用火用电安全班会课件

用火用电安全班会课件XX有限公司20XX/01/01汇报人：XX目录火灾预防教育紧急情况应对安全教育活动用电安全知识安全责任与意识课件设计与应用020304010506用电安全知识01家庭用电常识不湿手触碰电器，不用物品遮挡插座，确保用电安全。安全用电原则正确使用电器，避免超负荷运行，定期检查电线老化情况。电器使用规范学校用电规范遵循安全用电准则，不私拉乱接电线，确保用电环境安全。安全用电原则正确使用电器设备，避免超负荷运行，及时关闭不使用的电器。电器使用规范避免触电措施使用合格电器选用有质量保证的电器产品，避免使用劣质或老化电器。规范用电操作不湿手触摸电器，不随意拆卸、安装电源线路，确保用电安全。火灾预防教育02火灾的常见原因电器过载、短路或老化，易引发火灾，需定期检查维护。电器使用不当乱扔烟蒂、蜡烛倾倒等明火使用不当，是火灾常见诱因。明火管理不善防火安全措施不超负荷用电，及时更换老化电线，避免引发火灾。电器使用安全01远离易燃物使用明火，用后确保完全熄灭，防止复燃。火源管理02灭火器的使用方法先确认火灾类型，选择对应灭火器，如干粉、泡沫或二氧化碳灭火器。识别类型01拔保险销，握喷管，压把手，对准火源根部喷射，左右扫射直至火灭。操作步骤02紧急情况应对03紧急疏散流程集合点安排指定安全集合点，确保疏散后能迅速清点人数。疏散路线规划提前规划好安全、快速的疏散路线，确保学生熟悉。0102火灾时的自救方法01低姿逃生火灾时烟雾向上，低姿前行可减少吸入有毒烟雾，增加逃生机会。02湿布掩鼻用湿布捂住口鼻，过滤部分有毒气体和烟尘，保护呼吸系统。报警及求助程序发现紧急情况，立即拨打火警119或急救120，清晰说明地点和情况。报警流程若无法直接报警，可寻求周围人帮助，或使用紧急呼叫装置求助。求助途径安全教育活动04安全主题班会讲解安全用电知识，避免学生触碰危险电器。用电安全讲解组织火灾逃生模拟演练，让学生掌握正确逃生方法。火灾逃生演练安全知识竞赛01竞赛形式通过抢答、必答等形式，激发学生对安全知识的兴趣与参与度。02竞赛内容涵盖用火、用电安全知识，以及紧急情况下的自救与互救方法。模拟演练活动01火灾逃生演练模拟火灾场景，指导学生用湿毛巾捂鼻、弯腰逃生，熟悉逃生路线。02触电急救演练模拟触电事故，演示如何切断电源、进行心肺复苏，提升急救能力。安全责任与意识05学生安全责任学生应严格遵守学校及家庭中的用火用电安全规则，不随意触碰危险物品。遵守安全规则01发现用火用电安全隐患时，学生应及时向老师或家长报告，确保问题得到及时解决。及时报告隐患02教师监管职责日常巡查教师需每日巡查教室，确保火源、电源使用合规，及时消除隐患。教师监管职责定期开展用火用电安全教育，提升学生安全意识与应急处理能力。安全教育家校合作机制明确安全责任加强安全教育01学校与家庭共同明确用火用电安全责任，确保孩子安全。02家校联合开展安全教育，提升孩子安全意识与自救能力。课件设计与应用06课件内容框架介绍火灾对生命、财产的严重危害，增强学生安全意识。火灾危害认知讲解安全用电常识，如不乱接电线、不用湿手触电等。用电安全知识教授火灾和触电时的应急处理方法，如报警、灭火、自救等。应急处理措施互动环节设计设计用火用电安全知识问答，增强学生参与感，巩固安全知识。安全知识问答模拟火灾、触电等紧急情况，让学生实践应对措施，提升应急能力。情景模拟演练教学效果评估通过课后小测试，评估学生对用火用