2025~2026学年福建省三明市古田县九年级上学期期中考试历史试卷

2025~2026学年福建省三明市古田县九年级上学期期中考试历史试卷一、选择题1.胡夫金字塔有一个用四块巨石砌成的三角形出入口，压力得以均匀分散。如果不用三角形而用四边形，金字塔本身的巨大压力将会把它压塌。这体现了古埃及（）

A．法老的集权统治B．文明领先于世界C．先进的组织管理D．劳动人民的智慧2.如图中太阳神授予汉谟拉比一个物品。对该物品的解读，传统观点认为是象征权力的权杖，后来有学者研究认为是代表公平公正精神的木条和线圈。这说明历史研究（）

A．目的是要颠覆传统观点B．只能有唯一正确的结论C．结论会随研究而变化D．全部都是随意的解读3.据说印度贵族婚宴上招待客人时，因为居上位者忌讳接触低阶层碰过的器皿，用香蕉叶当餐盘，这是印度菜香蕉叶饭(如图)的由来。这个习俗说明（）

A．佛教影响生活B．印度环保意识C．生活水平较低D．印度种姓歧视4.雅典人通常在雅典卫城西面的普尼克斯山半圆形的山坡上集会，集会场地确保了每一个参加者不仅能看到发言的人，也可以看到其他出席的人。这说明雅典（）

A．民主政治开放B．农耕文明先进C．对外交流频繁D．文化教育兴盛5.鱼尾兽形象定型于古希腊。亚历山大东征后，迦毕试古城(古印度西北部)出现了带有鱼尾兽形象的建筑装饰，这一形象还出现于亚洲许多地区。材料反映出亚历山大东征（）

A．掠夺了东方世界的财富B．动摇了罗马帝国的统治C．创造了独特的阿拉伯文化D．促进了东西方文化的交汇6.下图描述了古代某个国家兴起及发展的历程。它是（）

A．古代希腊B．亚历山大帝国C．法兰克王国D．古代罗马7.在书写系统出现以前，古希腊人常在陶瓶上绘制图像记述历史。后来古希腊人用陶瓶图像与文字共同记述历史，如图“奇吉陶瓶”描绘了当时的战争场景，其饰带上出现了神话人物身份的题名。这反映了古希腊（）

A．城邦衰落源于连年战争B．艺术作品渗透理性精神C．陶瓶兼具叙事性与艺术性D．城邦的历史均由陶瓶记载8.古代罗马人制出了一种非常坚固耐用的混凝土，有了它，便能建造出古希腊人所不敢想象的巨型工程。材料强调古罗马建筑的发展得益于（）

A．建筑材料的研制B．希腊建筑的传承C．建筑艺术的创新D．东西方文明互鉴9.一个贵族通常也是一名骑马仗剑的骑士，他的天职就是作为军事附庸而为其领主作战，尽管他本人也是拥有众多附庸的封建主。与此现象相关联的是（）

A．印度种姓制度B．雅典民主政治C．西欧封建制度D．日本大化改新10.“红十字”既是世界上最大的人道主义组织的名字和象征，也是一个具有法律效力、旨在拯救生命的保护性标志。而与“红十字”标识类似的“十字架”却是一个宗教符号，与它有关的宗教是（）

A．佛教B．道教C．基督教D．伊斯兰教11.“在领主自营地上，阿布拉黑整天忙于耕作。管事和他的助手可以处罚他，甚至鞭笞他，如果认为他偷懒的话。”由此推断，阿布拉黑的身份可能是（）

A．庄园佃户B．手工工匠C．城市商人D．行会学徒12.中世纪晚期，工商业者进入英国的最高法院和税务法庭、法国的财政和司法机构任职，甚至还有的在一些国家担任了除财政、司法大臣以外的顾问和国家各部大臣。这反映出当时西欧（）

A．封建贵族势力强大B．文艺复兴运动兴起C．市民阶层力量壮大D．封君封臣制度强化13.“那时一批知名的罗马法学者在该校任教，其精湛的学识和高超的论辩术吸引了欧洲各国的学生，波隆那大学也就应运而生。”据此可知，波隆那大学应运而生的原因是（）

A．一批知名学者的推动B．新兴市民阶层要求C．该校有建大学的特权D．国王与教皇的支持14.“奴隶是奴隶主的私有财产。但虐待奴隶属于对自身权利的滥用，是对整个社会公共福利的破坏，就如同挥霍遗产一样被禁止。”《罗马民法大全》这一规定（）

A．从根本上保障奴隶的权益B．一定程度上改善奴隶的地位C．奠定了欧洲民法学的基础D．进一步强化了奴隶主的统治15.图中，①处方框中应填写的是（）

A．印度人B．阿拉伯人C．希腊人D．中国人16.某历史活动课场景：同学们激烈讨论，畅所欲言，内容涉及孝德天皇、大化改新、阿拉伯半岛的统一、伊斯兰教等。这堂课探究的主题是（）

A．上古亚非文明B．上古欧洲文明C．欧洲封建国家D．亚洲封建国家17.下图是小历同学进行研究性学习时制作的思维导图。以下最适合填入图中？处的是（）

A．西欧城市重新兴起B．西欧庄园的普遍推广C．资本主义制度确立D．生产组织资本主义化18.人们在欣赏达·芬奇的画作时发现：他画的植物表现了他的确有植物学方面的才能，他画的风景则表现了他地理学上的敏锐感觉。这说明达·芬奇的艺术创作（）

