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2025年结核病学校试题及答案一、单项选择题(每题2分,共40分)1.结核病是由何种病原体引起的慢性传染病?A.结核杆菌B.大肠杆菌C.葡萄球菌D.链球菌答案:A。结核病是由结核分枝杆菌感染引起的慢性传染病,结核杆菌即结核分枝杆菌,所以选A;大肠杆菌、葡萄球菌、链球菌分别可引发肠道、皮肤软组织等其他类型的感染,并非结核病的病原体。2.肺结核主要通过以下哪种途径传播?A.血液传播B.空气飞沫传播C.食物传播D.接触传播答案:B。肺结核患者咳嗽、咳痰、打喷嚏或大声说话时,会喷出含有结核杆菌的飞沫,健康人吸入这些飞沫后可能感染肺结核,因此主要传播途径是空气飞沫传播,选B;血液传播多见于乙肝、艾滋病等疾病;食物传播常见于一些肠道传染病;接触传播通常指通过接触患者的皮肤、衣物等感染,都不是肺结核的主要传播途径。3.人体初次受到结核菌感染后,大多数人(90%)会:A.发病B.没有任何症状,也不发病C.引起肺部急性炎症D.侵入局部淋巴结答案:B。人体初次感染结核菌后,多数人由于自身免疫系统能够有效控制结核菌,没有任何症状,也不会发病,选B;只有少数人(约10%)可能在免疫力下降等情况下发病;肺部急性炎症不一定是结核菌感染导致;虽然结核菌可侵入局部淋巴结,但这不是大多数人的情况。4.下列哪种症状不是肺结核的常见症状?A.腹痛、腹泻B.咳嗽、咳痰C.咯血D.低热、盗汗答案:A。肺结核常见的症状有咳嗽、咳痰持续2周以上,咯血,低热、盗汗、乏力、消瘦等,而腹痛、腹泻不是肺结核的常见症状,选A。5.学校发生结核病聚集性疫情主要原因不包括:A.学生免疫功能不完善B.学校人员密集C.教室、宿舍等通风不良D.学生缺乏体育锻炼答案:D。学校发生结核病聚集性疫情的主要原因包括学生免疫功能相对不完善,对结核菌抵抗力较弱;学校人员密集,一旦有传染源,容易造成传播;教室、宿舍等场所通风不良,含结核菌的飞沫不易散去,增加感染机会。而学生缺乏体育锻炼虽然可能影响整体健康,但不是导致学校结核病聚集性疫情的主要原因,选D。6.肺结核患者的密切接触者应该:A.逃避检查B.不闻不问C.主动接受相关检查D.不用采取任何措施答案:C。肺结核患者的密切接触者有感染结核菌的风险,应该主动接受相关检查,如结核菌素试验、胸部X线检查等,以便早期发现是否感染,选C;逃避检查、不闻不问、不采取任何措施都可能导致不能及时发现病情,延误治疗。7.对肺结核病人的痰液,最简便有效的处理方法是:A.吐在纸盒里后扔掉B.吐在水池中冲掉C.用土埋掉D.吐在纸上用火焚烧答案:D。结核菌对干燥、冷、酸、碱等抵抗力强,但对湿热、紫外线、酒精比较敏感。吐在纸上用火焚烧可以迅速杀灭痰液中的结核菌,是最简便有效的处理方法,选D;吐在纸盒里扔掉、吐在水池中冲掉、用土埋掉都不能保证有效杀灭结核菌,可能造成结核菌的传播。8.关于结核菌素试验,下列哪项是正确的?A.阳性反应表示患有结核病B.阴性反应可排除结核病C.卡介苗接种成功,结核菌素试验呈阳性D.粟粒性肺结核时,结核菌素试验可呈强阳性答案:C。卡介苗是一种减毒的活菌苗,接种后可使机体产生对结核菌的特异性免疫力,接种成功后结核菌素试验可呈阳性,选C;结核菌素试验阳性仅表示曾感染过结核菌或接种过卡介苗,不一定患有结核病;阴性反应也不能完全排除结核病,如处于结核菌感染早期、重症结核病患者等可能出现假阴性;粟粒性肺结核时,由于机体免疫功能低下,结核菌素试验可呈阴性。9.以下哪种人群不属于肺结核的高危人群?A.艾滋病患者B.营养不良者C.