要检验氢气的纯度

C.两个实验中发生的反应均属于分解反应

D.实验①能证明水的组成，而实验②不能7.“宏观辨识与微观探析”是学习化学的重要方法之一。对下列事实的微观解释不正确的是（）A.金刚石和石墨的物理性质不同——二者由不同种原子构成

B.墙内开花墙外香——分子在不断运动

C.一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同——二者的分子结构不同

D.氧气和液氧都支持燃烧——同种分子的化学性质相同8.学习科学知识，树立安全意识，下列做法不符合安全要求的是（）A.电器着火应先切断电源后灭火 B.加油站需标有“严禁烟火”的字样或图标

C.高楼发生火灾时，人应乘电梯逃生 D.逃离火场时，用湿毛巾捂住口鼻俯身前行9.丙烯酸乙酯（C5H8O2）存在于菠萝等水果中，是一种香料。下列有关说法不正确的是（）A.从宏观上看：丙烯酸乙酯（C5H8O2）是由碳、氢、氧三种元素组成的

B.从微观上看：丙烯酸乙酯（（C5H8O2））中含有5个碳原子、8个氢原子、2个氧原子

C.从含量上看：丙烯酸乙酯（（C5H8O2））中碳元素的质量分数为60%

D.从质量上看：丙烯酸乙酯（（C5H8O2））中碳、氢、氧元素的质量比为15：2：810.我国科研人员成功研制出一种纳米纤维催化剂，可将二氧化碳转化成液体燃料甲醇，其微观示意图如图。下列说法不正确的是（）

A.上述四种物质均由分子构成 B.甲的相对分子质量为6

C.参加反应的甲与乙的质量比为3：22 D.反应生成的丙和丁微粒数之比为1：1二、流程题：本大题共1小题，共10分。11.金属资源的开发与利用对人类社会发展起着非常重要的作用。

Ⅰ.金属与航空航天

航母建造、航空客机需要使用金属材料。

（1）航母电缆用纯铜制作，主要利用铜的______性。

（2）国产大型客机C919机壳采用铝锂合金材料的原因是______（写出一点即可）

（3）空间站等“国之重器”使用了金属镁。

①金属镁在化学反应中，镁原子易失去2个电子，形成镁离子的化学符号为______。

②工业上用电解氯化镁的方法生产金属镁（）。要制备72t金属镁，理论上需要电解含杂质5%的氯化镁______t（杂质不参加反应）。

Ⅱ.金属与化工

建造“辽宁”舰需要大量的金属钛，钛常温下不和非金属、强酸反应，被誉为“未来金属”。由钛铁矿（主要成分为钛酸亚铁，化学式为FeTiO3）、焦炭、氧气为原料，提取金属钛的主要过程如下。

（4）反应前需要将钛铁矿和焦炭磨碎的原因是______；钛酸亚铁（FeTiO3）中钛元素的化合价为______。

（5）反应②中TiO2与C、Cl2在高温下反应，生成TiCl4和一种有毒气体，该气体是一种氧化物，其化学式为______。

（6）高温条件下，镁能与TiCl4发生反应生成金属钛和氯化镁。反应的化学方程式为______，该反应属于基本反应类型中的______反应。

（7）氩气化学性质很不活泼。反应③需在氩气环境中进行，氩气的作用是______。

（8）从反应③获得的固体钛中常含有少量镁，可向固体中加入足量的______（填试剂名称），充分反应后过滤，洗涤，干燥，得到纯净的金属钛。三、科普短文题：本大题共1小题，共10分。12.阅读下面文章。

“可燃冰”，又称天然气水合物，一种外观似冰但遇火即燃的结晶化合物，其分子由甲烷分子和水分子构成，具有笼状结构（如图1）。

“可燃冰”主要蕴藏在深海沉积物和陆地永久冻土中，由水和天然气在高压和低温条件下结晶而成，当温度升高或压强降低时，会立即分解释放出可燃性气体——甲烷。

“可燃冰”等燃料的燃烧值见表，储量如图2所示，被各国视为未来化石燃料的替代能源。样品燃烧热值/（MJ/m3）生成CO2体积/m3燃烧残余物质量/g可燃冰551≈0煤炭17～30120汽油43～462.33“可燃冰”的开采方法主要有四种：

①热激发法：对“可燃冰”加热，使温度超过“可燃冰”的平衡温度，从而分解为水和天然气；

②减压法：降低压力促使“可燃冰”分解；

③化学试剂注入法：向矿层注入化学试剂，破坏“可燃冰”的平衡条件促使其分解；

④CO2置换法：注入CO2以置换“可燃冰”中的甲烷，使甲烷释放出来。

随着开采技术的不断进步，“可燃冰”势必会成为广泛使用的洁净能源。

回答下列问题。

（1）可燃冰属于______能源（填“可再生”或“不可再生”）。

（2）“可燃冰”燃烧时______能转化为热能。

（3）“可燃冰”被视为“未来能源”的理由是______（写一点）。

（4）我国研发冷冻取样、高温脉冲加热的“冷钻热采‘可燃冰’开采技术”，属于______（填开采方法）。

（5）对“可燃冰”进行二次能源开发意义重大。工业上，可以利用甲烷获得氢气（如图3）：

①，X的化学式______。

②在反应器的膜外侧通入氧气的主要目的是______。

（6）目前可燃冰的开采还处于试采阶段。我国家庭用的燃料大多是天然气，天然气的主要成分是甲烷（CH4），甲烷（CH4）完全燃烧的化学方程式为______。有时燃气灶的火焰呈现黄色或橙色，这时可调大天然气灶空气进气量，这样做的目的是______。四、探究题：本大题共2小题，共20分。13.实验是学习化学的重要途径。

