2025~2026学年辽宁省鞍山市铁西区多校联考部编版九年级上学期11月期中历史试卷

2025~2026学年辽宁省鞍山市铁西区多校联考部编版九年级上学期11月期中历史试卷一、选择题1.古埃及得益于尼罗河定期泛滥带来的肥沃土壤，形成了强大的中央集权国家；古希腊由于多山靠海，耕地匮乏，转而依赖航海贸易，形成了民主城邦。由此可见（）

A．区域交流推动文明互鉴B．农业文明优于海洋文明C．政治制度决定文明形态D．地理环境影响文明路径2.某小组在学习周报时，历史专栏展示了如下图片，据此判断这一期专栏的名称是（）

A．古代亚非文明B．古代欧洲文明C．封建时代欧洲文明D．封建时代亚洲文明3.9世纪初，查理曼大帝签署了一道命令，指导管家的庄园工作，其中规定：管家必须保证庄园里有铁匠、鞋匠、伐木者、刀剑制造者、渔民、织网者、面包师等各种职业人员。据此可知，庄园（）

A．经济自给自足B．司法公平公正C．属于管家所有D．保护市民利益4.下图是某中学历史社团举办讲座的宣传海报。讲座的名称可能是（）

历史大讲堂讲座名称：_______________

关键词：《查士丁尼法典》地跨欧亚非三大洲的帝国、兼容并富的文化

主讲人：李华

地点：求知楼报告厅

时间：2022年5月23日14：00

A．灿烂的拜占庭文化B．读懂雅典民主政治C．亚历山大帝国的崛起D．阿拉伯帝国兴衰启示录5.某校九年级举行“历史名人知多少”知识竞赛，通过下列史论提示，推断这位文学家是（）

提示一：他是意大利人提示二：他是旧时代最后一位诗人，又是新时代的第一位诗人提示三：他的代表作是《神曲》提示四：他是文艺复兴时期文学三杰之一

A．莎士比亚B．达·芬奇C．列夫·托尔斯泰D．但丁6.与下面示意图相关的史事是（）

A．亚历山大东征B．罗马帝国扩张C．文艺复兴运动D．新航路的开辟7.下表为某中学九年级历史兴趣小组编写的历史剧本目录。该剧本的标题是（）

第一幕中世纪的黄昏

第二幕思想的觉醒

第三幕海洋的征服

第四幕殖民的血泪

A．古代欧洲庄园探秘B．欧洲社会迈向近代C．文艺复兴运动的兴起D．“三角贸易”的过程8.17世纪，英国的工场手工业和资产阶级力量日益壮大，而封建专制统治却成为其发展的严重障碍。材料旨在表述英国资产阶级革命的（）

A．背景B．历程C．纲领D．意义9.法国大革命前，“革命”一词主要表示“动乱”之意，是贬义词；法国大革命之后，革命思潮兴起，“革命”成为褒义词。这种变化主要是因为法国大革命（）

A．支持北美独立，体现进步精神B．反对特权统治，争取人民主权C．打击英国势力，争夺世界霸权D．反对殖民主义，维护民族自决10.下表所示法律文件体现的共同理念是（）

国家法律主要内容英国《权利法案》凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权。美国《独立宣言》人人生而平等，造物主赋予他们若干不可剥夺的权利……为了这些权利，人类才在他们之间建立政府，而政府之正当权利，是经被治理者的同意而产生的。法国《人权宣言》人生来就是而且始终是自由的，在权利方面一律平等。

A．法治取代人治B．否定封建专制C．限制君主权力D．反对殖民统治11.下列时间轴反映的主题是（）

A．资本主义制度的初步确立B．资本主义制度的扩展C．殖民地人民的反抗D．走向近代12.蜊江中学某同学要围绕以下三幅图片写一篇历史小论文。其中最恰当的论文题目是（）

A．纺织技术的革新B．蒸汽机和工厂制度的确立C．火车与铁路D．工业革命改变生产生活13.九年级（1）班同学举行辩论赛，如表是双方选手的主要辩词，据此可知此辩题是（）

正方辩词：促进生产力发展；推动城市化进程；大众教育的普及；……反方辩词：环境污染严重；贫富分化严重；殖民扩张加剧；……

A．文艺复兴的利弊B．殖民扩张的利弊C．三角贸易的利弊D．工业革命的利弊14.把握历史事物的要素是学习历史的重要方法之一。以下示意图中①处应为

A．《共产党宣言》B．《独立宣言》C．《人权宣言》D．《权利法案》15.下面是英国画家透纳在1840年创作的油画《贩奴船》及所赋诗句。该作品反映了（）

《贩奴船》无数只手伸向上苍，伸向那桅杆和风樯。夕阳西垂，乌云汹涌，暴风雨就要来临。快清理甲板，将尸体和病人扔进海浪，别管那些锁链还套在颈上。

A．开辟新航路的探险精神B．印第安人遭受了深重灾难C．资本原始积累的血腥性D．早期殖民掠夺带来丰厚利润二、综合题16.古代亚非欧文明源远流长、各具特色，构成了人类社会发展史上的一幅美丽画卷。阅读下列材料，回答问题。【辨文明硕果】

