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文档简介

2026年河北省重点学校初一入学语文分班考试试题及答案考试时间:120分钟满分:120分姓名:________班级:________一、积累与运用(30分)1、选择题:字音字形(6分)

(1)、下列加点字的读音完全正确的一项是()

A.空灵(kōnɡ)梧桐(wú)

B.磕头(kē)锡箔(bó)

C.憔悴(cuì)酿酒(liàng)

D.粼粼(lín)驿路(yì)答案:D

解析:A项“空灵”应读“kōnɡ”,不是“kōnɡ”;B项“锡箔”应读“bó”;C项“酿酒”应读“niànɡ”;D项读音全部正确。(2)、下列词语书写无误的一项是()

A.娇揉造作一视同仁

B.周密部署经历沧桑

C.闲情逸致精疲力尽

D.胸有成竹难以置信答案:D

解析:A项“娇揉造作”应为“矫揉造作”;B项“经历沧桑”应为“经历沧桑”;C项“闲情逸致”正确;D项“胸有成竹”正确。(3)、下列词语中与“蹒跚”词性相同的一项是()

A.飞跃

B.奔跑

C.突然

D.愚蠢答案:B

解析:“蹒跚”为动词,B项“奔跑”也是动词,其余项均为形容词或名词。(4)、下列词语中与“酝酿”结构相同的一项是()

A.群芳吐蕊

B.欣欣向荣

C.奔流不息

D.精神抖擞答案:A

解析:“酝酿”为动宾结构(动词+名词)。“群芳吐蕊”也是动宾结构,其余项均为主谓结构。(5)、下列词语中与“依山傍水”结构相同的一项是()

A.风和日丽

B.一针见血

C.三心二意

D.一扫而空答案:D

解析:“依山傍水”为并列结构(依+山,傍+水)。“一扫而空”为动宾结构,其余项结构不符。(6)、下列词语中与“络绎不绝”结构相同的一项是()

A.能歌善舞

B.风雨同舟

C.拐弯抹角

D.胸有成竹答案:A

解析:“络绎不绝”为并列结构(络绎+不绝)。“能歌善舞”为并列结构,其余项结构不符。2、选择题:词语运用(6分)

(1)、下列句子中,加点词语使用不当的一项是()

A.春天来了,万物复苏,生机勃勃。

B.他总是不厌其烦地叮嘱我注意安全。

C.母亲的背影,让我久久不能忘怀。

D.每一次考试都是一次严峻的考验。答案:B

解析:“不厌其烦”指不嫌麻烦,多次重复做某事。用在“叮嘱”中语义重复,不当。(2)、下列句子中,词语使用正确的一项是()

A.他学习非常认真,成绩常常名列前茅。

B.秋天的怀念让我心中充满思绪。

C.无论遇到什么困难,我都会不屈不挠地面对。

D.那些渺小的成就,让他信心百倍。答案:C

解析:C项“不屈不挠”用于形容面对困难不放弃,正确;A中“名列前茅”形容成绩优秀,正确;B中“充满思绪”表达不够自然;D中“渺小的成就”与“信心百倍”搭配不当。(3)、下列句子中,词语使用正确的一项是()

A.雨的四季中,春雨温婉细腻。

B.荷叶·母亲是一种比喻手法。

C.孙权劝学中,劝学的目的是让吕蒙学习。

D.邓稼先一生忠诚,品德高尚。答案:D

解析:A项“温婉细腻”形容春雨,正确;B项“是一种比喻手法”表达不够准确,应为“运用了比喻”;C项“劝学的目的是让吕蒙学习”表述不完整;D项表达准确。(4)、下列句子中,词语使用正确的一项是()

A.他总是不急不躁地处理问题。

B.光明的前景让我心潮澎湃。

C.若是这样,那真是无言以对。

D.走进百草园,一切都显得栩栩如生。答案:A

解析:A项“不急不躁”正确;B项“光明的前景”修饰“心潮澎湃”合理;C项“无言以对”正确;D项“栩栩如生”形容事物,不能用于“一切都显得”。(5)、下列句子中,词语使用正确的一项是()

A.他学习非常刻苦,成绩总是名列前茅。

B.我们要不断改善环境,防止污染,这是我们的责任。

C.记得那年秋天,父亲带我去看菊花。

D.他做事总是马虎大意,粗心程度让人震惊。答案:A

解析:A项词语使用恰当;B项“防止污染”正确;C项“看菊花”搭配合理;D项“粗心程度”搭配不当。(6)、下列句子中,词语使用正确的一项是()

