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文档简介
初中英语动词时态专项训练题库动词时态是初中英语语法的核心内容,它贯穿于听力、阅读、写作等所有语言应用场景。熟练掌握不同时态的用法,能帮助同学们精准表达时间逻辑、区分动作状态,进而提升英语综合运用能力。本题库围绕初中阶段需重点掌握的六大时态(一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时)设计专项训练,结合典型题型与深度解析,助力同学们夯实基础、突破难点。一、一般现在时专项训练时态用法:描述经常发生的动作/习惯(如“Igotoschoolat7:00everyday.”)、客观事实/真理(如“Theearthmovesaroundthesun.”)、按计划/时刻表发生的动作(如“Thetrainleavesat9:00.”),或在条件/时间状语从句中表将来(如“Ifitrainstomorrow,we’llstayathome.”)。结构梳理:实义动词:主语为第三人称单数(he/she/it/单个人名/单数名词等)时,动词变“三单”(加-s/-es,如go→goes,wash→washes);其他人称用动词原形。be动词:am(I)、is(单数主语)、are(复数主语/you)。(一)单项选择1.Mymother______dinnerforuseveryevening.A.cookB.cooksC.iscookingD.cooked2.______yourfatheroften______basketballonweekends?A.Do;playB.Does;playC.Do;playsD.Does;plays(二)用所给词的适当形式填空3.Thesun______intheeastand______inthewest.(rise,set)4.Ifit______tomorrow,we______tothepark.(rain,notgo)(三)句型转换5.Sheoftenhelpshermotherwithhousework.(改为否定句)She______often______hermotherwithhousework.答案与解析:1.选B。考点:一般现在时表习惯,主语“mymother”是三单,动词用cooks。2.选B。考点:一般现在时的一般疑问句,主语“yourfather”是三单,助动词用Does,其后动词还原为play。3.rises;sets。考点:客观真理用一般现在时,sun是单数,动词变三单。4.rains;won’tgo。考点:if条件句“主将从现”,从句用一般现在时(rain),主句用一般将来时否定(won’tgo)。5.doesn’t;help。考点:一般现在时的否定句,主语she是三单,助动词用doesn’t,其后动词还原为help。二、一般过去时专项训练时态用法:描述过去某个时间发生的动作或存在的状态(如“Ivisitedmygrandparentslastweek.”),常与yesterday、last...、in+过去年份、justnow等时间状语连用。结构梳理:实义动词:主语+动词过去式(规则变化加-ed,如play→played;不规则变化需记忆,如go→went,see→saw)。be动词:was(I/he/she/it等单数主语)、were(we/you/they/复数主语等)。(一)单项选择6.—Whatdidyoudoyesterday?—I______amoviewithmyfriends.A.watchB.watchesC.watchedD.amwatching7.There______asmallparknearmyhometenyearsago.A.isB.wasC.areD.were(二)用所给词的适当形式填空8.He______toBeijinglastmonthand______hisoldfriendthere.(go,meet)9.They______themoviebecauseitwastooboring.(notlike)(三)翻译句子10.昨天我在图书馆借了一本有趣的书。____________________________________答案与解析:6.选C。考点:一般过去时表过去动作,watch的过去式是watched。7.选B。考点:一般过去时的be动词,tenyearsago是过去时间,主语“asmallpark”是单数,用was。8.went;met。考点:一般过去时,go的过去式是went,meet的过去式是met(不规则变化)。9.didn’tlike。考点:一般过去时的否定句,借助助动词didn’t,后接动词原形like。10.Iborrowedaninterestingbookfromthelibraryyesterday.(考点:一般过去时,borrow的过去式是borrowed,时间状语yesterday明确时态)三、一般将来时专项训练时态用法:描述将来发生的动作或存在的状态,常见表达:1.will/shall+动词原形:表客观将来(shall多用于第一人称I/we),如“Iwillcallyoulater.”;2.begoingto+动词原形:表计划、打算或有迹象表明的将来,如“It’sgoingtorain.”;(一)单项选择11.—______you______themuseumnextweek?—Yes,Iam.A.Will;visitB.Are;goingtovisitC.Do;visitD.Did;visit12.Thetrain______at8:00tomorrowmorning.Weneedtogetthereearly.A.leavesB.willleaveC.isleavingD.left(二)用所给词的适当形式填空13.I______myhomeworkbeforedinner.(finish)14.Lookatthedarkclouds!It______soon.