3.2 学习成就梦想 课件-2025-2026学年道德与法治七年级上册 统编版

第一单元

少年有梦第三课

梦想始于当下第2课时

学习成就梦想

1.通过聆听励志人物的故事，感受学习的重要价值。

2.通过积极参加学校组织的研学、公益等社会实践活动，正确理解学习的内涵。

3.通过向老师及优秀同学请教，掌握科学的学习方法，自觉养成良好的学习习惯。

◎素养目标：学会学习、有效学习，养成积极的心理品质。

◎学习重点：感受学习的意义，掌握善于学习的方法。

◎学习难点：正确理解学习的内涵。#1.6课堂导入

活动设计：播放董丽娜的演讲视频

下面是董丽娜在演讲时说的一些关于学习的话语：

观看完董丽娜的演讲视频后，你对学习有了哪些新的感悟？请你与同学们分享。

教师总结：从董丽娜的演讲中，我们可以感受到学习的力量。学习是人生旅途上的一盏明灯，能指引我们前进的方向。为什么要学习？我们应怎样学习？今天，就让我们共同学习第三课第2课时《学习成就梦想》。教师：请同学们认真阅读课本P19~22的内容，思考下列问题，在课本上做标记并完成“重点问题预习”部分的题目。（时间：5分钟）1.学习的重要性表现在哪些方面？2.怎样正确认识学习的内涵？3.怎样努力学习、善于学习？

学习的意义→学习的内涵→善于学习的要求1.学习的重要性表现在哪些方面？【答案】（1）学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。（2）学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径。（3）学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强能力，增长智慧，使我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量。（4）学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。2.怎样正确认识初中阶段的学习？【答案】（1）内容：初中阶段的学习内容非常丰富，既有知识的获取，又有能力的提升、品德的培养等。（2）范围：学习并不局限在学校，我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习。（3）表现：学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。（4）心态：带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。3.怎样学会学习？【答案】（1）发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习。（2）养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率。（3）积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启迪。学习任务

子目标6：了解学习的重要性、内涵及要求

学习的重要性

毛泽东九岁进入私塾学习，十四五岁时利用劳作的间隙如饥似渴地阅读能够找到的一切书籍；在湖南省立第一师范学校求学时期，毛泽东开始系统学习各门课程……这些学习经历对毛泽东后来数十年的革命生涯影响重大。#1

习近平总书记回忆自己的读书生活时说：“上山放羊，我揣着书，把羊拴到山坡上，就开始看书。锄地到田头，开始休息一会儿时，我就拿出新华字典记一个字的多种含义，一点一滴积累。我并不觉得农村7年时光被荒废了，很多知识的基础是那时候打下来的。”

钟某蓉来自农村，少时就认识到学习才能改变自己、改变命运。于是，她刻苦学习，从不松懈，最终实现了自己人生的转变，考入自己理想的院系——北大考古系，用自己的热情、坚持和执着铸就了自己的梦想。

从上述人物有关读书的故事中，你能获得哪些感悟？#4【答案】他们的故事让我们感受到学习对个人及国家、民族的重要性。①学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。②学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径。③学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强能力，增长智慧，使我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量。④学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。

学习的内涵

“读万卷书，行万里路”，学习追求的是“知行合一”。为帮助学生在生活实践中学习知识、锻炼能力、升华思想，学校准备组织一次红色研学活动，请你参与其中。探究分享1：研学方案设计

请你将本次研学活动方案补充完整。红色研学活动方案活动主题弘扬爱国主义精神，争做新时代好少年活动地点①根据研学活动主题推荐一个研学地点：________________________活动内容②研学内容（至少两项）：_____________________________________________________________________示例：西柏坡纪念馆等。

参观研学基地，分享历史文化故事，缅怀革命先烈，开展宣誓活动，等等。探究分享2：分享研学收获

经过此次研学活动，同学们一定会有很多的收获，请将你的收获写下来，与同学们一起分享。#1研学旅行

收获在路上

这次研学之旅，不仅让我领略了优美的自然风光，更让我重温了那段革命历史。踏上这片红色热土，我的思想和心灵受到了强烈的震撼。这次研学之旅，让我收获颇丰：

①____

②____

③____

今后，我将继承革命先烈遗志，增强爱国情感，努力为实现中华民族伟大复兴贡献力量！（1）请在横线上填写你的研学收获。【答案】示例：①开阔了眼界，增长了见识；②锻炼了实践能力、团队合作能力、组织能力等；③增强了责任意识和使命感。（2）从同学们的研学收获中，你对学习有怎样的认识？【答案】学习并不局限在学校，我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习。