A.我们要勇敢面对生活中的困难。

B.他性格孤僻,总是独来独往。

C.不要杞人忧天,一切都会好起来的。

D.学习中要有持之以恒的精神。答案:D

解析:D项“持之以恒”正确;A项“面对生活中的困难”常见搭配;B项“独来独往”正确;C项“杞人忧天”形容庸人自扰,与句意不符。3、选择题:病句修改(4分)

(1)、下列句子中,没有语病的一项是()

A.我们要认真吸取经验,避免不再犯同样的错误。

B.春天是一个万物复苏、充满生机的季节。

C.每个人都要和睦相处,互相帮助。

D.由于他体育成绩突出,因此被选为校队队长。答案:B

解析:A项“避免不再犯”重复多余;B项无语病,表达准确;C项“和睦相处”用词不当,应为“和和睦睦相处”;D项“由于”和“因此”连用,句子结构不当。(2)、下列句子中,没有语病的一项是()

A.他不仅仅是个聪明的学生,而且还是个热心的人。

B.虽然我们很努力,但是仍然没有取得好成绩。

C.通过这次活动,使我们更加了解了传统文化。

D.这本书讲述的是关于一个普通人的故事。答案:A

解析:A项正确;B项“仍然”和“没有”搭配不当;C项“通过……使”结构错误,应为“通过这次活动,我们更加了解了传统文化”;D项“讲述的是关于”重复赘余。(3)、下列句子中,有语病的一项是()

A.我们要坚决反对浪费粮食的不良行为。

B.他有没有来,我不清楚。

C.这个问题,我一个人解决不了。

D.春天的桃花,美丽极了。答案:B

解析:B项“他有没有来”结构不完整,应为“他是否来”或“他有没有来”重复表达;A、C、D项表达无误。(4)、下列句子中,有语病的一项是()

A.他跑得非常快,像猎豹一样。

B.这次考试,我取得了好成绩。

C.我们班的纪律比其他班要好得多。

D.在运动场上,他表现得异常出色。答案:C

解析:C项“其他班”指代不明,存在歧义;A、B、D项表达清晰、无语病。4、选择题:文学常识(4分)

(1)、“春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。”这句话出自()

A.《秋天的怀念》

B.《春》

C.《济南的冬天》

D.《雨的四季》答案:B

解析:这句话出自朱自清的《春》。(2)、“天净沙·秋思”中“夕阳西下,断肠人在天涯”的作者是()

A.马致远

B.白居易

C.李白

D.杜甫答案:A

解析:“天净沙·秋思”作者是元代的马致远。(3)、“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”出自()

A.杜甫

B.李白

C.李贺

D.王昌龄答案:B

解析:此句出自李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》。(4)、“学而时习之,不亦说乎”出自()

A.《论语》

B.《诗经》

C.《庄子》

D.《孟子》答案:A

解析:这句话出自《论语·学而》。5、名句默写(10分)

(1)、《观沧海》中描写大海水波动荡,山岛高耸的句子是:________,________。答案:水何澹澹山岛竦峙

解析:出自曹操的《观沧海》。(2)、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中借月抒怀,表达对友人的牵挂的句子是:________,________。答案:我寄愁心与明月随君直到夜郎西

解析:出自李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》。(3)、《次北固山下》中描写时序交替,暗示时光流逝的句子是:________,________。答案:海日生残夜江春入旧年

解析:出自王湾的《次北固山下》。(4)、《天净沙·秋思》中表达游子漂泊思乡情感的句子是:________,________。答案:夕阳西下断肠人在天涯

解析:出自马致远的《天净沙·秋思》。(5)、《雨的四季》中“春天的雨,是孩子们的脚印”中雨象征着()答案:希望、新生

解析:这句话通过“孩子们的脚印”表达春天带来希望和新生的寓意。二、阅读理解(40分)(一)古诗词阅读(8分)

阅读下面古诗,完成题目。

《次北固山下》

客路青山外,行舟绿水前。

潮平两岸阔,风正一帆悬。

海日生残夜,江春入旧年。

乡书何处达?归雁洛阳边。(1)、“潮平两岸阔”一句中,“阔”字的含义是:________。答案:开阔

解析:“阔”意为宽广、开阔,形容江面的广阔。(2)、“海日生残夜”一句中,诗人的观察角度是()

A.由近及远

B.由远及近

C.由上而下

D.由下而上答案:B

解析:诗人从远处观察到“海日”升起了,说明观察角度是由远及近。(3)、下列对本诗理解恰当的一项是()

A.本诗描绘了春日水路的壮阔景象。

B.本诗表达了旅人思乡的情感。

C.本诗抒发了对自然的赞美之情。

D.本诗主要描写季节变化的美感。答案:B

解析:本诗通过描写旅途中的景物,表达旅人思乡的情感。(4)、本诗的主旨是()