(rain)(三)句型转换15.Shewillgotothepartytonight.(改为否定句)She____________tothepartytonight.答案与解析:11.选B。考点:根据答语“Yes,Iam.”判断问句用begoingto结构(be动词提前),故选Are;goingtovisit。12.选C。考点:现在进行时表将来(leave是位置移动动词),用isleaving表“计划离开”。13.willfinish(或amgoingtofinish)。考点:一般将来时,表计划完成作业,两种结构均可。14.isgoingtorain。考点:“darkclouds”是下雨的迹象,用begoingto表有迹象的将来。15.won’tgo。考点:will的否定形式是won’t,后接动词原形go。四、现在进行时专项训练时态用法:描述此时此刻正在进行的动作(如“Heisreadingabooknow.”),或现阶段正在进行但不一定此刻在做的动作(如“I’mlearningFrenchthisterm.”)。常与now、atthemoment、look、listen等词连用。结构梳理:主语+be(am/is/are)+动词-ing形式(现在分词)。(一)单项选择16.Listen!Someone______inthenextroom.A.singsB.issingingC.sangD.willsing17.—Whereisyourmother?—She______inthekitchen.A.cookB.cooksC.iscookingD.cooked(二)用所给词的适当形式填空18.Look!Thechildren______footballontheplayground.(play)(三)改错20.Sheislistentomusicnow.(找出错误并改正)答案与解析:16.选B。考点:listen提示此刻动作,用现在进行时issinging。17.选C。考点:问妈妈现在在哪,回答此刻正在做饭,用现在进行时iscooking。18.areplaying。考点:look提示现在进行,children是复数,be动词用are,play加-ing为playing。19.arehaving。考点:thesedays表现阶段,用现在进行时,we是复数,be动词用are,have去e加-ing为having。20.listen→listening。考点:现在进行时结构是be+doing,listen的现在分词是listening。五、过去进行时专项训练时态用法:描述过去某一时刻或时间段正在进行的动作(如“Iwasreadingat8:00lastnight.”),常与atthistimeyesterday、when/while引导的从句(表“一个动作发生时,另一个动作正在进行”)连用。结构梳理:主语+was/were+动词-ing形式。(一)单项选择21.—Whatwereyoudoingat9:00lastnight?—I______myhomework.A.doB.didC.wasdoingD.amdoing22.Whilemymother______,I______myhomework.A.cooked;didB.wascooking;didC.cooked;wasdoingD.wascooking;wasdoing(二)用所给词的适当形式填空23.Atthistimeyesterday,we______ameeting.(have)24.Whentheteachercamein,thestudents______loudly.(talk)(三)翻译句子25.昨天这个时候,我正在和朋友打电话。____________________________________答案与解析:21.选C。考点:at9:00lastnight是过去某一时刻,用过去进行时wasdoing。22.选D。考点:while引导的从句表持续动作,主从句都用过去进行时(妈妈做饭和我做作业同时进行),故选wascooking;wasdoing。23.werehaving。考点:atthistimeyesterday提示过去进行时,we是复数,be动词用were,have去e加-ing为having。24.weretalking。考点:when从句(came是过去式)表短暂动作,主句表“老师进来时,学生们正在大声说话”,用过去进行时weretalking。25.Iwastalkingonthephonewithmyfriendatthistimeyesterday.(考点:过去进行时,时间状语atthistimeyesterday,结构was/were+doing)六、现在完成时专项训练时态用法:强调过去发生的动作对现在的影响(如“Ihavelostmykey.(现在进不了门)”),或过去开始并持续到现在的动作/状态(常与for+时间段、since+时间点/从句连用,如“Hehaslivedherefor10years.”)。结构梳理:主语+have/has+动词过去分词(规则变化加-ed,不规则变化需记忆,如go→gone,see→seen)。(一)单项选择26.—______you______yourhomework?—Yes,Ihave.A.Do;finishB.Did;finishC.Have;finishedD.Will;finish27.She______inthiscitysinceshewasborn.A.livesB.livedC.willliveD.haslived(二)用所给词的适当形式填空28.I______thisbooktwice.It’sveryinteresting.(read)29.They______eachotherforalongtime.(notsee)(三)句型转换30.Hehasalreadygonetoschool.(改为否定
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