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文档简介
调虎离山目录一.适合年龄:5-6岁二.材料准备:白色卡纸、马克笔、彩铅、水彩笔、勾线笔、白色高光笔三.课程时间:90分钟四.学习重难点:1.了解了调虎离山的故事及含义,小朋友们对调虎离山这个寓言故事有更深入的理解。2.通过了解老虎的生活习性分析老虎的外形特征,引导孩子们通过绘画的方式表现调虎离山趣味性的场景与画面感。3.利用创意联想的万法,开友挥想象力,忠考调虎离山的万法,字习渐受调和的技巧,增强了对马克笔渐变色的练习。课程导入kechengdaoru第一章老虎有着圆圆的脑袋,结实有力的四肢,粗壮的身子。瞧!它的头顶上写着一个“王”字,是不是看起来非常的威风呢!身上长着黄色的毛,并夹杂着一条条黑色的斑纹,真是漂亮极了!课程导入今天老师带来了一个有着王者风范的动物。大家猜一猜它是谁吧!身穿花皮袄,山上到处跑。人称百兽王,凶猛脾气暴。课程导入老虎它的反应非常敏锐,灵活性好,是捕猎的高手,所以它有着“百兽之王”的美称。它就是威猛的老虎,你猜对了吗?课程导入欣赏老虎的图片,你能说一说它的外形特征吗?课程导入01标题03标题身体尾巴整体头部毛发四肢课程导入尾巴头部身体四肢老虎的外形是由哪些部分组成的呢?课程导入老虎的脸部圆圆的脸上长着一对大大的眼睛,感觉时刻都在观察周围有没有猎物,额头中间有一个“王”字黑横纹,显得非常的威武霸气,它的嘴边还长着白色间有黑色的硬须,显得有些可爱呢!课程导入颜色毛色浅黄或棕黄色花纹全身满有黑色横纹形状短小、细密、柔顺课程导入老虎的不同动态图片欣赏课程导入老虎生活的环境是怎样的呢?在满目茂盛葱翠的森林中,老虎自由自在的生活着。课程导入关于老虎的文化虎的形象威风凛凛,因此自古以来就被用于象征军人的勇敢和坚强,多用虎将、虎臣、虎士、虎师、虎威、虎步、鹰扬虎视、等词语,读上去就有一种不凡的气势。课程导入关于调虎离山三十六计》中“调虎离山”一计,“待天以困之,用人以诱之,‘往蹇来返’”,揭示了通过创造条件、诱敌就范从而打破僵局的智慧。这一计策,不仅是军事谋略,更能为高考学子在学习与成长中提供破局思路。历史上,“调虎离山”的经典战例不胜枚举。三国时期,蜀汉北伐,诸葛亮为攻打魏军粮草囤积地,故意在曹军大营附近频繁调兵,制造大举进攻的假象。魏军主帅司马懿果然中计,将精锐部队调出营地防守。此时,蜀军趁机突袭魏军空虚的粮草营寨,一举成功。诸葛亮正是利用“待天以困之,用人以诱之”的策略,巧妙将魏军主力调出有利地形,达成作战目标。在高考备考的征程中,“调虎离山”同样是破局的有效方法。面对学习上的“拦路虎”,比如数学难题,若一味强攻,可能陷入思维僵局,浪费大量时间。此时,不妨采用“调虎离山”之计,先暂时放下难题,通过做基础题巩固知识点、调整状态,或是向老师同学请教类似题型,积累思路。待思维更加清晰,再回头攻克难题,往往能豁然开朗。就像面对繁重的复习任务,合理规划时间,将复杂的知识点拆解,通过“诱敌”——即制定小目标、分阶段学习,逐步化解学习压力,提高效率。生活中,我们也会遇到各种困境。当与他人意见不合陷入僵持时,若正面争执难以解决问题,可尝试转移话题、营造轻松氛围,待对方情绪缓和,再巧妙引导沟通,从而解决矛盾。这同样是“调虎离山”策略的灵活运用。“调虎离山”教会我们,面对困难不应盲目蛮干,而要善用智慧,主动创造有利条件,打破僵局。高考学子若能掌握这一谋略,在学习和生活中灵活运用,定能跨越重重阻碍,迈向理想的彼岸。课程导入今天我们一起来画一画调虎离山的老虎吧!课程导入绘画素材参考课程导入绘画素材参考绘画步骤huihuabuzhou第二
章老虎有着圆圆的脑袋,结实有力的四肢,粗壮的身子。瞧!它的头顶上写着一个“王”字,是不是看起来非常的威风呢!身上长着黄色的毛,并夹杂着一条条黑色的斑纹,真是漂亮极了!绘画步骤今天的课程学习:绘画步骤1.准备一张白色的卡纸,画出老虎可爱的形象,注意线条的流畅度,画出捆绑老虎的绳子和旁边的大山,还有吊机,勾线笔勾边。绘画步骤2.将老虎的外形画完后,用马克笔给老虎涂色,彩铅叠加暗面颜色。绘画步骤3.进行用马克笔颜色给老师叠加,棕色马克笔给绳子涂色,接着用黑色马克笔给老虎画出花纹。绘画步骤4.马克笔给大山涂色,黑色马克笔给吊机涂色,接着用白色高光笔画出高光部分。绘画步骤5.黑色马克笔给背景写上主题文字,接着用水彩笔给背景画圆形装饰,水晕染后调整画面细节,作品完成。绘画步骤课后小结1.在课堂中,以小朋友们熟悉的动物为题材展开创作,提高了他们的创作热情,在画面中,展开创作,描绘出生动、可爱的老虎造型,锻炼了小朋友们造型能力和观察能力。2.在背景处理上,小朋友们大胆的进行描绘,通过综合创作呈现出来的背景丰富多样,线条优美,色彩鲜明,拉开画面的层次感,突出主体的视觉效果。谢谢观看!下课啦!Whenitcomestoanimals,childrenshouldbenostrangers.Dogs,kittens,rabbits...Thes
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