2025年高职幼儿保育（幼儿卫生保健）试题及答案

2025年高职幼儿保育（幼儿卫生保健）试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题，共40分）每题只有一个正确答案，请将正确答案的序号填在括号内。(总共20题，每题2分，每题给出的选项中，只有一项符合题目要求)1.幼儿眼球的前后距离较短，物体往往成像于视网膜后，称为（）A.生理性远视B.生理性近视C.斜视D.弱视2.幼儿的外耳道比较狭窄，外耳道壁尚未完全骨化，一般到（）岁才发育完成。A.2B.3C.4D.53.幼儿的咽鼓管较粗、短、直，呈水平位，故幼儿易患（）A.中耳炎B.咽炎C.扁桃体炎D.喉炎4.幼儿的乳牙共20颗，于（）左右出齐。A.1岁B.1.5岁C.2岁D.2.5岁5.幼儿的脊柱生理弯曲随着动作发展而逐渐形成，（）左右生理弯曲才被固定下来。A.3岁B.4岁C.5岁D.6岁6.幼儿关节周围的韧带较松，关节窝较浅，容易发生（）A.脱臼B.骨折C.扭伤D.拉伤7.幼儿的血液量相对比成人多，约占体重的（）A.8%-10%B.9%-11%C.10%-12%D.11%-13%8.幼儿的心率比成人快，一般为每分钟（）次。A.80-100B.90-110C.100-120D.110-1309.幼儿的呼吸频率比成人快，每分钟约（）次。A.20-30B.25-35C.30-40D.35-4510.幼儿的肝脏相对比成人大，（）岁时肝脏重量约为体重的5%。A.1B.2C.3D.411.幼儿的肾脏功能尚未发育完善，（）岁左右才能较好地控制排尿。A.2B.3C.4D.512.幼儿皮肤的保护功能差，容易受到损伤和感染，其原因不包括（）A.皮肤薄嫩B.皮下脂肪少C.皮肤表面积相对较小D.皮肤的毛细血管丰富13.幼儿大脑皮质活动的特点不包括（）A.优势原则B.镶嵌式活动原则C.动力定型原则D.兴奋与抑制均衡原则14.幼儿神经系统发育迅速，脑重量在（）岁时基本接近成人。A.5B.6C.7D.815.幼儿的睡眠时间随年龄增长而逐渐减少，（）岁幼儿每天需要睡眠11-12小时。A.3-4B.4-5C.5-6D.6-716.幼儿鼻出血时应（）A.让幼儿仰头B.用湿毛巾冷敷幼儿前额、鼻部C.捏住鼻翼，压迫止血D.用酒精擦拭鼻翼17.幼儿发生烫伤后，以下处理方法错误的是（）A.立即用冷水冲洗烫伤部位B.用冰块敷烫伤部位C.脱去被烫部位的衣物D.涂抹烫伤膏18.在幼儿的膳食中，脂肪所提供的能量应占总能量的（）A.20%-30%B.30%-40%C.40%-50%D.50%-60%19.幼儿每日需水量约为（）毫升。A.1000-1500B.1500-2000C.2000-2500D.2500-300020.幼儿缺铁易患（）A.夜盲症B.佝偻病C.贫血D.脚气病第II卷（非选择题，共60分）21.填空题(总共10个空，每空1分，把答案填在题中横线上)（1）幼儿的身体发育是一个连续的过程，具有阶段性和______。（2）幼儿的骨骼在不断生长，其中______骨化最晚。（3）幼儿的肌肉力量和耐力都比较差，容易______。（4）幼儿的心脏相对比成人小，但其______能力较强。（5）幼儿的淋巴系统发育______，10岁左右达到高峰。（6）幼儿的语言发展是从______开始的。（7）幼儿的思维以______为主，逐步向抽象逻辑思维过渡。