金太阳广东省2028届高一上学期12月联考历史（26-149A）（含答案）

高-历史参考答案1.A【解析】据材料可知,距今5300年左右,良渚遗址和陶寺遗址均出现了代表早期国家形态的建筑和礼器,这些器物的出现可以说明当时已出现早期国家形态,故选A项;材料信息不能说明当时都城防御功能完善,故排除B项;材料未涉及王权与神权结合,故排除C项;材料也未涉及区域文化交流,故排除D项。2.D【解析】据材料可知,周天子将土地和人口分封给诸侯,诸侯在封国内继续分封给卿大夫,卿大夫再分封给士,形成“天子—诸侯—卿大夫—士”的等级结构,这一结构有利于巩固奴隶主贵族的统治,故选D项;分封制下,诸侯在封国内拥有较大的自治权,中央对地方的控制是间接的,而不是直接的,故排除A项;实现土地与人口再分配是西周分封制的手段,而不是分封制的主要目的,故排除B项;西周之前的夏周血缘关系就已影响政治,故排除C项。3.B【解析】汉武帝下诏表达对“礼坏乐崩”现象的忧虑,他希望恢复礼乐制度以教化百姓。为解决这一问题,汉武帝采取的核心措施是尊崇儒术,故选B项;其他三项均不是礼乐方面的措4.C【解析】据材料可知,西汉初年的政策调整与秦朝的暴政形成鲜明对照。这表明西汉统治者认识到秦朝因苛政而灭亡的教训,因此采取“与民休息”的方针,减轻赋税,避免重蹈覆辙,故选C项;材料虽提及秦朝赋税繁重,但并未直接说明其为秦朝灭亡的主因,仅能说明其是秦朝灭亡的原因之一,故排除A项;B项表述过于绝对,故排除B项;材料只反映汉朝减少赋税,并不能说明汉代农业生产效率提升,故排除D项。5.B【解析】据材料可知,东晋时期,士族被优待,有才干的士族被提拔到高层任职,掌管机要,故选B项;东晋选拔标准虽然涉及才能,但前提是门第,并非以才能为标准,故排除A项;东晋时期选官制度削弱了皇权,故排除C项;材料只涉及士族子弟进入高层,而寒门子弟不能进入中枢,故排除D项。6.A【解析】解读图中信息可知,东汉永和时期,北方人口密度大,而南方人口密度较小,而到了唐朝天宝初期,南方人口密度增大,这一变化反映出当时南方经济的发展,故选A项;材料未体现皇权强化的信息,故排除B项;当时南方并不属于边疆地区,故排除C项;唐朝天宝初期,国家统一,社会安定,并没有出现战乱,故排除D项。7.C【解析】据材料可知,隋代科举制实行“诸州岁贡三人”,即各州每年推荐三人参加考试,选拔范围相对广泛。而唐代变为“岁贡常参官五品以上子若孙年三十以下,明经及弟者”,且贡举人数“每岁不过数十人”,这反映出唐代科举制录取标准趋向严格,故选C项;相较于隋代而言,唐代科举制选拔范围缩小,并未扩大,故排除A项;B项表述与史实不符,故排除B项;早在隋代,科举制就已取代察举制,故排除D项。体现了中原传统文化;维摩诘形象融合印度梵像风格与中原士人风度,以及采用西域晕染技法,则反映了外来佛教艺术和西域技术的影响。这种多元文化的结合,典型地体现了初唐时期中西合璧的文化特征,故选D项;材料中壁画吸取了外国艺术的特色,这不属于复古守旧,故排除A项;材料未体现规范统一,故排除B项;材料未体现抑道,故排除C项。9.A【解析】据材料可知,宋仁宗庆历年间,北宋在西夏用兵时,宰相兼任枢密院的官职,这是为了更好地解决军需的问题。王安石变法时期,设立财政经济新法的机构制置三司条例司,也是为了更好地推行变法,据此可知,上述的这些做法主要是要基于现实问题的需要,故选A项;其他三项均不是这些做法实施的主要原因,故排除B、C、D三项。10.C【解析】据材料可知,金朝时期,猛安谋克制下的士兵,战时是军人,平时作为民众,从事劳动生产。这些特征体现了“寓兵于民”的特征,故选C项;A项表述绝对,故排除A项;金朝猛安谋克制确实有利于女真族的封建化,但是不能表明女真族是在猛安谋克制实行后才开始封建化的,故排除B项;金朝猛安谋克制这些做法不仅仅是保证士兵战斗力,还要保证农业生产,故排除D项。11.B【解析】据材料可知,明万历年间,中央六部、都察院的官员、地方督抚都是内阁首辅张居正推荐的人,张居正甚至料理丧事时在家办公,这些现象反映出当时内阁权势强大,故选B项;据材料可知,张居正的这些权力来自皇帝的授予,故其不能说明皇权受到严重制约,故排除A项;材料信息也不能表明当时君权和相权关系紧张,故排除C项;内阁不是法定的中央机构,其并未形成制度,故排除D项。