第二单元综合测试卷(单元测试)2025-2026学年五年级语文上册统编版

第二单元综合测试卷(单元测试)2025-2026学年五年级语文上册统编版时间：90分钟 满分:100分题号一二三四五六七八九十总分得分一、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是 ()(4分)A.间隔(jiàn) 协助(xié) 绰号(chuò) 冠军(guān)B.鸵鸟(tuó) 任丘(rèn) 陷阱(xàn) 削弱(xuē)C.强迫(qiǎng) 擅长(shàn) 挽回(wǎn) 划分(huà)D.抵挡(dǐ) 输赢(yín) 堡垒(něi) 岔口(chà)二、读拼音，写词语。(8分)wèizhì fángài fèngxiàn xǔnuò zǒufǎng lǎnduò diǎnxíngjùjué 三、照样子，写词语。(12分)1.无穷无尽(ABAC式) 2.来来去去(AABB式) 3.同心协力(含人体器官) 4.不计其数(形容数量多) 四、根据课文内容，选出括号里使用恰当的词语，画“√”。(6分)1.敌人走了，我们就从地道里出来，(正常照常)种地过日子。2.乘坐喷气式飞机去旅行，速度(绝对一定)是够快的了。3.秦国的大臣不甘心，(陆续继续)发难，但蔺相如毫不示弱，直到会面结束，秦王也没占到(好处便宜)。4.如果前面的人(忽然突然)停住，后面的人没处落脚，就会掉进水里。5.我知道(哄骗欺骗)了您是死罪，您可以杀了我，但请好好考虑我的话。五、按要求完成下列练习。(10分)1.冀中平原上的人民不但坚持了生产，还有力地打击了敌人，在我国抗日战争史上留下了惊人的奇迹。(缩句)2.搭石，原来就是天然石块，踩上去难免会活动，走得快才容易保持平衡。(用加点词造句)3.前面呼啸而过的东西是什么?那是流星体！(仿写设问句)4.人在地道里怎么能了解地面上的情况呢?(改为陈述句)5.赵王听说秦王擅长秦国的音乐，盼望您能击缶助兴。(修改病句)六、读下面的句子，说说它们分别体现了人物怎样的特点。(填序号)(4分)A.知错就改 B.互相谦让C.顾全大局 D.机智勇敢、做事周密1.我之所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！ ()2.如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走。()3.蔺相如说和氏璧是无价之宝，要举行个隆重的典礼，他才能交出来。 ()4.于是，他脱下战袍，背上绑着荆条，到蔺相如门上请罪。 ()七、根据课文内容填空。(12分)1.进入秋天，天气，家乡的人们会根据水的，从河的两岸找来一些的石头，按照二尺左右的，在小溪里横着摆上一排，让人们从上面踏着过去，这就是搭石。2.《将相和》是根据汉代的《》相关内容改写的，主要写了、渑池会面、三方面内容。3.火箭的最大速度能达到千米每小时，是的30多倍。4.洞里经常准备着开水、、被子、，在里面住上个三五天。八、课内阅读。(9分)看！前面呼啸()而过的东西是什么?跟它的速度一比，火箭就好像是()的一样。那是流星体！流星体是太空中一种较()小的天体。有的流星体运动的最大速度能达到25万千米每小时，是火箭运动最大速度的6倍多。现在，你一定会认为流星体是人们所能见到的速度最快的物体。不过，还有比流星体运动速度快得多的东西，而且它就在我们身边。只要我们按下手电筒的开关，()会出现一束光柱。光的速度是惊人的，大约是30万千米每秒，比流星体的速度要快几千倍！()按照光速运动，我们一秒钟就可以沿着地球赤道转7圈多，真是令人难()以置信！1.给文中加点字注音。(3分)2.下列词语依次填入文中最恰当的一组是 ()(2分)A.静止马上如果 B.静止立刻如果C.停止立刻假设 D.静止立刻假设3.用“”画出文中使用说明方法的句子，并说说这样写的作用是什么。(4分)九、课外阅读。(10分)捡烂纸的老头(节选)烤肉刘的买卖不错，一到饭口，尤其是中午，人总是满的。有一个人是每天必到的，午晚两餐，都在这里。这条街上的人都认识他，是个捡烂纸的。他穿得很破烂，总是一件油乎乎的烂棉袄，腰里系一根烂麻绳，没有衬衣。脸上说不清是什么颜色，好像是浅黄的。说不清有多大岁数，六十几?七十几?一嘴牙七长八短，残缺不全。你吃点儿软和的花卷、面条，不好吗?不，他总是要三个烧饼，歪着脑袋努力地啃噬。烧饼吃完，站起身子，找一个别人用过的碗，自言自语(他可不在乎这个)：“跟他们寻一口面汤。”喝了面汤：“回见”。没人理他，因为不知道他是向谁说的。一天，他和几个小伙子一桌，一个小伙子看了他一眼，跟同伴小声说了句什么。他多了心：“你说谁哪?”小伙子没有理他，他放下烧饼，跑到店堂当间：“出来！出来！”这是要打架。北京人过去打架，都到当街去打，不在店铺里打，免得损坏人家的东西，搅了人家的买卖。“出来！出来！”是叫阵，没人劝。压根儿就没人注意他。打架?这么个糟老头子?这老头可真是糟，从里糟到外。这几个小伙子，随便哪一个，出去一拳准把他揍趴下。小伙子们看看他，不理他。这么个糟老头子想打架，是真的吗?他会打架吗?年轻的时候打过架吗?看样子，他没打过架，他哪里是耍胳膊的人哪！他这是干什么?虚张声势?也说不上，无声势可言。没有人把他当一回事。没人理他，他悻悻地回到座位上，把没吃完的烧饼很(费劲费力)地啃完了。情绪已经平复下来————本来也没有多大情绪。“跟他们寻口汤去”。喝了两口面汤：“回见！”有几天没看见捡烂纸的老头了，听煤站的副经理说，他死了。死后，在他的破席子底下发现了八千多块钱，一沓一沓，用麻筋捆得很(平整整齐)。1.用“√”画出文中括号里正确的词语。(2分)2.根据短文内容，下列说法有误的一项是 ()(3分)A.开头营造出浓厚的市井氛围，为老头的出场做了铺垫。B.结尾交代老头死后留下巨款的情节，以简笔收束全文，留下悬念与想象空间。C.开头介绍过于烦琐，可以删掉，并不影响文章的表达效果。3.请你简要概括文中老头这一人物形象。(5分)十、习作。(25分)你的身边有有趣的人吗?是活泼调皮的弟弟、幽默博学的老师，还是和蔼慈祥的长辈。请你结合具体事例写出你身边的那个有意思的人，要突出人物特点，注意恰当地运用描写人物的方法。要求：1.题目自拟；2.语言流畅；3.不少于500字。参考答案一、C二、位置妨碍奉献许诺走访懒惰典型拒绝三、示例：1.自由自在若隐若现无忧无虑2.高高兴兴世世代代家家户户3.张口结舌肝胆相照心满意足4.不胜枚举成千上万多如牛毛四、1.照常√2.绝对√3.继续√便宜√4.突然√5.欺骗√五、1.人民留下了奇迹。2.略3.略4.人在地道里不能了解地面上的情况。5.赵王听说秦王擅长秦国的音乐，希望您能击缶助兴。六、1.C2.B3.D4.A七