长期使用免疫抑制剂者D.健康青少年答案:D。艾滋病患者由于免疫系统严重受损,容易感染结核菌并发病;营养不良者身体抵抗力下降,对结核菌的抵抗力减弱;长期使用免疫抑制剂者会抑制机体的免疫功能,增加感染结核菌的风险。而健康青少年免疫功能相对较好,不属于肺结核的高危人群,选D。10.学校发现结核病病例后,应当:A.对患者进行隔离治疗,其他师生正常上课B.让患者继续上课,不采取任何措施C.对患者进行隔离治疗,并对密切接触者进行筛查D.隐瞒不报答案:C。学校发现结核病病例后,应及时对患者进行隔离治疗,避免其继续传播结核菌,同时对密切接触者进行筛查,以便早期发现可能的感染者,选C;让患者继续上课会增加其他师生感染的风险;隐瞒不报会延误疫情防控,导致疫情扩散。11.肺结核治疗的关键是:A.早期、联合、适量、规律、全程用药B.只用一种抗结核药物C.症状好转后就停药D.间断用药答案:A。肺结核治疗必须遵循早期、联合、适量、规律、全程用药的原则,这样可以提高疗效,减少耐药性的产生,选A;只用一种抗结核药物容易产生耐药性;症状好转后就停药或间断用药会导致治疗不彻底,容易复发和产生耐药菌。12.卡介苗的接种对象主要是:A.小学生B.青年人C.新生儿D.老年人答案:C。卡介苗主要用于新生儿接种,可使机体产生对结核菌的特异性免疫力,降低儿童粟粒性肺结核和结核性脑膜炎的发病率,选C;小学生、青年人、老年人一般已过了卡介苗接种的最佳时期。13.下列关于结核病的说法,错误的是:A.结核病是可防可治的B.只要规范治疗,大多数肺结核患者都可以治愈C.结核病治疗时间短,一般1-2个月即可治愈D.不规范治疗可导致耐药肺结核答案:C。结核病是可防可治的疾病,只要规范治疗,大多数肺结核患者都可以治愈。但肺结核的治疗时间较长,一般需要6-9个月甚至更长时间,选C;不规范治疗,如随意停药、间断用药等,容易导致结核菌产生耐药性,形成耐药肺结核。14.学校结核病防控的首要措施是:A.开展健康教育B.加强体育锻炼C.改善环境卫生D.及时发现和管理传染源答案:D。及时发现和管理传染源是学校结核病防控的首要措施,只有将传染源控制住,才能有效防止结核菌在学校内传播,选D;开展健康教育、加强体育锻炼、改善环境卫生等都是学校结核病防控的重要措施,但不是首要措施。15.当发现学生患肺结核后,其所在班级应该:A.正常上课,不用采取任何措施B.全班停课C.对全班同学进行筛查D.让患病学生转学答案:C。当发现学生患肺结核后,其所在班级的同学属于密切接触者,应该对全班同学进行筛查,以便早期发现可能的感染者,选C;正常上课不采取任何措施会增加其他同学感染的风险;全班停课一般在疫情严重时才会采取;让患病学生转学并不能从根本上解决问题,且患病学生需要规范治疗。16.肺结核患者治疗期间,应避免:A.按时服药B.加强营养C.吸烟、饮酒D.定期复查答案:C。肺结核患者治疗期间应按时服药、加强营养、定期复查,以保证治疗效果。而吸烟会损害呼吸道黏膜,降低呼吸道抵抗力,饮酒可能影响抗结核药物的疗效,还可能加重肝脏负担,所以应避免吸烟、饮酒,选C。17.以下哪个不是学校结核病疫情的特点?A.起病隐匿B.容易传播C.病情严重D.发病急骤答案:D。学校结核病疫情起病隐匿,早期症状不明显,容易被忽视;由于学校人员密集等原因,结核菌容易传播;部分患者可能病情严重。而发病急骤不是学校结核病疫情的特点,选D。18.对肺结核患者进行痰涂片检查的目的是:A.诊断是否患有肺结核B.确定肺结核的类型C.观察治疗效果D.以上都是答案:D。