（一）实验室用如图所示装置制取CO2气体，并进行相关性质研究。

Ⅰ.二氧化碳的制取

（1）图中仪器a的名称是______。

（2）可选用装置B或装置C作实验室制取二氧化碳的反应发生装置，与装置B相比，装置C具有的优点是______。反应的化学方程式：______。

（3）检查装置B的气密性时，向锥形瓶中注水至长颈漏斗下端形成液封，导管另一端连接注射器，向外拉注射器的活塞，观察到______的现象，证明装置不漏气。

Ⅱ.二氧化碳的性质

（4）某化学兴趣小组设计如下实验探究二氧化碳的性质，图中①③为湿润的紫色石蕊试纸，②为干燥的紫色石蕊试纸，请根据实验回答下列问题：

①实验过程中，B装置中可观察到的现象是______，使紫色石蕊变红的物质是______（填化学式）。

②C装置中燃烧着的蜡烛自下而上依次熄灭，体现了二氧化碳具有______的化学性质。

（二）兴趣小组利用如图实验装置探究燃烧条件及灭火原理。已知白磷的着火点是40℃，燃烧时产生大量白烟。

（5）关闭弹簧夹，在U形燃烧管中加入等量的白磷和红磷，浸入80℃的热水中，观察到白磷燃烧，红磷不燃烧。白磷燃烧的化学方程式为______，此对比实验说明燃烧的条件之一是______。

（6）为了使实验现象更加明显，注入过氧化氢溶液，实验结束后，停止注入过氧化氢溶液，打开弹簧夹通入CO2，燃着的白磷熄灭，其灭火原理是______。

（7）请指出该装置的不足之处：______。14.周末，小明和妈妈利用如下清洁剂对家里做了一次大扫除，扫除后，他发现自己的深色衣服上面留下几个浅色的斑点，对此，兴趣小组的同学开展了如下探究活动。清洁剂名称彩漂液84消毒液功能漂洗衣物，使色彩鲜艳漂除衣物污渍有效成分H2O2NaClO【现象分析】可能是清洁剂中的某种具有漂白性的物质溅到了衣服上。

【查阅资料】1.“84消毒液”中的次氯酸钠（化学式为NaClO）具有漂白杀菌、消毒功效；

2.H2O2溶液可漂白一些有色物质。

【提出猜想】使深色衣服褪色的物质是：猜想一：84消毒液；猜想二：彩漂液。

【实验活动】

（1）利用红色布条小组同学进行如下实验，并得出了结论。实验操作实验现象实验结论______，放置一段时间。______猜想一正确，猜想二不正确【提出问题】哪些因素影响了彩漂液中H2O2的漂白性？

【进行实验】实验①实验②实验③实验④20分钟后无明显变化20分钟后稍变浅20分钟后明显变浅1分钟后红色褪去【解释与结论】

（2）实验①、②的目的是探究______对H2O2溶液漂白性的影响。

（3）欲得出“其他条件相同时，NaOH溶液对H2O2溶液的漂白性有影响”的结论，需要对比______（填实验编号）。

（4）欲进一步探究NaOH溶液的用量对H2O2溶液的漂白性的影响，可补充的实验是：将红色布条浸泡到______℃______的H2O2溶液+5滴NaOH溶液中，观察实验现象。

贴士：10%表示H2O2溶液的浓度，该溶液中过氧化氢和水的质量比为10：90。

【活动延伸】

（5）彩漂液的主要成分H2O2和二氧化锰混合在实验室可用于制氧气。该反应的化学方程式为______。检验收集到气体是氧气的方法为______。

（6）关于消毒剂使用的注意事项：

Ⅰ.消毒剂不能混合使用。如“洁厕灵”（主要成分HCl）与“84消毒液”混合时会产生有毒气体。反应的化学方程式为：NaClO+2HCl=NaCl+X↑+H2O，请写出X的化学式______。

Ⅱ.请你再补充一条______。

1.【答案】A

2.【答案】A

3.【答案】B

4.【答案】A

5.【答案】B

6.【答案】B

7.【答案】A

8.【答案】C

9.【答案】B

10.【答案】B

11.【答案】导电或良好的导电

铝锂合金材料的硬度大、强度高、抗腐蚀性强（答案不唯一）

Mg2+;300

增大反应物之间的接触面积，使反应更快、更充分;+4

CO

;置换

作保护气，防止高温下，镁、钛被氧化

稀盐酸（或稀硫酸）

12.【答案】不可再生

化学

储量丰富（或燃烧残余物质量小、燃烧热值高等）

热激发法

CO;H2与O2反应放热，为制氢提供热量

;增大氧气的进入量，使燃料燃烧充分（答案不唯一）

13.【答案】试管

可以控制反应的发生和停止;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑

长颈漏斗下端管口有气泡冒出

③试纸