高校寒假医疗社会实践活动方案

高校寒假医疗社会实践活动方案一、活动背景当前我国基层医疗卫生服务体系建设持续推进，但部分地区仍面临专业人才短缺、居民健康素养有待提升的现实挑战。高校医学类专业学生作为未来医疗卫生事业的生力军，亟需通过社会实践深化理论认知、锤炼实操技能。寒假期间，依托基层医疗阵地开展实践活动，既能弥补基层医疗服务力量的阶段性缺口，又能助力医学生在服务群众健康需求的过程中实现成长，具有重要的现实意义。二、活动目的1.能力提升：助力医学生将医学理论知识转化为实践能力，熟悉基层医疗工作流程，提升问诊沟通、病例分析、健康指导等核心技能；2.服务基层：面向基层群众开展多元化健康服务，缓解寒假期间基层医疗服务压力，普及疾病预防、合理用药等健康知识；3.调研献策：调研基层医疗卫生服务现状与居民健康需求，形成针对性建议，为完善基层医疗体系提供参考；4.职业认同：增强医学生的社会责任感与职业认同感，厚植“以人民健康为中心”的职业情怀。三、活动内容（一）基层医疗服务实践组织医学生前往社区卫生服务中心、乡镇卫生院或村卫生室，在带教医师指导下参与日常诊疗辅助工作：协助开展问诊初筛，记录患者基本病情、症状演变等信息，整理电子病历或纸质档案；参与公共卫生服务，如老年人健康管理、慢性病（高血压、糖尿病等）随访，协助测量血压、血糖，指导用药与饮食运动建议；参与疫苗接种、健康体检等工作的流程协助（如信息登记、秩序维护、结果反馈），观察预防医学实践场景。（二）健康科普宣教行动针对基层居民健康需求，设计差异化科普内容，采用“线上+线下”结合的方式开展：线下讲座：进社区、乡村、学校开展健康讲座，主题涵盖“冬季呼吸道疾病预防”“心脑血管疾病居家管理”“青少年近视防控”等，结合案例、演示（如七步洗手法、海姆立克急救法）增强互动性；线上传播：通过短视频、图文科普、社群答疑等形式，向实践地居民推送健康知识，重点解读春节期间饮食安全、酒精过量危害等内容；科普手册：制作《家庭急救知识口袋书》《慢性病自我管理指南》等通俗易懂的资料，在实践地发放并讲解核心要点。（三）基层医疗现状调研以小组为单位，围绕“基层医疗资源配置”“居民健康素养与就医行为”等主题开展调研：设计结构化问卷，面向居民、基层医务人员分别开展访谈与问卷调查，了解医疗服务可及性、满意度及改进建议；实地观察基层医疗机构设施配备、科室设置、人员结构，记录诊疗流程、公共卫生服务开展情况；结合调研数据与案例，形成《XX地区基层医疗卫生服务现状调研报告》，提出针对性优化建议（如人才培训、设备配置等）。（四）急救技能公益培训针对社区居民、乡村群众、中小学师生等群体，开展心肺复苏（CPR）、创伤包扎、烧烫伤应急处理等急救技能培训：理论讲解结合实操演示，使用模拟人、道具等教具，让参与者掌握关键步骤（如CPR的按压频率、深度）；组织“一对一”实操指导，确保参与者能独立完成基础急救操作，发放《家庭急救操作指南》便于后续复习；针对学校师生，设计“急救知识竞赛”“情景模拟演练”等趣味环节，提升学习积极性与知识留存率。四、活动实施流程（一）筹备阶段（寒假前1个月）1.组织筹备：高校团委、医学院联合成立实践领导小组，对接实践地卫生健康部门、基层医疗机构，签订实践合作协议，明确双方职责。2.人员选拔与培训：面向医学类专业学生发布招募通知，通过简历筛选、面试确定实践队员；开展行前培训，内容包括基层医疗工作规范、调研方法、急救技能强化、安全防护等。3.物资准备：准备调研问卷、科普手册、急救教具（模拟人、绷带等）、队旗队服、常用药品及个人防护用品。（二）实施阶段（寒假期间，建议2-3周）1.第一周：熟悉环境与基础服务队员到岗后，由实践单位带教医师介绍工作流程，参与简单诊疗辅助工作，同时开展社区/乡村走访，了解居民健康需求与当地常见病特征。2.第二周：全面开展服务与调研按计划推进医疗服务、科普宣教、调研访谈等工作，每日召开小组例会总结问题、调整计划；实践领导小组定期与队员、实践单位沟通，协调解决突发问题。3.第三周：成果深化与总结准备完成调研数据收集与初步分析，整理科普视频、手册等成果；开展“健康义诊日”活动，为实践地居民提供一站式健康服务；组织队员撰写个人实践日志。（三）总结阶段（寒假后1周内）1.成果汇总：实践小组完成调研报告、科普资料的最终修订，整理活动照片、视频等宣传素材；队员提交实践总结报告。2.反馈交流：召开实践总结会，邀请学校导师、实践单位代表参与，分享实践成果与经验；向实践地卫生部门反馈调研建议。3.宣传推广：通过学校官网、公众号发布实践纪实，展示服务成果与学生成长，扩大活动社会影响力。五、保障措施（一）组织保障学校与实践地医疗机构建立“双导师”机制，学校导师负责专业指导，实践单位导师负责岗位带教；成立临时党支部/团支部，强化团队凝聚力。（二）安全保障为所有队员购买短期意外险，开展行前安全培训（含交通、消防、医疗安全）；实践期间实行“每日签到+定位打卡”制度，配备常用药品与急救包，与实践地医疗机构建立应急联络机制。（三）后勤保障实践地提供必要的工作场地与住宿，学校或实践单位协助解决餐饮问题；针对跨地区实践队员，学校可提供交通补贴或协调实践地就近安排岗位。（四）宣传保障组建宣传小组，负责活动影像记录、文案撰写，每日向学校报送实践动态；与地方媒体、健康类平台合作，发布实践成果报道。六、预期成果1.专业能力提升：医学生问诊沟通、病例分析等技能显著提升，80%以上队员能独立完成基础诊疗辅助工作与健康科普宣讲。2.服务成效显著：累计为基层群众提供医疗服务不少于XX人次，开展科普讲座XX场，培训急救技能XX人次，有效提升实践地居民健康素养。3.调研成果落地：形成高质量调研报告，提出3-5条可操作的