痰涂片检查如果发现结核杆菌,可作为诊断肺结核的重要依据;不同类型的肺结核痰涂片表现可能不同,有助于确定肺结核的类型;在治疗过程中,定期进行痰涂片检查,观察结核杆菌的数量变化等,可评估治疗效果,选D。19.学校发生结核病疫情后,对教室、宿舍等场所进行消毒,首选的消毒方法是:A.化学消毒剂喷雾消毒B.紫外线灯照射消毒C.通风换气D.酒精擦拭消毒答案:C。学校发生结核病疫情后,对教室、宿舍等场所进行消毒,通风换气是首选的消毒方法,它可以有效降低室内空气中结核菌的浓度,且简单易行,选C;化学消毒剂喷雾消毒、紫外线灯照射消毒、酒精擦拭消毒等也是常用的消毒方法,但通风换气是最基本、最有效的措施。20.关于学校结核病疫情报告,下列说法正确的是:A.学校发现结核病病例后,不用报告B.学校发现结核病病例后,应及时向当地疾控机构报告C.只有出现聚集性疫情时才需要报告D.报告疫情会影响学校声誉,应尽量隐瞒答案:B。学校发现结核病病例后,应及时向当地疾控机构报告,以便疾控机构及时采取防控措施,选B;不报告或隐瞒疫情会导致疫情扩散,延误防控时机;无论是单个病例还是聚集性疫情都需要报告。二、多项选择题(每题3分,共30分)1.以下哪些是肺结核的可疑症状?A.咳嗽、咳痰2周以上B.咯血C.胸痛D.低热、盗汗答案:ABCD。咳嗽、咳痰2周以上,咯血,胸痛,低热、盗汗等都可能是肺结核的可疑症状,当出现这些症状时,应及时就医检查,选ABCD。2.学校结核病防控工作包括以下哪些方面?A.健康教育B.健康体检C.疫情报告D.患者管理答案:ABCD。学校结核病防控工作涵盖多个方面,健康教育可以提高师生对结核病的认识和防控意识;健康体检有助于早期发现患者;疫情报告可以及时让相关部门采取防控措施;患者管理可以保证患者规范治疗,避免传播结核菌,选ABCD。3.肺结核患者的治疗管理包括:A.督导服药B.定期复查C.营养支持D.心理关怀答案:ABCD。肺结核患者的治疗管理包括督导服药,确保患者按时、按量服药;定期复查,了解治疗效果和病情变化;营养支持,帮助患者增强身体抵抗力;心理关怀,缓解患者的心理压力,选ABCD。4.学校发生结核病聚集性疫情后,采取的防控措施有:A.病例隔离治疗B.密切接触者筛查C.加强通风换气D.开展健康教育答案:ABCD。学校发生结核病聚集性疫情后,需要对病例进行隔离治疗,防止继续传播;对密切接触者进行筛查,早期发现感染者;加强通风换气,降低室内结核菌浓度;开展健康教育,提高师生的防控意识,选ABCD。5.下列关于卡介苗的说法,正确的有:A.可以预防结核病B.对儿童重症结核病有较好的预防效果C.接种后可终身免疫D.是一种减毒活疫苗答案:ABD。卡介苗是一种减毒活疫苗,可以预防结核病,对儿童粟粒性肺结核和结核性脑膜炎等重症结核病有较好的预防效果,但接种卡介苗后并不能终身免疫,选ABD。6.学校结核病防控中,医务人员的职责包括:A.开展健康教育B.对师生进行健康体检C.诊断和治疗肺结核患者D.指导学校开展疫情防控工作答案:ABCD。学校结核病防控中,医务人员要开展健康教育,提高师生防控知识;对师生进行健康体检,早期发现患者;诊断和治疗肺结核患者;指导学校开展疫情防控工作,选ABCD。7.肺结核患者在治疗期间,应该:A.规律生活B.避免劳累C.与家人分室居住D.按医嘱服药答案:ABCD。肺结核患者治疗期间应规律生活,保证充足的睡眠;避免劳累,以利于身体恢复;如果条件允许,最好与家人分室居住,减少传播风险;必须按医嘱服药,不能随意停药或增减药量,选ABCD。8.学校结核病疫情的危害有:A.影响学生的身体健康B.影响学校的正常教学秩序C.给家庭和社会带来经济负担D.