世界古代文明成就①太阳历②《荷马史诗》③《掷铁饼者》④“原子论”(1)按照示例，将“世界古代文明成就简表”中的内容进行归类。（要求：写出序号）示例：天文成就：①雕塑艺术：_________文学遗产：_________哲学成就：_________【赏文明成就】(2)从以上两个文物中任选其一，为其撰写解说词。（要求：从地位或影响方面作答）【观文明交流】(3)根据地图和所学知识，回答地图中反映的历史事件名称。概括其对文明交流所起到的作用。【筑文明未来】我们真诚呼吁，世界各国弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值，促进各国人民相知相亲，尊重世界文明多样性，以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明优越，共同应对各种全球性挑战。——摘自《中国共产党第二十次全国代表大会报》(4)依据材料，谈谈我们应该如何对待多元的人类文明。三、材料题17.不同地区社会发展、文明进步与交流碰撞，共同书写了中世纪文明发展的多元篇章。请结合下列材料，探究相关问题。【封建基业】材料一中世纪早期，农奴制度促进了西欧主要农业组织形式——采邑的发展。采邑是大型庄园，包括土地、草场等，地方上的封君和封臣管理着政治和军事事务，这一体系一般被历史学家称为封建制度。——摘编自杰里·本特利等《简明新全球史》(1)根据材料一指出西欧封建社会的政治、经济制度。【自治求新】材料二一些比较富裕的城市，就用赎买的办法摆脱领主的统治；有的城市则采用武装斗争的手段；另一些城市则两种办法交替使用。米兰、琅城等都经过长期反复的斗争才取得城市自治权利。——摘编自雷恒军《中世纪西欧城市的商人自治研究》(2)根据材料一指出城市开展反封建斗争的主要目的是什么？西欧城市通过哪些方式实现这一目的？【唐风东渐】材料三东亚的伟大文明中，日本文明发展最晚。……早期日本的落后至少在某种程度上可以解释为它与亚洲大陆隔绝的地理环境。……在盛唐时代，中国文明对日本的影响达到了高潮，它标志着日本社会演进到一个转折点。……他们在消化吸收外国因素并改造利用方面……更有首创精神。——摘编自《世界文明史·上卷》(3)根据材料三及所学知识，公元7世纪中期“中国文明对日本的影响达到了高潮”的标志性事件是什么？如何理解“它标志着日本社会演进到一个转折点”？【兼容并包】材料四中世纪的阿拉伯人继承和发扬了古代希腊的理性传统……阿拉伯人创造了有自己特色的阿拉伯化。……中国的造纸术、印刷术、指南针和火药也是经阿拉伯人之手，逐步传入西欧。——摘编自蔡德贵《中世纪阿拉伯人对哲学和科学的贡献》(4)根据材料四，概括阿拉伯人对待外来文化的态度。并结合所学说说阿拉伯人在世界文化传播的过程中的作用。四、综合题18.某校九年级的历史兴趣小组开展了以“14－17世纪的欧洲是如何走向近代的？”为驱动问题的项目化学习，请你参与。任务一：探寻西欧经济和社会的发展他自己没有土地或只有部分土地，主要依靠租佃土地、雇用农业工人进行耕作。……商人不仅向工人提供原料，而且还提供统一的生产工具，工人成为完全出卖劳动力的雇佣劳动者，与雇主形成彻底的雇佣关系。任务二：了解“人”的发现我不想变成上帝，或居住在永恒之中，或者把天地抱在怀里，属于人的那种光荣对我就够了。我自己是凡人，我只要求凡人的幸福。任务三：知晓“世界”的发现任务四：资本原始积累(1)请你指出材料中的生产关系上的特点，该特点体现了怎样性质的生产经营方式。(2)“人”的发现是指哪一历史事件？写出该事件的核心思潮。(3)根据该示意图，分别简述B、D航线的贡献。(4)如图反映了哪一历史事件？通过这一历史事件你如何看待资本主义的原始积累？(5)根据上述项目任务，请你从经济、思想和市场（资本积累）三个角度中任选其一分析。19.为提升同学们的历史学科核心素养，老师精心设计了项目化学案，请完成下列探究任务。任务一【看图说史—解密近代制度】图一图二(1)任务一中，图一反映了近代资本主义的哪种民主制度？图二美国权力部门之间的这种关系，是通过哪一文件确立的？该文献的制定，遵循的原则是什么？任务二【分析数据一阐释历史现象】英国国民经济结构变化表

时间农业所占比例工业所占比例1770年40%16%1821年24%31%(2)根据任务二“英国国民经济结构表”，指出英国的经济结构发生了什么变化？推动这一变化的主要因素是什么？任务三【构建时空一揭示内在联系】19世纪中后期无产阶级斗争历程示意图(3)任务三图示中“革命理论”和“政权尝试”分别指什么？“工业革命”与“革命理论