2025年高职（学前教育）活动设计综合测试题及答案

2025年高职（学前教育）活动设计综合测试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题共30分）答题要求：请从每小题的四个选项中，选出一个最符合题意的答案，将其序号填在题后的括号内。(总共10题，每题3分)w1.幼儿园教育活动设计的首要原则是（）A.趣味性原则B.发展性原则C.教育性原则D.整合性原则w2.以下哪种活动类型不属于幼儿园常见的教育活动类型（）A.生活活动B.游戏活动C.体育活动D.教学活动w3.在设计幼儿园语言教育活动时，要注重培养幼儿的（）A.观察力B.想象力C.语言表达能力D.思维能力w4.幼儿园数学教育活动的目标之一是让幼儿（）A.掌握复杂的数学公式B.学会数学运算C.感知和理解数、量及数量关系D.进行数学研究w5.艺术教育活动对幼儿的发展具有重要作用，主要体现在培养幼儿的（）A.科学素养B.审美能力C.运动能力D.逻辑思维w6.幼儿园社会教育活动旨在帮助幼儿（）A.学会独自生活B.提高学习成绩C.理解并遵守社会行为规范D.发展音乐天赋w7.健康领域的教育活动要注重培养幼儿的（）A.艺术创造力B.语言表达能力C.生活自理能力和自我保护能力D.数学运算能力w8.在设计幼儿园科学教育活动时，要引导幼儿（）A.进行科学实验B.背诵科学知识C.观察周围事物现象，发现问题并尝试解决D.学习科学史w9.幼儿园教育活动设计要考虑幼儿的个体差异，这体现了（）原则A.因材施教B.全面发展C.活动性D.直观性w10.游戏活动在幼儿园教育中具有重要地位，其主要功能不包括（）A.促进幼儿身体发展B.提高幼儿学习成绩C.促进幼儿社会性发展D.促进幼儿认知发展第II卷（非选择题共70分）w11.简述幼儿园教育活动设计的基本流程。(10分)w12.请举例说明如何在幼儿园语言教育活动中培养幼儿的倾听能力。(15分)w13.材料：幼儿园中班的幼儿对动物非常感兴趣。教师计划开展一次关于动物的主题教育活动。问题：请设计一个以动物为主题的教学活动方案，包括活动目标、活动准备、活动过程等。(25分)w14.材料：在幼儿园大班的一次美术活动中，老师让幼儿自由创作一幅画。小明画了一幅色彩斑斓的画，画面中有太阳、房子、花草和自己。但小红却不知道画什么，显得很苦恼。问题：请分析小明和小红在美术活动中的表现，并谈谈教师应如何引导小红更好地参与美术活动。(15分)w15.材料：幼儿园小班正在进行生活活动，老师发现有些小朋友不会自己穿衣服。问题：请设计一个帮助小班幼儿学会自己穿衣服的生活教育活动方案，包括活动目标、活动准备、活动过程及活动延伸。(15分)答案：w1.B；w2.C；w3.C；w4.C；w5.B；w6.C；w7.C；w8.C；w9.A；w10.B。w11.幼儿园教育活动设计基本流程：首先进行活动目标的确定，依据幼儿年龄特点、教育目标等制定。接着是活动内容的选择，要符合目标且有趣。然后是活动准备，涵盖物质和经验准备。再设计活动过程，包括导入、展开、结束环节。最后进行活动评价，反思活动效果以便改进。w12.比如在语言教育活动中，老师讲生动故事时，先提出问题引导幼儿带着目的听。播放儿歌时，让幼儿闭眼倾听感受节奏旋律。组织小组讨论，鼓励幼儿分享听到的内容，认真倾听他人发言并给予回应。还可开展听声音辨物品等游戏，提升幼儿倾听专注度和敏感度。w13.活动目标：让幼儿认识几种常见动物的外形特征和生活习性；培养幼儿观察和表达能力。活动准备：动物图片、玩具、相关视频。活动过程：导入部分展示动物图片引发兴趣；展开环节介绍动物特征习性，播放视频；结束时总结回顾。w14.小明在美术活动中表现出积极主动，能自由表达想法，想象力丰富。小红则缺乏创作思路，可能是对绘画缺乏自信或经验不足。教师可引导小红观察周围事物，提供一些绘画主题启发，鼓励她大胆尝试，还可展示优秀作品激发其兴趣。w15