引发社会恐慌答案:ABCD。学校结核病疫情会影响学生的身体健康,导致学生患病甚至病情加重;疫情发生后可能需要采取停课等措施,影响学校的正常教学秩序;治疗结核病需要一定的费用,会给家庭和社会带来经济负担;如果疫情严重,可能引发社会恐慌,选ABCD。9.为预防学校结核病疫情,学校可以采取的措施有:A.加强教室、宿舍的通风换气B.开展结核病健康教育C.加强体育锻炼D.定期进行校园环境卫生清洁答案:ABCD。加强教室、宿舍的通风换气可以降低室内结核菌浓度;开展结核病健康教育可以提高师生的防控意识;加强体育锻炼可以增强师生的身体抵抗力;定期进行校园环境卫生清洁可以减少结核菌的滋生,选ABCD。10.下列关于结核病的传播,说法正确的有:A.传染性肺结核患者是主要传染源B.咳嗽、打喷嚏是主要传播方式C.与患者共用餐具会传播结核菌D.接触患者的衣物可能传播结核菌答案:AB。传染性肺结核患者是结核病的主要传染源,他们咳嗽、打喷嚏时喷出的含有结核菌的飞沫是主要传播方式,选AB;与患者共用餐具一般不会传播结核菌;接触患者的衣物通常也不会传播结核菌,因为结核菌在外界环境中存活时间有限,且需要一定的条件才能传播。三、判断题(每题1分,共10分)1.结核病只发生在肺部。(×)结核病除了发生在肺部,还可发生在骨骼、关节、淋巴结、脑膜、肠道等身体其他部位,称为肺外结核。2.只要感染了结核菌就一定会发病。(×)人体感染结核菌后,大多数人(约90%)由于自身免疫系统能够有效控制结核菌,不会发病,只有少数人在免疫力下降等情况下才会发病。3.学校结核病防控工作只需要学校医务室负责。(×)学校结核病防控工作需要学校、卫生部门等多方协作,学校医务室只是其中一部分力量,还需要学校领导重视、全体师生参与、卫生部门指导等。4.肺结核患者症状消失后就可以停药。(×)肺结核患者症状消失并不意味着结核菌已被完全杀灭,必须按照疗程规范用药,否则容易复发和产生耐药菌。5.卡介苗可以完全预防结核病。(×)卡介苗对儿童重症结核病有较好的预防效果,但不能完全预防结核病,仍有感染的可能。6.学校发生结核病疫情后,应立即对全校师生进行隔离。(×)学校发生结核病疫情后,一般是对患者进行隔离治疗,对密切接触者进行筛查和观察,而不是立即对全校师生进行隔离,这样会影响学校正常教学秩序。7.结核病患者可以参加剧烈运动。(×)结核病患者身体较为虚弱,参加剧烈运动可能会加重身体负担,不利于病情恢复,应适当休息,避免剧烈运动。8.痰涂片阴性的肺结核患者没有传染性。(×)痰涂片阴性不能完全排除患者有传染性,部分患者可能处于排菌间歇期,或者痰涂片检查存在假阴性的情况。9.学校发现结核病病例后,应及时告知家长。(√)学校发现结核病病例后,及时告知家长可以让家长了解情况,配合学校和卫生部门做好防控工作,保护学生健康。10.加强营养可以提高身体对结核菌的抵抗力。(√)合理的营养可以增强身体的免疫力,有助于提高身体对结核菌的抵抗力,促进结核病的康复。四、简答题(每题10分,共20分)1.简述学校结核病防控的主要措施。答:学校结核病防控的主要措施包括以下几个方面:(1)健康教育:通过多种形式,如课堂教育、宣传海报、讲座等,向师生普及结核病的防治知识,提高师生的防控意识和自我保护能力。(2)健康体检:对入学新生、教职工等进行定期的健康体检,特别是胸部X线检查,以便早期发现肺结核患者。(3)疫情学校一旦发现结核病病例或疑似病例,应及时向当地疾控机构报告,以便采取防控措施。(4)患者管理:
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