初中阶段的学习内容非常丰富，既有知识的获取，又有能力的提升、品德的培养等。学习并不局限在学校，我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习。学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。#1易错点提示观点：学校才是我们学习的场所，研学活动会耽误学习时间。点拨：错误。①学习并不局限在学校，我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习。②参加研学活动能够拓宽视野、陶冶情操、培养社会实践能力，虽然会耽误一些学习文化课知识的时间，但也是值得的。③作为青少年，我们应转变学习观念，善于抓住和利用一切机会去学习，把校内学习和校外学习结合起来，这样才能适应不断发展的社会。#1.1.2

学会学习

人生是有限的岁月，学习是无尽的天梯。慧人勤于学，懒人毁于戏。学习是一种态度，保证自己每天有一定的学习时间是一件很重要、很有意义的事。

在学习上，学生小明有不少困惑，请你运用所学知识帮他消除困惑。#1.1困

惑

一

我从小就对数学推理感兴趣，所以很喜欢数学，但是我对语文就怎么都提不起兴趣。我知道偏科不好，可我怎样才能学好语文啊？困

惑

二

上中学后，学习的内容难了，科目多了，感觉时间总是不够用。我该怎么办啊？困

惑

三

小学时，我的成绩在班上总是名列前茅。进入初中，我学习很努力，经常熬夜学习，但考试成绩在班上只能排到30名。我该怎么办呢？探究分享1：作出“诊断”

作为小明的朋友，请你分别对小明的困惑作出“诊断”。“诊断”一：________________________________“诊断”二：____________________________“诊断”三：____________________________________________“诊断”一：对语文缺乏学习兴趣。“诊断”二：时间安排不科学。“诊断”三：学习方法不科学。（言之有理即可）探究分享2：开出“药方”

作为小明的朋友，请你根据“诊断”结果，帮助小明解开困惑。“药方”一：____“药方”二：____“药方”三：____【答案】学生根据“诊断”出的问题，一一对应回答，言之有理即可。

梦想的实现，需要我们努力学习、善于学习。为此，我们要：

（1）发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习。

（2）养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率。

（3）积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启迪。易错点提示观点：只要努力学习就一定能够实现自己的梦想。点拨：错误。①梦想的实现涉及各方面的因素。②从客观方面来看，它需要时代、国家、社会以及家庭创造良好的条件。③从主观方面来看，梦想的实现不仅需要努力学习，还需要善于学习。如保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习；养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法；等等。1.学习不仅是知识的积累，更是品德的修养。孔子自幼学习礼仪，终成儒家圣人，其教诲影响深远。由此可知，学习(

)AA.

让我们学会立身做人

B.

激发我们的学习兴趣C.

需要掌握科学的方法

D.

可以让我们出人头地2.在学校，部分学生为了维护自己在老师和同学眼中的良好形象，假装努力，但没有学习成果。这类人被称为学校里的“假忙族”。为避免成为“假忙族”，我们需要(

)D①照搬同学的学习方法

②培养对学习的兴趣

③合理安排学习计划

④自觉、主动地学习A.

①②③

B.

①②④

C.

①③④

D.

②③④1.学习语文让我们感受语言之美，学习数学让我们体会逻辑魅力，学习历史让我们探究社会发展的规律，学习地理让我们开阔视野……可见学习(

)A①提升我们的能力

②增长我们的智慧

③让我们的世界更精彩

④让我们的人生一帆风顺A.

①②③

B.

①②④

C.

①③④

D.

②③④2.漫画启示我们(

)B①学习并不局限在学校

②生活中的点滴都可以是学习

③社会实践是学习的唯一途径④要到社会大课堂去读好“无字之书”A.

①②③

B.

①②④

C.

①③④

D.

②③④3.河南某学校组织同学们参加研学旅行，同学们回来后写下了收获（如下）：

小豫：参观“人工天河”红旗渠，我认识到了人世间的一切美好都是劳动的结晶。

小媛：参观中国文字博物馆，我发现中华文化源远流长、博大精深。

小荷：参观安阳殷墟博物馆，我发现河南作为中华文明的重要发祥地，历史底蕴深厚。

小楠：我在太行山上发现了一些罕见的植物，拍照后与生物老师一起研究。对此，下列认识正确的有(

)D①书本知识的学习没有实践学习重要

②既要读书又要实践，做到“知行合一”

③学习内容很丰富，学习不局限在学校

④学习表现为探究、发现、体验和感悟A.

①②③

B.

①②④

C.

①③④

D.

②③④4.（课本改编）下图给我们的启示有(

C

)①只要抓紧一切时间学习，就能成为有用的人才

②要掌握科学的学习方法，提高学习效率

③要形成良好的学习习惯，不断提升自己的学习能力

④只要不虚度光阴，就一定能高效学习A.

①②

B.

①④

C.

②③

D.

③④√5.“双减”、高中“双休”等政策落地,中学生成为最大的受益者。在丰富多彩的生活中,孩子的学习是家庭教育必谈的话题。以下是小明与妈妈的对话：#1

请你将妈妈的话补充完整。#1.2（1）学习很重要：

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）学习讲方法：_______________________________________________________

课前预习功课，课上做好笔记，合理安