（8）幼儿的情绪情感具有______、易变性和冲动性等特点。（9）幼儿的社会性发展主要包括亲子关系、同伴关系和______等方面。（10）幼儿的心理健康标准包括智力发展正常、情绪稳定愉快、______、人际关系和谐等。22.简答题(总共4题，每题5分，简要回答下列问题)（1）简述幼儿呼吸系统的特点。（2）简述幼儿消化系统的特点。（3）简述幼儿神经系统的卫生保健措施。（）简述幼儿心理健康的维护方法。23.论述题(总共1题，每题10分，论述下列问题)论述如何培养幼儿良好的饮食习惯。24.材料分析题(总共1题，每题15分，阅读材料，回答问题)材料：某幼儿园大班的小明在课间活动时，不小心摔倒在地，膝盖擦破了皮。老师立即带小明去保健室进行了处理。保健医生检查后发现小明的伤口较浅，只是轻微擦伤。问题：（1）对于小明的擦伤，保健医生应如何进行处理？（2）在幼儿园日常活动中，如何预防幼儿发生意外伤害？25.案例分析题(总共1题，每题20分，阅读案例，回答问题)案例：某幼儿在入园后一段时间内，经常出现情绪不稳定、哭闹、不愿与同伴交往等情况。经了解，该幼儿是因为刚离开熟悉的家庭环境和亲人，对新环境不适应。问题：（1）分析该幼儿出现上述情况的原因。（2）针对该幼儿的情况，教师应采取哪些措施帮助他适应新环境？答案1.A2.D3.A4.D5.D6.A7.C8.C9.C10.A11.B12.C13.D14.C15.B16.B17.B18.A19.B20.C21.（1）程序性（2）腕骨（3）疲劳（4）代偿（5）较快（6）语音（7）具体形象思维（8）易感性（9）师生关系（10）行为协调统一22.（1）幼儿呼吸系统的特点：鼻腔狭窄，黏膜柔嫩，易发生鼻堵；咽鼓管较粗、短、直，呈水平位，易患中耳炎；喉腔狭窄，黏膜柔嫩，富有血管和淋巴组织易发生炎症；气管和支气管管腔狭窄，黏膜柔嫩，纤毛运动差，易发生感染。（2）幼儿消化系统的特点：口腔小，黏膜薄嫩，唾液腺发育不完善；食管短，黏膜薄嫩，易损伤；胃呈水平位易漾奶；肠管相对较长，吸收能力强；消化能力差，易出现消化功能紊乱。（3）幼儿神经系统的卫生保健措施：保证充足的睡眠；制定合理的生活制度；提供丰富的营养；创造良好的生活环境；进行适当的体育锻炼和游戏；注意用脑卫生。（4）幼儿心理健康的维护方法：营造良好环境；培养良好性格；引导正确认知；开展适宜活动；培养良好习惯；重视家园共育。23.培养幼儿良好的饮食习惯可以从以下方面入手：营造安静愉快的进餐环境，避免幼儿在进餐时受到干扰；培养幼儿定时定量进餐的习惯，不挑食、不偏食；鼓励幼儿自己进餐，提高其自理能力；控制幼儿进餐速度，避免过快或过慢；合理安排零食，不过量食用；家长和教师以身作则，树立良好的饮食榜样。24.（1）保健医生应先用生理盐水冲洗伤口，去除伤口表面的污垢和异物；然后用碘伏消毒伤口周围皮肤；最后用无菌纱布覆盖伤口，进行简单包扎。告知幼儿保持伤口清洁干燥，避免沾水，如有红肿、疼痛加剧等情况及时告知老师。（2）预防幼儿发生意外伤害：在教室、活动室等场所设置安全设施，如防护垫、安全标识等；对幼儿进行安全教育，提高其安全意识；合理安排活动内容和强度，避免过度疲劳；加强对活动场地和器材的检查和维护；教师时刻关注幼儿活动情况，及时制止危险行为。25.（1）该幼儿出现上述情况的原因主要是对新环境不适应。离开熟悉的家庭环境和亲人，进入陌生的幼儿园，会让幼儿产生分离焦虑，缺乏安全感，从而导致情绪不稳定、哭闹等。同时，新环境中