A.赞美自然

B.表达思乡

C.借景抒情

D.颂扬友情答案:C

解析:全诗借景抒情,通过景物描写表达思乡之情。(二)文言文阅读(12分)

阅读下面文言文,完成题目。

《咏雪》

谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。(1)、“差可拟”的意思是()

A.差不多可以比作

B.完全可以比作

C.不能再比作

D.必须重新比作答案:A

解析:“差可拟”意为“大概可以相比”。(2)、下列句子中,对“俄而雪骤”翻译正确的一项是()

A.忽然雪下得纷纷扬扬

B.不久雪下得又急又大

C.雪花冰凉刺骨

D.雪铺天盖地答案:B

解析:“俄而”意为“不久”,“雪骤”意为“雪下得又急又大”。(3)、“公大笑乐”中的“公”指的是()

A.谢安

B.谢道韫

C.胡儿

D.王凝之答案:A

解析:文言文中“公”指谢太傅即谢安。(4)、下列句子中,属于判断句的一项是()

A.谢太傅寒雪日内集

B.公欣然曰

C.即公大兄无奕女

D.未若柳絮因风起答案:C

解析:C项“即公大兄无奕女”为判断句,表示“就是谢太傅的大哥谢无奕的女儿”。(5)、下列词语解释不正确的一项是()

A.内集:家庭聚会

B.讲论文义:论说文章的义理

C.差可拟:基本可以相比

D.未若:不如答案:D

解析:“未若”意为“不如”,为正确解释。(6)、从全文看,下列说法不正确的一项是()

A.文中主要描写的是雪景。

B.作者通过议论表达观点。

C.本文语言简练,生动形象。

D.本文展现了谢家的文雅风尚。答案:A

解析:本文并未着重描写雪景,而是通过咏雪展开人物对话,展现谢家文化氛围。(三)现代文阅读一:记叙文(10分)

阅读下面文字,完成题目。

《秋天的怀念》

秋天的怀念,是母亲的背影。母亲坐在窗前,望着远方,那双眼睛里满是思念。她的手轻轻抚摸着我的头发,像抚触着春天的柳枝。母亲说:“秋天来了,天气凉了,你一定要注意身体。”她的话语像温热的阳光,温暖了我的心。(1)、文中的“秋天的怀念”指的是()

A.对秋天的喜爱

B.对母亲的思念

C.对童年的回忆

D.对自然的感悟答案:B

解析:整篇文章围绕母亲的背影、话语展开,表达的是对母亲的怀念。(2)、“像抚触着春天的柳枝”运用了什么修辞手法?答案:比喻

解析:将母亲的手比作春天的柳枝,属于比喻修辞。(3)、“她的手轻轻抚摸着我的头发”这句话表现了()

A.母亲的年迈

B.母亲的勤劳

C.母亲的温柔

D.母亲的忍耐答案:C

解析:通过“轻轻抚摸”表现母亲内心的温柔和爱。(4)、文中哪一句话体现了秋天的气候特点?答案:秋天来了,天气凉了

解析:该句直接说明了天气变凉,体现了秋天的气候特点。(5)、这篇文章主要表达了什么情感?答案:怀念与感恩

解析:文章通过母亲的背影和话语,表达了对母亲深深的怀念和感激之情。(四)现代文阅读二:说明文/议论文(10分)

阅读下面文字,完成题目。

《卖油翁》

陈康肃公尧咨善射,十步之外,中无虚发。亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之,以钱置油瓶口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。(1)、下列对“惟手熟尔”理解正确的一项是()

A.只有手上功夫娴熟

B.只是技巧熟练罢了

C.只有不断的练习

D.只是技术好答案:B

解析:“惟手熟尔”意为“只是手法熟练罢了”,结构通顺且符合文意。(2)、“康肃笑而遣之”的“遣”意思是()

A.派遣

B.赶走

C.派去

D.派送答案:B

解析:“遣”在文中是“赶走、打发”的意思。(3)、下列对文章内容概括准确的一项是()

A.写了康肃公的射箭技艺高超。

B.讲述了康肃公与卖油翁的对话。

C.表现了技艺的平凡与自信。

D.说明了射箭的技术需要勤奋练习。答案:C

解析:文章本意在说明技艺在于熟练,而非天生。(4)、“释担而立”中的“释担”意思是()

A.放下担子

B.解开扁担

C.舍弃担子

D.抛弃背负答案:A

解析:“释担”意为放下担子,为正确解释。(5)、下列对文章主旨理解最准确的一项是()

A.肯定康肃公的射箭本领

B.阐明技艺在于勤奋练习

C.表现康肃公的谦虚态度

D.描写卖油翁的生活状态答案:B

解析:文章通过卖油翁的技艺,说明

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