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文档简介
分母分子考试题及答案
单项选择题(每题2分,共20分)1.分数\(\frac{3}{5}\)的分子是()A.3B.5C.8D.2答案:A2.分子是7,分母是9的分数是()A.\(\frac{9}{7}\)B.\(\frac{7}{9}\)C.\(\frac{2}{9}\)D.\(\frac{7}{2}\)答案:B3.若分数\(\frac{a}{8}\)是真分数,a最大是()A.7B.8C.9D.1答案:A4.最简分数的分子和分母()A.都是质数B.一个是质数一个是合数C.只有公因数1D.有很多公因数答案:C5.把\(\frac{4}{12}\)化简为最简分数是()A.\(\frac{1}{3}\)B.\(\frac{2}{6}\)C.\(\frac{3}{9}\)D.\(\frac{4}{12}\)答案:A6.分数\(\frac{5}{10}\)和\(\frac{1}{2}\)()A.大小相等B.意义相同C.分数单位相同D.无法比较答案:A7.分母是6的真分数有()个A.3B.4C.5D.6答案:C8.分子比分母小的分数是()A.真分数B.假分数C.带分数D.最简分数答案:A9.一个分数的分子扩大3倍,分母不变,分数值()A.扩大3倍B.缩小3倍C.不变D.无法确定答案:A10.与\(\frac{3}{4}\)相等的分数是()A.\(\frac{6}{8}\)B.\(\frac{9}{12}\)C.以上都是D.以上都不是答案:C多项选择题(每题2分,共20分)1.以下分数是真分数的有()A.\(\frac{2}{3}\)B.\(\frac{5}{4}\)C.\(\frac{1}{6}\)D.\(\frac{7}{7}\)答案:AC2.分数\(\frac{4}{6}\)可以化简为()A.\(\frac{2}{3}\)B.\(\frac{8}{12}\)C.\(\frac{12}{18}\)D.\(\frac{1}{3}\)答案:ABC3.分母是10的最简真分数有()A.\(\frac{1}{10}\)B.\(\frac{3}{10}\)C.\(\frac{7}{10}\)D.\(\frac{9}{10}\)答案:ABCD4.分子是4的假分数有()A.\(\frac{4}{1}\)B.\(\frac{4}{2}\)C.\(\frac{4}{3}\)D.\(\frac{4}{4}\)答案:ABCD5.下面哪些分数和\(\frac{1}{2}\)相等()A.\(\frac{2}{4}\)B.\(\frac{3}{6}\)C.\(\frac{4}{8}\)D.\(\frac{5}{10}\)答案:ABCD6.分数的基本性质是()A.分子分母同时乘一个数(0除外),分数大小不变B.分子分母同时除以一个数(0除外),分数大小不变C.分子乘一个数,分母除以一个数,分数大小不变D.分子分母同时加上一个数,分数大小不变答案:AB7.以下属于最简分数的是()A.\(\frac{3}{5}\)B.\(\frac{6}{8}\)C.\(\frac{7}{9}\)D.\(\frac{10}{15}\)答案:AC8.分母是5的真分数有()A.\(\frac{1}{5}\)B.\(\frac{2}{5}\)C.\(\frac{3}{5}\)D.\(\frac{4}{5}\)答案:ABCD9.把\(\frac{3}{9}\)的分子扩大2倍,要使分数大小不变,分母可以()A.扩大2倍B.加上9C.乘2D.除以2答案:ABC10.分数\(\frac{2}{5}\)和\(\frac{4}{10}\)()A.大小相等B.分数单位不同C.意义不同D.分子分母变化规律相同答案:ABC判断题(每题2分,共20分)1.分子比分母大的分数是真分数。()答案:错2.最简分数的分子和分母没有公因数。()答案:错3.分数的分子和分母同时乘或除以相同的数,分数的大小不变。()答案:错4.\(\frac{5}{6}\)是最简分数。()答案:对5.分母是8的真分数有7个。()答案:对6.假分数都大于1。()答案:错7.把\(\frac{2}{3}\)的分子加上4,分母加上6,分数的大小不变。()答案:对8.一个分数约分后,它的大小不变,但分数单位变了。()答案:对9.分子是1的分数都是最简分数。()答案:对10.\(\frac{3}{4}\)和\(\frac{6}{8}\)的意义相同。()答案:错简答题(每题5分,共20分)1.什么是真分数?举例说明。答:分子比分母小的分数叫真分数,如\(\frac{1}{2}\)、\(\frac{2}{3}\),其值小于1。2.简述分数的基本性质。答:分数的分子和分母同时乘或者除以一个相同的数(0除外),分数的大小不变。3.怎样判断一个分数是不是最简分数?答:看分子和分母是否只有公因数1,若只有则是最简分数,如\(\frac{3}{5}\);若还有其他公因数就不是,如\(\frac{4}{6}\)。4.假分数和带分数有什么关系?答:假分数可以化为带分数,带分数也能化为假分数。假分数分子大于或等于分母,带分数是整数和真分数合成的数。讨论题(每题5分,共20分)1.讨论分数在生活中的应用。答:生活中分数应用广泛。分东西时用分数表示部分与整体关系,如分蛋糕;统计中用分数体现比例,如某产品合格率;工程进度用分数衡量,如完成了工程的\(\frac{3}{4}\)。2.当分数的分子和分母变化时,分数值如何变化?答:分子扩大或缩小几倍,分母不变,分数值相应扩大或缩小几倍;分母扩大或缩小几倍,分子不变,分数值相应缩小或扩大几倍;分子分母同时变化,按分数基本性质判断。3.如何将一个分数化为最简分数?答:先找出分子分母的最大公因数,再用分子分母同时除以这个最大公因数。如\(\frac{12}{18}\),12和18最大公因数是6,\(\frac{12\div6}{18\div6}=\frac{2}{3}\)
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