A．受进化论影响B．宣扬享乐主义C．践行启蒙思想D．融入科学探索19.下图所示为小史同学整理的知识卡片，该卡片内容体现其探究历史的方法是（）

知识卡片

人物：哥伦布

史实1：1492年发现美洲。

史实2：1492年到1890年，印第安人被屠杀人数在9500万到1.14亿之间，仅剩不到25万印第安人。

结论：哥伦布给印第安人带来灾难。

A．史料实证法B．经验总结法C．唯物辩证法D．比较研究法20.16世纪初期，欧洲某商人记载，人们在当时的马六甲街道上能够听到80多种语言。与这一现象直接相关的是（）

A．工厂制度的确立B．新航路的开辟C．垄断组织的出现D．启蒙运动兴起21.对下图所示历史事件的表述，正确的一项是（）

A．为欧洲输送了大量工业品B．促进欧洲资本主义的发展C．使世界开始连成一个整体D．造成美洲地区的长期落后22.有学者认为，“光荣革命”是不流血的、温和的，甚至是保守的，与其说是完成了革命，还不如说是避免了革命。据此可知，该学者认为“光荣革命”（）

A．促进了经济发展B．开启了资产阶级革命C．推翻了君主制度D．实现了政体和平变革23.下图漫画有助于理解（）

A．《权利法案》B．《人权宣言》C．《拿破仑法典》D．1787年美国宪法24.法国大革命时期，要求所有法国公民都说标准法语，来代替许多地区方言。还建立了公立小学，来教授法语和灌输对国家的热爱。这些做法旨在（）

A．宣扬君主的权威B．培养革命军人C．增强国家凝聚力D．争取民族独立25.绘制单元大概念时间轴是学习历史的方法之一。适合下图时间轴的主题是（）

A．封建时代的欧洲B．资本主义时代的曙光C．资本主义制度初步确立D．国际共产主义运动兴起26.进入19世纪，一种新型的工业组织形式出现了，它创造了一种新的工作场所，工人们必须守纪律、有节奏的劳动，按固定时间上下班。材料说明的是（）

A．飞梭的发明B．资本主义制度的建立C．机器动力的革新D．现代工厂制度的出现27.造成如表中两种织机数量变化的原因是（）

年份动力织机手工织机18世纪80年代2400架20万架1844—1846年22.5万架6万架

A．“珍妮机”的发明B．蒸汽机的改进C．电力的广泛应用D．内燃机的使用28.列宁评价某部著作时称：“这本书篇幅不多，但它的精神至今还鼓舞着、推动着文明世界全体有组织的正在进行斗争的无产阶级。”他意在说明“这本书”（）

A．揭露了资本家剥削的秘密B．揭示了人类社会发展客观规律C．标志着马克思主义的形成D．促进了国际共产主义运动发展二、材料题29.为了探究“城市化与环境问题”主题，小史同学提供了以下资料。

资料简介：

英国作家狄更斯于1838年创作的长篇小说。

内容节选：

五六所房子屋后合用一条摇摇晃晃的木板走廊，透过木板上的窟窿看得见下面的淤泥；房间又小又脏，通风极差，空气恶臭……触目惊心的贫困，令人作呕的污垢、腐物和垃圾，装点着浑水两岸。根据材料，结合所学知识判断这部作品所反映的时代背景，并简要评估这份资料的史料价值。30.阅读下列材料，完成要求。材料一在人文主义思想的影响下，普通民众的音乐需求也进一步增加，这使得教会音乐出现世俗化倾向。器乐、合唱、复调音乐等音乐形式都得到了极大的发展，随着印刷术和造纸术在欧洲广泛传播，大量音乐作品被输送到更为广泛的地区。——摘编自李艺花《浅谈文艺复兴时期的音乐研究》等材料二1792年，法军上尉鲁热仅用几个小时就创作了《莱茵军战歌》，他把对暴君的仇恨、对乡土的忧虑、对胜利的信心、对自由的热爱，把全体国民的内在感受表达出来，这首歌后来被称为《马赛曲》。——摘编自【奥】斯蒂芬·茨威格《人类群星闪耀时》材料三

1871年6月，担任过公社委员的著名工人诗人欧仁·鲍狄埃满腔悲愤地写下了这首不朽的诗篇。十几年后，法国作曲家狄盖特为这首诗作谱曲。从此，《国际歌》就成了一首被全世界无产阶级世代传唱的战歌。——摘编自吕一民《法国通史》(1)根据材料一，概括文艺复兴时期音乐的特点。并结合所学知识，简析其发展的原因。(2)根据材料二，并结合所学，分析《马赛曲》创作的历史背景，并简述《马赛曲》体现的时代精神。(3)根据材料三，歌词中的“奴隶”“受苦的人”具体指哪个群体？并结合所学知识，说明这首歌曲的影响。(4)综合上述材料，说一说艺术和时代的关系。三、综合题31.阅读下列材料，完成要求。九年级同学以“小货币，大历史”跨学科主题开展项目化学习，搜集到如下文物资料，并制作成卡片。请你协助完成以下三个活动：

公元前5世纪由古希腊科斯岛发行。货币上刻有掷铁饼运动员的形象。708年由日本铸造。这是日本最早铸行的法定货币。其形制源于唐朝“开元通宝”。16世纪70年代由西班牙铸造。银币上分别有印度尼西亚、比利时、中国商人留下的标记。这是第一种真正意义上的全球货币。资料来源：王大庆《古希腊钱币上的体育竞技》、于青《“和同开珎”回乡记——中日古钱币交流佳话》、【英】尼尔·麦格雷戈《大英博物馆世界简史》活动一小货币，大背景(1)要求：仿照文物①的解读，请在文物②和③中任选一个，结合所学知识，解读该文物的历史背景。活动成果：

小历的展示（示例）文物：①

背景解读：古希腊人热爱体育运动和比赛。最具代表性的比赛是奥林匹克运动会。掷铁饼是广受欢迎的运动，被大量展现于钱币中。我的展示

文物：（写序号）

背景解读：活动二小货币，大主题活动成果：(2