初中英语语法综合练习题

初中英语语法综合练习题一、语法学习的重要性与练习设计思路英语语法是构建语言体系的骨架，初中阶段的语法学习既需要夯实词法（如词性、时态、语态）基础，也需掌握句法（如句子结构、复合句逻辑）规律。本练习题围绕核心语法点设计，涵盖单选、填空、句型转换、短文填空等题型，帮助学生在练习中巩固知识、提升语境应用能力。二、词法基础模块（名词、代词、冠词、介词、数词）（一）练习题请从A、B、C、D中选出最佳答案：1.Therearemany______inthezoo.A.deersB.deerC.deer’sD.deers’2.______bookisonthedesk?It’s______.A.Who’s;mineB.Whose;myC.Whose;mineD.Who’s;my3.Imet______oldfriendofmineon______wayhome.A.an;theB.a;/C.the;theD./;my4.We’llhaveapartyon______eveningofDecember______.A.the;25thB./;25C.a;25thD.the;255.Myfathergoestowork______bikeeveryday.A.inB.onC.byD.with（二）解析与知识点梳理1.第1题：deer为“单复数同形”名词（类似sheep、fish），故选B。2.第2题：whose表“谁的”，who’s是“whois”的缩写；mine是名词性物主代词（=mybook），my是形容词性物主代词（需接名词），故选C。3.第3题：old以元音音素开头，用不定冠词an；“onone’swayhome”是固定搭配（home为副词，前无冠词），故选A。4.第4题：具体某天的晚上（如December25th’sevening）需用定冠词the；日期用序数词（25th），故选A。5.第5题：“by+交通工具”表出行方式（如bybus、bycar），故选C。三、动词时态与语态模块（时态+被动语态）（一）练习题用所给动词的适当形式填空：1.He______(play)footballeveryafternoon.2.I______(see)himyesterday.He______(wear)ablackjacketthen.3.Bythetimewegotthere,themeeting______(begin).4.Anewhospital______(build)inourtownnextyear.5.She______(teach)Englishinthisschoolfor10years.（二）解析与知识点梳理1.第1题：everyafternoon表“习惯性动作”，用一般现在时；主语he是第三人称单数，故填plays。2.第2题：yesterday表“过去时间”，第一空用一般过去时（saw）；then（那时）提示“过去某个时刻正在进行的动作”，第二空用过去进行时（waswearing）。3.第3题：bythetime+一般过去时（got），主句动作（begin）发生在“过去的过去”，用过去完成时（hadbegun）。4.第4题：nextyear表“将来时间”，且hospital与build是“被动关系”（被建造），用一般将来时的被动语态（willbebuilt）。5.第5题：for10years表“动作持续到现在”，用现在完成时（hastaught）；主语she是第三人称单数，故填hastaught。四、非谓语动词模块（不定式、动名词、分词）（一）练习题1.It’simportant______(learn)Englishwell.2.Ienjoy______(read)booksinmyfreetime.3.______(walk)inthepark,Imetmyteacher.4.Theboy______(stand)atthedoorismybrother.5.Theteachertoldus______(nottalk)inclass.（二）解析与知识点梳理1.第1题：“It’s+形容词+todosth.”是固定结构（it为形式主语，真正主语是todo），故填tolearn。2.第2题：enjoy后接动名词（doing）作宾语，故填reading（类似搭配：practicedoing、finishdoing）。3.第3题：现在分词（Walking）作伴随状语，表“我在公园散步时遇见老师”；I与walk是“主动关系”，故用现在分词。4.第4题：现在分词（standing）作后置定语，修饰theboy；boy与stand是“主动关系”（男孩站着），故用standing。5.第5题：“tellsb.(not)todosth.”是固定结构（不定式作宾补），故填nottotalk。五、句法模块（简单句、复合句、主谓一致）（一）练习题1.句型转换：Heissoyoungthathecan’tgotoschool.→Heis______young______gotoschool.2.改错：Thereareapenandtwobooksonthedesk.3.单选：______heisill,______hestillgoestoschool.A.Because;soB.Though;butC.Though;/D.Because;/4.句子成分分析：“Igavehimabook.”中“him”是______，“abook”是______。5.复合句：Thegirl______issingingismysister.A.whoB.whichC.whomD.whose（二）解析与知识点梳理1.第1题：“so...that...（否定句）”可转换为“too...to...”（太……而不能……），故填too;to。2.第2题：therebe句型遵循“就近原则”（be动词与最近的主语一致）；apen是单数，故are改为is。3.第3题：though（虽然）与but（但是）、because（因为）与so（所以）不能同时使用，故选C。4.第4题：“givesb.sth.”是双宾语结构，sb.（him）是间接宾语，sth.（abook）是直接宾语。5.第5题：定语从句中，先行词thegirl是“人”，且在从句中作主语，故用关系代词who（which指物；whom指人，作宾语；whose表所属）。六、综合能力提升：短文语法填空阅读短文，用括号内所给词的适当形式填空，或根据上下文填入适当的词（冠词、介词、连词等）：Ihaveagoodfriend.______(she)nameisLucy.She______(live)inBeijingwithherparents.Everymorning,she______(get)upat6:30and______(have)breakfast.Thenshe______(go)toschool______bike.She______(study)veryhard.Shelikes______(read)booksand______(play)sports.Lastweekend,we______(go)tothepark.We______(fly)kitesthere.It______(be)asunnyday.We______(have)agoodtime.Nextmonth,she______(visit)hergrandparentsinShanghai.She______(tell)methatshe______(take)atrainthere.Ihopeshe______(have)anicetrip.（一）答案与解析1.Her（形容词性物主代词，修饰name）2.lives（一般现在时，she为三单）3.gets（一般现在时，三单）4.has（一般现在时，三单）5.goes（一般现在时，三单）6.by（bybike“骑自行车”，固定搭配）7.studies（一般现在时，三单）8.reading（likedoingsth.）9.playing（and连接并列结构，与reading形式一致）10.went（lastweekend表过去，用一般过去时）11.flew（fly的过去式为flew）12.was（一般过去时，主语it为单数）13.had（一般过去时）14.willvisit（nextmonth表将来，用一般将来时）15.tells（一般现在时，she为三单）16.willtake（表将来计划，用一般将来时）17.willhave（hope后接宾语从句，表将来愿望）七、语法学习建议1.建立笔记体系：按“词法+句法”分类整理知识点（如“名词单复数特殊变化表”“时态时间标志词汇总”）。2.针对性练习：每天选取1-2个语法点练习，避免“题海战术”，重点分析错题的考点与错误逻辑。