2025年大学大二（发展心理学）社会认知发展试题及参考答案

2025年大学大二（发展心理学）社会认知发展试题及参考答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题共30分）答题要求：本卷共10小题，每小题3分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。请将正确答案的序号填在括号内。1.个体开始能够站在他人角度考虑问题，理解他人的观点，这一现象出现在社会认知发展的（）阶段。A.自我中心B.去自我中心C.角色采择D.社会观点采择2.儿童逐渐理解社会规则并能自觉遵守，这反映了社会认知发展中（）方面的进步。A.对他人心理状态的理解B.对社会关系的认知C.道德认知D.自我认知3.当个体能够根据不同情境角色调整自己的行为表现时，表明其社会认知发展到了（）水平。A.简单模仿B.角色扮演C.角色互换D.角色整合4.大学生小李在小组讨论中，能够敏锐地察觉到其他成员的观点变化，并及时调整自己的发言，这体现了他较好的（）能力。A.观点采择B.情绪识别C.社会归因D.社会比较5.随着年龄增长，个体对他人行为背后隐藏的动机和意图的理解能力不断提高，这属于社会认知发展中的（）。A.社会知觉发展B.社会推理发展C.社会情感发展D.社会规范发展6.小王总是以自己的喜好来评价他人，不太能理解他人与自己不同的想法，这说明他在社会认知上还处于（）阶段。A.自我中心B.权威定向C.相对主义D.辩证思维7.个体开始意识到社会角色之间的相互关系，并能根据这种关系调整自己的行为，这一过程发生在社会认知发展的（）。A.幼儿期B.童年期C.青少年期D.成年期8.小张在与朋友交往中，能够准确地识别朋友的情绪变化，并给予恰当回应，这体现了他良好的（）。A.情绪智力B.社会认知灵活性C.社会学习能力D.社会记忆能力9.大学生小赵在分析社会事件时，能够从多个角度思考，考虑到不同群体的利益和观点，这反映了他社会认知发展到了（）阶段。A.单一视角B.多元视角C.整合视角D.批判性视角10.个体对社会规范的内化过程是社会认知发展的重要体现，这一过程通常在（）时期较为明显。A.儿童早期B.儿童中期C.青少年期D.成年早期第II卷（非选择题共70分）二、填空题（共10分）答题要求：本大题共5小题，每小题2分。请在横线上填上恰当的内容。1.社会认知发展包括对他人、社会关系、______以及自我等方面的认知发展。2.儿童在______阶段开始逐渐摆脱自我中心，能够理解他人的观点。3.角色采择能力的发展使个体能够更好地理解他人的角色期望，并据此调整自己的______。4.社会认知发展的研究方法包括观察法、______、访谈法等。5.大学生在社会认知发展中，逐渐形成了相对稳定的______，这影响着他们对社会现象的看法和行为反应。三、简答题（共20分）答题要求：本大题共2小题，每小题10分。简要回答问题。1.简述社会认知发展中观点采择能力的发展阶段及特点。2.举例说明大学生社会认知发展对其人际关系的影响。四、材料分析题（共20分）材料：大学生小刘在参加社团活动时，发现同组的小王总是在讨论中固执己见，不太愿意听取他人意见。小刘一开始觉得小王很自我，但后来通过观察和交流，发现小王成长在一个比较专制的家庭环境中，父母总是替他做决定，导致他缺乏独立思考和尊重他人意见的能力。小刘意识到不能单纯地指责小王，而是应该帮助他认识到问题并一起解决。答题要求：请根据上述材料，分析小刘的社会认知发展情况，并说明其对处理人际关系的启示。（20分）五、论述题（共20分）答题要求：论述社会认知发展在大学生职业发展中的重要作用，并结合实际谈谈如何促进大学生社会认知的良好发展。答案：1.B2.C3.D4.A5.B6.A7.C8.A9.B10.C1.社会规范2.具体运算3.行为4.实验法5.社会认知结构1.观点采择能力的发展阶段及特点：（1）自我中心阶段：儿童以自己的观点看待世界，难以理解他人观点。（2）社会信息采择阶段：开始注意他人观点，但不能深入理解。（3）自我反省观点采择阶段：能站在他人角度思考，但仍受自己观点影响。（4）相互观点采择阶段：能同时考虑自己和他人观点，进行角色互换。2.大学生社会认知发展对其人际关系影响举例：（1）能更好理解他人观点，减少冲突，如在小组讨论中尊重他人意见。（2）准确识别他人情绪，给予恰当回应，增进情感交流，如朋友伤心时能及时安慰。（3）对社会关系有清晰认知，明确自己角色和责任，促进良好合作，如在社团活动中积极承担任务。小刘的社会认知发展情况分析及对处理人际关系的启示：小刘一开始以自己主观判断小王，这是较简单的社会认知。后来通过观察和交流，能深入了解小王行为背后的家庭原因，体现出他社会认知的发展。启示是处理人际关系时不能仅凭第一印象，要深入了解他人，理解其行为背后的原因，以更包容和帮助的态度对待他人，促进良好人际关系的建立。社会认知发展在大学生职业发展中的重要作用及促进方法：重要作用：（1）有助于理解职业环境中他人观点和需求，更好合作。（2）准确判