（新教材）2026年北师大版三年级上册数学 5.4 长方形与正方形 课件

（2026年新教材）北师大版小学数学三年级上册教学课件2026年新版三年级上册数学（北师大版）教材变化一、单元内容大调整​​新增单元​​：新教材新增了第二单元《测量（二）》、第五单元《认识图形》和第八单元《调查与记录》。​​删减单元​​：旧教材中的第五单元《周长》和第六单元《乘法》被删除。​​内容迁移​​：原来在二年级下册学习的《认识图形》《调查与记录》等内容，现在移到了三年级上册，作为巩固和深化。二、复习方式升级​​每单元后增加“整理与复习”​​：新教材最大的变化之一是，每个单元学习结束后都增加了“整理与复习”环节，包含“我的收获”“我的问题”“巩固与应用”三部分。

这与旧版教材只在第四单元后设置一次期中复习的方式不同，旨在帮助学生及时巩固所学知识。三、知识点深度与应用​​更注重应用​​：例如，原第六单元《乘法》的内容现在整合到第六单元《乘除法的应用（二）》中，更侧重于实际问题的解决，而非单纯的计算。​​题目更生活化​​：新教材的题目设置更加贴近生活实际，比如结合网购、出行规划等场景，让学生在解决实际问题的过程中理解数学知识。第4课时长方形与正方形第五单元认识图形它们分别有什么特点呢？你知道下面的书和画分别是什么形状吗？长方形正方形

这两组对边是否相等呢？长方形有两组对边：上下相对，左右相对。长方形有什么特点？折一折，量一量，填一填。探究长方形边的特点。1上下相对的两条边完全重合上下相对的两条边相等。左右相对的两条边完全重合左右相对的两条边相等。探究长方形边的特点。1探究长方形边的特点。1长方形的对边

。相等长方形的四个角都是

。用三角板上的直角比一比。探究长方形角的特点。2直角正方形有什么特点？折一折，量一量，填一填。探究正方形边的特点。1上下对折发现，上下两条对边相等左右对折发现，左右两条对边相等沿对角线对折发现，正方形邻边相等探究正方形边的特点。1正方形的四条边

。相等探究正方形角的特点。2正方形的四个角都是

。直角画一画，认一认，说一说。把长方形的较长的一组对边叫作长方形的长，较短一组对边叫作长方形的宽。长方形和正方形的边分别叫什么？长宽正方形四条边相等，叫作正方形的边。边画一画，认一认，说一说。有了长和宽，就能画出这个长方形。知道了正方形的一条边，就知道了正方形剩余的三条边，就能画出这个正方形。长方形和正方形分别具有怎样的特点？正方形是特殊的长方形。名称长方形正方形边角有四条边，对边相等有四条边，四条都相等四个角都是直角四个角都是直角1.在方格纸上画一个正方形和一个长方形。正方形四条边相等，长方形对边相等，它们的四角个都是直角。和同伴说说你是怎么画的。选自教材第56页练一练第1题2.量一量，在长方形的下面画“√”，在正方形的下面画“○”。选自教材第56页练一练第2题√○3.用一张长12厘米、宽8厘米的长方形纸折正方形，最大的正方形的边长是多少厘米？12cm8cm最大正方形的边与长方形的宽相等，是8厘米。选自教材第56页练一练第3题4.数一数，填一填。（1）图中有多少个长方形？（2）图中有多少个正方形？你发现了什么？3925811个个个个个个选自教材第56页练一练第4题发现：从第二幅图开始，每增加2个小正方形，正方形的总数就增加3个。（1）数学书封面的形状是(

),有(

)个直角。（2）魔方侧面的形状是(

)，(

)条边相等,有(

)个直角。（3）右图中有(

)个长方形,(

)个正方形。1.填一填。正方形长方形43442()4()()()()2.在括号里填上适当的数。（单位：厘米）63446343.在方格纸上画一个长4厘米、宽3厘米的长方形。(每个方格的边长为1厘米。)填一填。（1）林林想用几根同样长的小棒摆一个长方形，已经摆了3跟小棒，至少还需要（）根小棒可以摆完这个长方形。5填一填。（2）如果林林想把之前摆好的这个长方形改为正方形，则这正方形的每条边有（）根小棒。21.长方形和正方形的特征：2.长方形的四条边中，较长的一组对边叫作长方形的长，较短的一组对边叫作长方形的宽；正方形的四条边都叫作正方形的边。这节课有什么收获呢？名称