12.C【解析】据材料可知,云贵总督鄂尔泰在西南地区清查户口、丈量土地、统一学校,这些措施有利于促进西南地区经济文化发展,加强中央王朝对西南地区控制,体现了“改土归流”的实质,故选C项;材料反映的是对西南地区采取的措施,而不是西北,故排除A项;这一措施在当时会加剧西南地区的民族矛盾,故排除B项;这一措施主要目的是加强对西南地区的统治,而不是增加政府财政收入,故排除D项。13.D【解析】据材料可知,洋务运动时期,李善兰将静力学和动力学理论翻译介绍到中国,徐寿将当时最新的化学知识翻译介绍到中国,这些翻译活动体现了翻译文本的前沿性,故选D项;材料中没有体现翻译原则、翻译内容规范和翻译方法的时效性等信息,故排除A、B、C三项。其他三项均与材料信息不符,故排除A、B、D三项。15.A【解析】据材料可知,光绪年间,中国出现很多介绍西方自然科学的西学刊物,这些刊物的出现表明这一时期中国从以前单纯引进西方科技到学习西方科学理论,这一变化主要缘于当时民族危机加深,中国探索救亡图存新道路,故选A项;从材料信息来看,依然属于“中体西用”范畴,故排除B项;材料只是出现介绍西学刊物,并不能表明当时中国近代科学得到发展,故排除C项;鸦片战争后,中国近代知识分子群体就已形成,与材料时间不符,故排除D项。16.C【解析】据材料可知,该学者认为戊戌变法后,一批更为昏庸、眼界更狭隘的保守派进入权力中枢,同时,一批现代化知识精英开始走向革命,这表明该学者认为戊戌变法加剧了中国社会政治的分化,故选C项;材料强调的不是权力结构的改变,也未涉及资产阶级革命,故排除A、B两项;D项表述只反映了该学者观点中的部分信息,故排除D项。17.(1)措施:统一文字,以小篆为标准字体。(2分)历史作用:结束了春秋战国以来文字异形的局面;便利了政令推行、文化交流和民族交融;为秦朝巩固“大一统”奠定社会基础;减少了文化交流阻碍,促进全国经济、文化整合。(4分,答出两点即可)(2)制度:察举制。(2分)影响:为“大一统”局面的巩固和发展提供了人才保障;有利于选拔德才兼备的人才进入官僚体系;扩大了统治基础;强化了中央集权;有利于社会阶层流动;强化儒家伦理教化,维护了社会秩序,巩固了中央集权。(4分,答出两点即可)(3)共同点:政治上以强化中央集权、巩固国家统一为根本目标;制度创新与文化整合相结合;重视历史反思。(2分,答出一点即可)18.(1)主要表现:工商业者活跃;市场体系初步形成;市的管理相对严格;工商业活动范围广;手工业经营形态多样;商品种类丰富;设市令管理市场。(4分,答出两点即可)有利条件:国家统一,政局相对稳定;农业、手工业得到发展;统治者重视民生;交通与货币的支持。(3分,答出两点即可)(2)新发展:承认土地自由买卖合法性;乡村集市规模化;突破唐代坊市制限制;取消市令、围墙与营业时间限制;纸币出现并得到应用。(3分,答出两点即可)影响:引起了社会结构变化;推动了市民文学的发展;促进了社会阶层的流动;促进了国家财政收入构成的变化;纸币的出现便利了商业贸易,为后世货币改革提供了借鉴。(4分,答出两点即可)19.(1)内容:批判程朱理学;反对君主专制;提倡经世致用;强调个人责任。(6分,答出三点即可)(2)原因:明清时期君主专制强化;小农经济仍占主导地位,资本主义萌芽发展缓慢;传统思想根深蒂固;缺乏广泛的社会基础。(6分,答出三点即可)20.示例一论题:太平天国运动突破传统农民起义模式,客观上推动了中国近代化。(2分)阐述:传统中国农民战争多以“改朝换代”为目标,未能跳出封建体制的框架。而太平天国运动发生在鸦片战争后中国开始沦为半殖民地半封建社会的转折点,其在民族矛盾和阶级矛盾加深的背景下,主动吸收西方文明元素。太平军在与清军及西方武装力量的交锋中,大量采购并使用洋枪、洋炮。这种对西方军事技术的开放性态度,迫使清政府启动以师夷长技为核心的洋务运动,客观上推动了中国军事近代化的起步。洪仁耳提出的《资政新篇》系统主张发展铁路、矿务、银行等带有资本主义色彩的产业,鼓励科技发明,倡导法治与新闻监督。虽然这些主张因战乱未能付诸实施,但《资政新篇》作为中国首个资本主义现代化纲领,超越了《天朝田亩制度》的平均主义空想。太平天国通过拜上帝教冲击儒家正统,其教义虽具宗教局限性,但是在客观上冲击了